【正文】 極大可塑性的大學(xué)生，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標(biāo)準(zhǔn)，這是構(gòu)建我們未來(lái)民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。一、要樹(shù)立個(gè)人利益的滿(mǎn)足必須以社會(huì)利益的維護(hù)為前提的人生觀。師德建設(shè)中，加強(qiáng)教師社會(huì)價(jià)值導(dǎo)向，集體主義價(jià)值導(dǎo)向，才能抑制和克服教師 出現(xiàn)從教不廉現(xiàn)象的產(chǎn)生。教師應(yīng)樹(shù)立以積極的勞動(dòng)創(chuàng)造為社會(huì)集體作貢獻(xiàn)的貢獻(xiàn)觀，樹(shù)立思想言行合科道德標(biāo)準(zhǔn)的道德觀，要在勞動(dòng)貢獻(xiàn)基礎(chǔ)上索取利益，不不勞而獲，不索取非法式，違背道德的利益，不索取損害人民群眾的利益的物，不收不義之財(cái)。教師單純追求物質(zhì)幸福會(huì)使人變得斤斤計(jì)較，甚至于千方百計(jì)謀取私 利，損害他人的健康與幸福，單純談精神幸福也是不合實(shí)際的，只有做到精神與 物質(zhì)的統(tǒng)一， 才能創(chuàng)造出真正的幸福，使人變得清靜、安心、高昂、理直氣壯。xx同志指出：“老師作為人類(lèi)靈魂的工程師，不僅要教好書(shū)，還要育好人，各方面都要為人師表”。青少年的健康成長(zhǎng)是一項(xiàng)要全社會(huì)共同努力的系統(tǒng)工程，高 素質(zhì)的教師隊(duì)伍是這一工程順利實(shí)現(xiàn)的根本保證。加強(qiáng)自身修養(yǎng)，把廉政文化建設(shè)任務(wù)落到實(shí)處，把反腐倡廉教育納入師德建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)理想信念教育、法律紀(jì)律教育和優(yōu)良傳統(tǒng)教育，切實(shí)解決自己師德建設(shè)中的不足問(wèn)題，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新師德建設(shè)的工作內(nèi)容、形式、方法和手段等，著力提高自己的思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平。我通過(guò)學(xué)生活動(dòng)、系部活動(dòng)、聽(tīng)取老師、同學(xué)們對(duì)我們黨員廉政建設(shè)不同意見(jiàn)和建議， 同時(shí)也向老師、 同學(xué)們宣傳廉政建設(shè)，在工作中做到辦事公開(kāi)， 實(shí)行陽(yáng)光作業(yè)，堅(jiān)決杜絕暗箱操作，切實(shí)做好日常監(jiān)督和定期檢查。把廉政建設(shè)進(jìn)校園活動(dòng)與教育學(xué)生相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式新穎、吸引力強(qiáng)的大課間活動(dòng)。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)等新型媒體的重要作用，在日常學(xué)習(xí)工作中滲透廉潔教育內(nèi)容，把廉潔教育融入學(xué)習(xí)、工作和生活之中，從具體事情抓起，從一言一行做起，培養(yǎng)良好的廉潔意識(shí)。學(xué)習(xí)反腐倡廉心得體會(huì)反腐倡廉教育是黨的思想政治工作的重要組成部分，是反腐倡廉的基礎(chǔ)性工作，是懲治和預(yù)防腐敗體系的重要內(nèi)容，是有效預(yù)防腐敗的重要手段。我們必須深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)反腐倡廉教育的重要意義，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和自覺(jué)性，認(rèn)真研究社會(huì)生活的深刻變化及其對(duì)黨員干部思想活動(dòng)的影響，積極探索新形勢(shì)下反腐倡廉宣傳教育工作的新思路、新形式、新方法，與時(shí)俱進(jìn)地開(kāi)展反腐倡廉教育工作，增強(qiáng)反腐倡廉教育的針對(duì)性和有效性，充分發(fā)揮教育在反腐倡廉建設(shè)中的基礎(chǔ)性作用。近年來(lái)，各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)堅(jiān)持把教育放在反腐倡廉建設(shè)的重要位置，積極組織開(kāi)展各種形式的反腐倡廉教育活動(dòng)，黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政意識(shí)有了一定提高。一些單位甚至認(rèn)為反腐倡廉宣傳教育與己無(wú)關(guān)、是紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的事，沒(méi)有把反腐倡廉宣傳教育納入整體工作之中，工作措施不得力，工作效果不明顯。做好反腐倡廉教育工作，前提在認(rèn)識(shí)，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。反腐倡廉宣傳教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要社會(huì)各方面的力量共同努力。這就要求各級(jí)黨委必須把反腐倡廉宣傳教育擺上重要議事日程，作出總體規(guī)劃，從組織、人員、經(jīng)費(fèi)等方面給予支持和保障，幫助解決實(shí)際問(wèn)題，確保反腐倡廉宣傳教育健康發(fā)展。要求各級(jí)紀(jì)委切實(shí)履行職責(zé)，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)各方，指導(dǎo)下屬，調(diào)動(dòng)和發(fā)揮各方面抓反腐倡廉宣傳教育的積極性和創(chuàng)造性。要求正確引導(dǎo)人民群眾積極參與，不斷擴(kuò)大反腐倡廉宣傳教育的覆蓋面。要進(jìn)一步建立健全組織協(xié)調(diào)機(jī)制、責(zé)任機(jī)制、監(jiān)督反饋機(jī)制和獎(jiǎng)懲機(jī)制，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，明確部門(mén)單位的職責(zé)、任務(wù)，定期督促檢查，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)，確保反腐倡廉宣傳教育扎實(shí)有效開(kāi)展。目前，我們的反腐倡廉教育的針對(duì)性還不夠強(qiáng)，突出表現(xiàn)在一些地方和一些單位反腐倡廉教育不能緊貼黨員干部的思想實(shí)際，不能結(jié)合行業(yè)工作實(shí)際，選擇教育的主題和內(nèi)容，上面怎么安排下面就怎么開(kāi)展，教育工作脫離實(shí)際。增強(qiáng)教育的針對(duì)性，提高教育的有效性，是新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)反腐倡廉教育的必然要求。反腐倡廉教育工作也需如此，既要針對(duì)全體黨員干部存在的共性問(wèn)題來(lái)開(kāi)展全員教育，又要針對(duì)部分黨員干部存在的個(gè)性問(wèn)題來(lái)開(kāi)展重點(diǎn)教育，既要區(qū)分對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的教育和對(duì)一般干部職工的教育，又要區(qū)分對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部之間、一般干部職工之間的教育。為此，我們其一必須認(rèn)真研究不斷變化的形勢(shì)下黨員干部的思想狀況，準(zhǔn)確把握黨員干部思想脈搏，緊緊圍繞黨員干部關(guān)心關(guān)注的問(wèn)題及思想上的苗頭性、傾向性問(wèn)題，有針對(duì)性地選擇主題和內(nèi)容，及時(shí)開(kāi)展教育，進(jìn)行思想引導(dǎo)。對(duì)黨員干部包括黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要普遍開(kāi)展黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)教育，進(jìn)行理想信念和從政道德教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育、黨紀(jì)政紀(jì)和國(guó)家法律法規(guī)教育，增強(qiáng)他們的紀(jì)律意識(shí)和法制觀念。對(duì)新提拔的干部進(jìn)行任前教育，對(duì)新黨員、新錄用的公務(wù)員要重點(diǎn)開(kāi)展反腐倡廉基本知識(shí)教育。對(duì)出現(xiàn)違紀(jì)苗頭或已經(jīng)違紀(jì)的干部進(jìn)行誡勉和懲戒教育。對(duì)青少年學(xué)生要堅(jiān)持重點(diǎn)開(kāi)展理想信念、遵規(guī)守紀(jì)、道德品質(zhì)等教育，其三必須抓住重點(diǎn)時(shí)機(jī)，適時(shí)開(kāi)展教育。我們要針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律行為不到位的現(xiàn)狀，抓住這些重點(diǎn)時(shí)機(jī)，適時(shí)開(kāi)展廉政提醒教育，提前告誡提醒領(lǐng)導(dǎo)干部不要為親情所累，不要被“人之常情”所迷，“黨和人民在監(jiān)督，眾目睽睽難逃脫”，要自覺(jué)做到廉潔自律。三、堅(jiān)持創(chuàng)新教育方式方法，增強(qiáng)反腐倡廉教育的吸引力、感染力和親和力。但從總體情況來(lái)看，反腐倡廉教育仍以開(kāi)會(huì)、學(xué)文件、讀報(bào)紙、看電教片等簡(jiǎn)單的填壓式、灌輸型的方式方法為主，沒(méi)有把教育寓于豐富多采的、為群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)中，教育的方式方法缺乏時(shí)代性、靈活多樣性，反腐倡廉教育沒(méi)有很強(qiáng)的吸引力和感染力。在具體工作中，要堅(jiān)持集中教育與日常教育相結(jié)合，在抓好日常教育工作的同時(shí)，每年集中一定的時(shí)間開(kāi)展一次主題教育活動(dòng)。堅(jiān)持靈活多樣教育形式和針對(duì)性教育內(nèi)容相結(jié)合，使黨風(fēng)廉政教育形式和教育內(nèi)容相統(tǒng)一、相協(xié)調(diào)。在示范教育中，可以采取召開(kāi)表彰大會(huì)、作巡回報(bào)告、拍攝專(zhuān)題片、舉辦演講賽等形式。在面向大眾的廉政教育中，可以以各種文藝表現(xiàn)形式為載體，采取開(kāi)展演唱廉政歌曲、舉辦廉政晚會(huì)、放映廉政影視以及舉辦廉政書(shū)法、繪畫(huà)、漫畫(huà)、剪紙、小品、小說(shuō)、公益廣告創(chuàng)作等形式，積極推進(jìn)廉政文化“六進(jìn)”活動(dòng)。黨員學(xué)習(xí)反腐倡廉心得體會(huì)經(jīng)過(guò)反腐倡廉學(xué)習(xí)教育，看到有些黨員干部在個(gè)人欲望的驅(qū)使下逐步淡漠了法制觀念，喪失原則，利用職務(wù)之便做出有悖于黨和人民原則和宗旨的事情，最終身敗名裂，甚至是以生命為代價(jià)的典型事例， 黨員學(xué)習(xí)反腐倡廉心得體會(huì)。首先是勤學(xué)。因此我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷改造世界觀，不斷增強(qiáng)黨性鍛煉。樹(shù)立正確的世界觀和堅(jiān)強(qiáng)的黨性意識(shí)，并不是一朝一夕或一勞永逸的事情，不會(huì)隨著歲月流逝、黨齡增加、職務(wù)升遷等自然獲得，它需要一輩子的學(xué)習(xí)，既要學(xué)理論，也要學(xué)先進(jìn)，更要吸取教訓(xùn)。其次是善思?！弊x書(shū)旨在通過(guò)體味、領(lǐng)悟，通過(guò)靜思、省察，獲得超越時(shí)空的思想和智慧，獲得指導(dǎo)實(shí)踐的理念和方法，也只有這樣才有可能在實(shí)踐中打造經(jīng)典，追求卓越，自覺(jué)以馬克思主