石油大學(xué)專業(yè)課程心理學(xué)能力檢測試題a卷-附解析-在線瀏覽
2024-11-23 00:43本頁面
【正文】 在教學(xué)過程中，對正在進行的教學(xué)活動進行不斷的自我認識和反思能力是（ ）1教學(xué)最重要的目標(biāo)是促進（ ），使學(xué)生將獲得知識、技能和行為方式有效用于新問題的解決。” 說明想象是有現(xiàn)實基礎(chǔ)的，材料來自客觀現(xiàn)實。（ ）“印度狼孩”卡瑪拉的故事說明了客觀現(xiàn)實與社會實踐在人心理產(chǎn)生中的重要作用。（ ）心境是一種持久而微弱的情緒狀態(tài)，具有彌散性，有時心境的產(chǎn)生是沒有原因的。（ ）情緒是人和動物都有的。（ ）復(fù)雜意志行動中，決策階段是其關(guān)鍵階段。 五、簡答題（共6小題，每題4分，共24分）感覺，知覺？它們之間有哪些聯(lián)系和區(qū)別？什么是再造想象？再造想象的形成與發(fā)展應(yīng)具備哪些基本條件？什么是印象形成中的認知偏差？什么是歸因過程中的歸因偏差？情緒有哪些功能？ 簡述心理健康的基本標(biāo)準(zhǔn)。 六、論述題（共1小題，每題10分，共10分）什么是問題解決，舉例分析影響問題解決的因素？第 6 頁 共 6 頁參考答案一、填空題（共10小題，每題2分，共20分）一般能力 特殊能力態(tài)度 行為方式廣度 范圍有意注意 有意后注意溝通 心理時間 地點間接 概括保持 再現(xiàn) （或回憶和再認）能力發(fā)展水平 能力表現(xiàn)的早晚穩(wěn)定 動力二、選擇題（共20小題，每題1分，共20分）DDA DCCBDCB1A 1D1D1D1B 1C1D1D1CA 三、名詞解釋（共8小題，每題2分，共16分）首因效應(yīng)：指的是人們在對他人總體印象的形成過程中，最初獲得的信息比后來獲得的信息影響更大的現(xiàn)象。能力：是指能夠順利完成某種活動所必須具備的個性心理特征，即能力是直接影響活動效率，使活動得以順利進行的心理特征。近因效應(yīng)：是指在總體印象形成過程中，新近獲得的信息比原來獲得的信息影響更大的現(xiàn)象。需要：是有機體內(nèi)部生理與心理的不平衡狀態(tài)，它是有機體活動的動力和源泉。知覺是人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物的整體屬性的反映。感覺是人腦對客觀事物的個別屬性的反映，知覺是人腦對客觀
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