重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文【上冊(cè)】全真模擬考試試題-人教版(含答案)-在線瀏覽
2024-11-23 00:23本頁(yè)面
【正文】 。 二、積累與運(yùn)用（共4小題，每題5分，本題共計(jì)20分）在括號(hào)里填上帶點(diǎn)詞語(yǔ)的反義詞。 ）。 ）起來(lái)。病句修改。______________________________________________________________（2）怎么?他到現(xiàn)在還沒(méi)拿定主意是學(xué)歷史或者學(xué)地理。小姑娘把撿來(lái)的小石子洗干凈了。） _________________________________________________________________________飛到那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦的地方去了。 _________________________________________________________________________古詩(shī)詞是我國(guó)燦爛文化的瑰寶,其語(yǔ)言精練,含意深邃,韻味無(wú)窮,令人百讀不厭。慈母情深：_________________________，_________________________。人才發(fā)展：_________________________，_________________________。 三、口語(yǔ)交際（共1小題，每,題6分，本題共計(jì)6分）展開(kāi)想像寫(xiě)一寫(xiě)。 秋之神韻 我愛(ài)秋。 沒(méi)有春的纏綿，夏的狂熱，冬的冷漠；猶如原野上時(shí)而奔跑跳躍，時(shí)而戛然而止的駿馬，猶如飽經(jīng)滄?；磉_(dá)開(kāi)朗的將軍，猶如從容飄逸劃過(guò)夜空的流星…… 秋天是清爽的。風(fēng)中飄灑黃葉的颯颯聲，與清澈見(jiàn)底歡愉跳躍的小溪輕聲伴和。 秋天是熱情的。學(xué)生們又滿懷信心地開(kāi)始了新的學(xué)年；年輕人也興高采烈地于重陽(yáng)遠(yuǎn)眺，一個(gè)個(gè)步履輕快，神采飛揚(yáng)，他們又有了新的期待。一陣秋風(fēng)，吹散了平日的虛偽與私心，人們胸懷坦蕩，以誠(chéng)相待。噢，秋之高潔，我欽佩你；秋之瀟灑，我欣賞你。 戛然而止（ ） 碩果（ ） 伴和（ ） 步履（ ） 雕琢（ ）把文中畫(huà)“_____”的句子改為陳述句。文中，作者把秋天分別比喻成了_____，_____，_____。”一句里的“這”指的是什么？________________________________________________________________你最喜歡文中的哪句（段）話，為什么？________________________________________________________________作者認(rèn)為秋天是清爽的、熱情的、真誠(chéng)的。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________古文欣賞。仲永生五年，未嘗識(shí)書(shū)具，忽啼求之。其詩(shī)以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢(qián)幣乞之。 余聞之也久。令作詩(shī)，不能稱前時(shí)之聞。曰：“泯然眾人矣。仲永
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