科協(xié)縣(局)級領(lǐng)導(dǎo)干部“三嚴三實”專題教育實施方案與科技局三嚴三實專題黨課實施方案匯編-在線瀏覽
2024-11-23 00:27本頁面
【正文】 進職責(zé)，觸及靈魂，談深談透，啟迪心智；補充發(fā)言者也要對該專題積極思考、自覺反思，并在中心發(fā)言后，積極作補充發(fā)言，交流觀點、分享體會，互相啟發(fā)、形成共識，增強班子成員自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。（5月—6月）：嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的“總開關(guān)”。一是圍繞如何堅定理想信念，深刻反思“軟骨病”的根源癥結(jié)，補足精神之“鈣”，堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，增強道路自信、理論自信、制度自信；二是圍繞如何站穩(wěn)黨和人民立場，深刻反思“公與私、義與利、官與商”的關(guān)系問題，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民；三是圍繞如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，深刻反思“道德滑坡”的社會現(xiàn)象，堅決抵制拜金主義和低級趣味，在道德修養(yǎng)和精神追求上守住底線，自覺踐行共產(chǎn)黨人應(yīng)有的積極健康的生活方式。（月—8月）：嚴以律己，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”。一是突出維護中央權(quán)威，深省陽奉陰違的“雙面人”對黨的危害，任何時候任何情況下都要做到在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致；二是突出維護黨的團結(jié)，深省“宗派主義”對黨的危害，堅決不搞團團伙伙、拉幫結(jié)派，絕不能把對黨的忠誠異化為對個人、對小團體、對小圈子的效忠；三是突出遵循組織程序，深省“自由主義”對黨的危害，重大問題該請示的必須請示，該報告的必須報告，不得越權(quán)辦事，不搞先斬后奏；四是突出服從組織決定，深省“無政府主義”對黨的危害，不跟組織討價還價，不欺騙和對抗組織；五是突出管好親屬和身邊工作人員，深省“特權(quán)現(xiàn)象”對黨的危害，不讓他們打著領(lǐng)導(dǎo)旗號擅權(quán)干政，不讓他們利用特殊身份謀取非法利益。（9月—10月）：嚴以用權(quán)，真抓實干，實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔(dān)當?shù)男滦蜗?。一是針對如何堅持用?quán)為民，拷問自身是否有用權(quán)為私的問題，弄清權(quán)力來自誰、用權(quán)為了誰、用權(quán)不當?shù)暮蠊惋L(fēng)險是什么，增強按規(guī)則、按制度、按法律行使權(quán)力的法治意識，敬法畏紀，為政清廉，任何時候不以權(quán)謀私、不假公濟私、不化公為私；二是針對如何堅持民主集中制，拷問自身在接受監(jiān)督上還有多少不自覺、不習(xí)慣，自覺克服大權(quán)獨攬、獨斷專行、各行其是；三是針對如何堅持從實際出發(fā)謀劃事業(yè)、推進工作，拷問自身有沒有“為官不嚴”、“為官不實”、“為官不為”、“為官亂為”的問題，搞清樹立良好精神狀態(tài)和務(wù)實作風(fēng)在為官做人干事中的重大意義，以求真務(wù)實、敢于擔(dān)責(zé)、奮發(fā)有為的精神，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。（三）高質(zhì)量召開“三嚴三實”專題民主生活會和組織生活會。其中，征求意見、梳理整改方案落實情況應(yīng)在10月末前完成，對照檢查材料應(yīng)在11月中旬完成，談心談話應(yīng)在11月下旬完成。對照黨內(nèi)規(guī)章制度、黨的紀律、國家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，對照正反兩方面典型，采取自己找、群眾提、上級點、互相幫、集體議的方式，把“不嚴不實”的問題擺準、擺實、擺具體。包括xx年黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)干部和領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案落實情況和今年專題教育問題整改情況，對已經(jīng)整改的提出鞏固措施，正在整改的加大推進力度，尚未整改的分析原因、作出說明，形成整改落實情況報告，在專題民主生活會上通報。要在撰寫對照檢查材料前和對照檢查材料形成后、專題民主生活會召開前，安排充足時間以“一對一”方式開展兩輪談心交心，做到“三必談”，即：黨組書記與每名班子成員必談、班子成員相互之間必談、班子成員與分管部門主要負責(zé)同志之間必談。其他班子成員要自己動手撰寫個人對照檢查材料，并根據(jù)提出的意見親自進行修改。要認真貫徹整風(fēng)精神，用好批評和自我批評的有力武器，開展積極健康的思想斗爭。領(lǐng)導(dǎo)干部要參加所在支部的組織生活會，每名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要以普通黨員身份參加所在支部的組織生活會，過好雙重組織生活。堅持把問題意識、問題導(dǎo)向貫穿“三嚴三實”專題教育全過程，從一開始就抓好整改落實，盯緊抓住“不嚴不實”的問題和具體表現(xiàn)，堅持邊學(xué)邊查邊改，從具體事情抓起、改起，以解決問題的成果來檢驗專題教育的實效。把教育實踐活動中確定的整改任務(wù)，與專題教育查擺出來的問題承接起來，制定統(tǒng)一的個人整改方案，提出明確的整改措施和完成時限。，嚴格正風(fēng)肅紀。四、組織領(lǐng)導(dǎo)（一）強化責(zé)任落實。（二）堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。（三）加強督促指導(dǎo)。（四）自覺服務(wù)全局。以專題教育的新成效，凝聚起為我市經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)，為提高公眾科學(xué)文化素質(zhì)服務(wù)，為科技工作者服務(wù)的思想自覺和行動自覺，不斷提高科普服務(wù)基層能力水平；著
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