重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語文【上冊(cè)】全真模擬考試試題-人教版(附解析)-在線瀏覽
2024-11-23 00:23本頁面
【正文】 A、廬山____________________________________________。種樹人的一番話，使我非常感動(dòng)。我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。（4）修改病句。___________________________________________________。___________________________________________________。客家人在治家、處事、待人、立身等方面都體現(xiàn)出明顯的文化特征。（改為比喻句） _______________________________________________________________五根手指團(tuán)結(jié)一致。（用合適關(guān)聯(lián)詞合成一句話） _______________________________________________________________六年前的一個(gè)夜晚，我感受到了和田維吾爾族人特有的豪氣與樂觀。（改為“把”字句） _______________________________________________________________結(jié)合課文內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)下列句子的理解?！短一ㄐ哪尽穇___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．那些定理、定律、學(xué)說的發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)立者，差不多都不得善于從細(xì)小的、司空見慣的現(xiàn)象中看出問題，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，追根求源，最后把“？”拉直變成“！”，找到了真理。 進(jìn)入六年級(jí)后，學(xué)習(xí)壓力漸漸加大了。但是有的同學(xué)過于沉迷，耽誤了學(xué)業(yè)；有的家長(zhǎng)認(rèn)為讀閑書作用不大，也極力反對(duì)。你想對(duì)極力反對(duì)的家長(zhǎng)說：________________________________________。(如用上格言警句就更好了。 陽光地帶 春季的一天中午，我上班回到家。 我把被子抱出來，曬在了晾衣繩的兩端，吃過午飯，我便上班去了。與中午不同的是，它們已經(jīng)被曬在了陽光最好的地帶，夕陽將雪白的被里鍍上一層淺淺的金色。 我走到我的被子面前，用手撫摸了一下，它們是溫暖的。 我又撫摸了一下母親的被子，它們是清涼的。 我的眼睛忽然呈現(xiàn)出往昔的許多情節(jié)：家里質(zhì)地最好的那條床單，方位最佳的那個(gè)房間，開得最漂亮的那盆鮮花，做得最好吃的那盤萊，甚至吃飯時(shí)圖案最精致的那只碗……這些事物如我身處的這段陽光地帶一樣，都是我的。 人生短暫而漫長(zhǎng)的征途上，給你快樂的也許是你的朋友，讓你美麗的也許是你的愛人，令你充實(shí)的也許是你的事業(yè)，但是，使你溫暖的必定是你的母親。 母親是永遠(yuǎn)的陽光地帶。仿照第8自然段畫線句子的句式，補(bǔ)寫兩句省略的內(nèi)容。第7兩個(gè)自然段中分別用了兩個(gè)“溫暖”和“清涼”，第一個(gè)“溫暖”的意思是______________，第二個(gè)“溫暖”的含義是_____________；第一個(gè)“清涼”的意思是______________，第二個(gè)“清涼”的含義是_____
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