紀(jì)律工作總結(jié)模板4篇與紀(jì)律教育月活動(dòng)總結(jié)匯編-在線瀏覽
2024-11-23 01:05本頁面
【正文】 護(hù)政治紀(jì)律的法規(guī)制度體系。(三)切實(shí)加強(qiáng)對(duì)維護(hù)和執(zhí)行政治紀(jì)律的領(lǐng)導(dǎo)。對(duì)違反政治紀(jì)律的苗頭性、傾向性問題及時(shí)制止。局紀(jì)委應(yīng)充分發(fā)揮參謀助手和組織協(xié)調(diào)作用，及時(shí)向黨委提出嚴(yán)肅政治紀(jì)律的有關(guān)意見和建議，收集反饋有關(guān)信息，組織協(xié)調(diào)有關(guān)方面，督促有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)，形成維護(hù)政治紀(jì)律的整體合力?，F(xiàn)將我局開展紀(jì)律作風(fēng)整頓工作的情況報(bào)告如下： 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織得力 干部思想紀(jì)律作風(fēng)大整頓是一次大規(guī)模的解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、集全民之智、舉全市之力促進(jìn)經(jīng)濟(jì)大發(fā)展、社會(huì)大進(jìn)步，推進(jìn)率先崛起目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的有力舉措，也是新形勢(shì)下建設(shè)學(xué)習(xí)型、效能型、廉政型、法治型機(jī)關(guān)的需要。 二、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高素質(zhì) 為了打造好紀(jì)律作風(fēng)整頓工作的平臺(tái)，圍繞紀(jì)律作風(fēng)整頓的總體要求，我局多渠道、多形式地開展了宣傳教育活動(dòng)。為使作風(fēng)紀(jì)律整頓取得實(shí)效，我們?yōu)槊课桓刹颗浒l(fā)了1本紀(jì)律整頓學(xué)習(xí)筆記本，截止目前，我局共開展集體學(xué)習(xí)8次、集體討論4次，收到學(xué)習(xí)體會(huì)人均5篇5萬余，有力地促進(jìn)了整頓工作順利開展。歸納起來主要內(nèi)容是：大局意識(shí)不強(qiáng)，創(chuàng)造性開展工作不夠；創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，思想不夠解放，工作求穩(wěn)怕失；服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)服務(wù)型政府及率先崛起的理念認(rèn)識(shí)上有差距，工作被動(dòng)；效率意識(shí)不強(qiáng)，行政效率需要提速；制度落實(shí)不徹底，執(zhí)行不得力；目標(biāo)責(zé)任制等尚未具體到人，科室之間存在互相推諉扯皮現(xiàn)象。由于業(yè)務(wù)工作繁雜，參與市委、市政府組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)多，局機(jī)關(guān)組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)少，對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，尤其是對(duì)黨的新時(shí)期的衛(wèi)生方針政策沒有深刻領(lǐng)會(huì)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使理論知識(shí)與實(shí)際脫鉤，不能發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是被動(dòng)地為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化；二是創(chuàng)新的動(dòng)力不夠。近年來，由于醫(yī)療衛(wèi)生體制改革政策的不斷調(diào)整，我們對(duì)其認(rèn)識(shí)又由大拍大賣轉(zhuǎn)入到計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制框框內(nèi)，變通政策意識(shí)和能力不強(qiáng)，沒有將衛(wèi)生改革與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制有效結(jié)合起來，一味等、靠、要，社會(huì)力量參與不足，融資力不足；三是制度建設(shè)不夠。 在整改工作中，我們立說力行，堅(jiān)持了邊查邊整邊改的原則，對(duì)能馬上糾正的，立即整改，不能馬上糾正的，制定了今后的整改措施并狠抓落實(shí)：一是抓學(xué)習(xí)，局機(jī)關(guān)建立學(xué)習(xí)制度，將定期組織機(jī)關(guān)人員及系統(tǒng)股級(jí)以上干部認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)黨和國家新時(shí)期的方針政策，在全系統(tǒng)形成深厚的學(xué)習(xí)氛圍；二是換思想，加強(qiáng)與發(fā)達(dá)地區(qū)工作的交流與合作，充分認(rèn)識(shí)我市醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的差距，增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)，不斷探索市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下醫(yī)療體制改革的新模式，走出一條公益性質(zhì)突出、多種形式并存、充滿活力與發(fā)展?jié)摿Φ尼t(yī)療衛(wèi)生改革之路；三是正作風(fēng)，要通過完善責(zé)任制、激勵(lì)制等規(guī)章制度，實(shí)現(xiàn)“人、崗、責(zé)”規(guī)范統(tǒng)一，形成一個(gè)務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、高效的戰(zhàn)斗集體?！八慕Y(jié)合”，一是把紀(jì)律作風(fēng)整頓與醫(yī)療市場(chǎng)監(jiān)管、食品監(jiān)管工作有機(jī)結(jié)合起來；二是把紀(jì)律作風(fēng)整頓與轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、推進(jìn)規(guī)范管理有機(jī)結(jié)合起來；三是把紀(jì)律作風(fēng)整頓與建立學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、爭當(dāng)學(xué)習(xí)型人才有機(jī)結(jié)合起來；四是把紀(jì)律作風(fēng)整頓與效能監(jiān)察、目標(biāo)考核有機(jī)結(jié)合起來。“四克服”、“四樹立”，一是克服一個(gè)“滿”，牢固樹立奮發(fā)有為、奮力爭先的趕超意識(shí)；二是克服一個(gè)“拖”，牢固樹立實(shí)現(xiàn)X衛(wèi)生事業(yè)率先崛起的事業(yè)心和責(zé)任感；三是克服一個(gè)“懶”，牢固樹立雷厲風(fēng)行、勇爭一流的工作作風(fēng)；四是克服一個(gè)“散”，牢固樹立齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神。 XX年十一月教育系統(tǒng)作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)工作總結(jié)根據(jù)西華縣教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀作風(fēng)紀(jì)律整頓動(dòng)員大會(huì)的要求和西華縣教育系統(tǒng)作風(fēng)紀(jì)律整頓方案，我鎮(zhèn)于11月26日召開全體教師參加的動(dòng)員大會(huì)。鎮(zhèn)紀(jì)委書記劉崇杰主持大會(huì)，中心校校長高新義同志宣布了紅花鎮(zhèn)教育系統(tǒng)作風(fēng)紀(jì)律整頓實(shí)施方案，并作了詳細(xì)部署。全鎮(zhèn)教師依照方案，堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)自學(xué)相結(jié)合，學(xué)習(xí)了《為人民服務(wù)》、《義務(wù)教育法》等23篇重要講話，文章及法律法規(guī)。整個(gè)學(xué)習(xí)過程在不影響教學(xué)的情況下，大部分學(xué)校挑燈夜戰(zhàn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，真正做到了教學(xué)、學(xué)習(xí)，兩不誤、兩促進(jìn)。由于學(xué)校各方面的工作比較突出，全縣教育教學(xué)管理工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)近日將在我鎮(zhèn)二中召開， 現(xiàn)正在緊密籌備中。在本校組織的第一階段考試中，考場(chǎng)上當(dāng)場(chǎng)暈倒，吃點(diǎn)藥后又接著考試。通過這一階段學(xué)習(xí)，整個(gè)教師隊(duì)伍的思想覺悟、敬業(yè)精神，以及學(xué)校方方面面的工作，都有了顯著變化，并取得了階段性的成果。 作風(fēng)紀(jì)律整頓的認(rèn)識(shí)，得到統(tǒng)一和提高。 教育教學(xué)，作風(fēng)紀(jì)律整頓，兩促進(jìn)、兩不誤，各中小學(xué) 方方面面的工作不
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