述職寫作述績謀略與述職報(bào)告寫作格式匯編-在線瀏覽
2024-11-23 01:21本頁面
【正文】 樣一個(gè)“面”上的績需有一個(gè)正確的表述。表面上沒有突出自己的個(gè)體地位和作用，實(shí)際上卻是暗含自己功不可沒之意，可謂言在此而意在彼。述集體功、顯個(gè)體績，以面帶點(diǎn)，這種做法行之有效。只有做到上述兩點(diǎn)，方能于細(xì)微處見精神，收到良好的述職效果。所謂虛與實(shí)，一般是指在表現(xiàn)對象時(shí)著墨與不著墨、有形與無形、具體與不具體等的對立統(tǒng)一規(guī)律。虛并不是虛無縹緲，而總是由實(shí)變化而來的。實(shí)是指文章的事實(shí)性材料，虛則指文章中的思想觀點(diǎn)。述職報(bào)告中的有些績，往往需要通過小標(biāo)題的形式予以概括和表現(xiàn)，這樣就會形成通常稱做段旨句的“虛”題。事實(shí)必須確鑿無誤，原原本本地反映事情的本來面目。如：4．創(chuàng)新工作方法，刺激就業(yè)。2年年底我們組織的冬季“送技能、送崗位、送培訓(xùn)”大型送溫暖活動(dòng)，參加各類求職人員萬余人，當(dāng)場簽訂就業(yè)協(xié)議有 人。這樣的表述，自然會得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可、群眾的滿意、評委的肯定。那樣做的結(jié)果，必然是弄巧成拙，到頭來“竹籃打水一場空”。值得注意的是，運(yùn)用抑揚(yáng)法須把握好主次之分，寫作時(shí)要把重心放在或抑或揚(yáng)的行文意圖上，不可平均用力。滿篇皆成績，亦有可能給人以言過其實(shí)或王婆賣瓜之感。即在“曬”自己的成績的同時(shí)，也擺明自身存在的問題或不足，值得改進(jìn)的方面還有哪些等等。這一點(diǎn)，在工作總結(jié)這種文體的寫作中也有所體現(xiàn)。處理得好，能夠彰顯述職者的智慧、勇氣和心胸，有效強(qiáng)化前面的“揚(yáng)”，給領(lǐng)導(dǎo)或評委一個(gè)更加全面、深刻、良好的印象。其實(shí)，談成績不避缺點(diǎn)，只要處理得好，就一定能夠化不利為有利、變被動(dòng)為主動(dòng)，贏得評審官和人民群眾的好感，為你的述職報(bào)告增光添彩。主要有：對本市景區(qū)景點(diǎn)的開發(fā)建設(shè)缺乏詳細(xì)指導(dǎo)，盲目性、隨意性比較大；對與旅游相關(guān)行業(yè)間的協(xié)作協(xié)調(diào)不力，使行業(yè)向產(chǎn)業(yè)的跨越受到制約；局機(jī)關(guān)政治理論學(xué)習(xí)抓得不夠緊，政治思想工作做得不夠細(xì)。應(yīng)該說，述職者在文中的自我解剖是比較中肯的。四、分條切割，綱舉目張分條切割是文章的一種結(jié)構(gòu)布局方法。對于應(yīng)用寫作而言，這種方法能夠更好地陳述事況、闡明思想或主旨。那么，在述績的過程中就要確立一個(gè)分條切割、分層敘述、分塊介紹的表達(dá)理念，切不可眉毛胡子一把抓，蘿卜白菜一鍋燴。如一位大學(xué)分院的黨總支副書記的述職報(bào)告正文（有刪減）：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家好！我于2年元月任現(xiàn)職。一、關(guān)于理論學(xué)習(xí)和思想政治工作（略）二、關(guān)于黨的建設(shè)和日常工作（略）三、關(guān)于教學(xué)工作和師資隊(duì)伍建設(shè)（略）四、關(guān)于自身學(xué)習(xí)、修養(yǎng)及其他（略）五、關(guān)于存在的問題和今后的打算。述職完畢，謝謝大家。這種分條切割、綱舉目張的寫法，事實(shí)上已經(jīng)得到普遍的認(rèn)可和采用。這就需要述職者根據(jù)上級要求和本單位的實(shí)際情況，結(jié)合個(gè)人職責(zé)，精心構(gòu)思，科學(xué)布局，使分割的條或塊既能較全面地反映述職者的績，又不致出現(xiàn)條塊
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