幼兒園家長工作計劃20xx6與幼兒園家長工作計劃20xx7匯編-在線瀏覽
2024-11-22 23:51本頁面
【正文】 全園家長會及各班召開班級家長會、家長學校?！恫惠斣诩彝ソ逃稀返诙痪頃?。四月份：“家長開放日”活動.2. 家長學校制定家庭教育指導(dǎo)菜單及作業(yè)。，聽取家長的意見和建議。、伙委會?！啊被I備會等六月份：“”活動。經(jīng)過三年的溝通，家長們非常配合班級的工作。一、情況分析經(jīng)過兩年多的家長工作，我認為家長們對幼兒學前教育的觀念已有了很大改變，但同時也發(fā)現(xiàn)家長針對孩子在幼兒年齡階段應(yīng)該實施的教育方面認識差異大。有些家長期望較高，只重視智力因素而忽視非智力因素。部分家長不能客觀評價自己孩子在班級中的水平，配合教師進行針對性的教育不夠。介紹幼兒在園情況，及時了解家長的需要，想家長所想，為家長解除后顧之憂，為幼兒入小學奠定良好的基礎(chǔ)。，針對不同類型的家長選擇適當?shù)募覉@合作方式，使家長參與合作的主動性得以增強。根據(jù)教學活動的需要，請家長務(wù)必關(guān)心家園欄，關(guān)心主題教學，做好家園配合工作，使教學活動得以順利開展。利用班級網(wǎng)站，及時更新內(nèi)容。(二)公開教師移動電話繼續(xù)公開教師個人移動電話，保證讓家長有事隨時能與教師取得聯(lián)系，特別是上網(wǎng)不方便的家長或遇有急事能與教師及時勾通，以方便家長。一方面向家長介紹幼小銜接知識、宣傳本月的保教重點內(nèi)容和要求，情感方面的培養(yǎng)目標、手段和措施，生活中應(yīng)掌握的技能技巧及有關(guān)的育兒小常識。(四)組織開展以家長助教形式的親子活動組織家長參與幼兒園教育，是家園共育的重要方式。家長參與的方式是多種多樣的。這樣教師在引導(dǎo)家長參與活動過程中，不僅從家長處獲得了有關(guān)教育物質(zhì)資源方面的支持，而且也使家長在參與過程中，學會了如何引導(dǎo)幼兒主動學習。(五)家長開放日活動家長開放日活動是我園的老傳統(tǒng)，通過這一活動，可以幫助家長及時了解幼兒園教育，了解幼兒在園發(fā)展情況，理解教師的工作，有利于形成教育合力，提高教育質(zhì)量。針對大班階段是入小學前最為關(guān)鍵的準備時期，我們將以“幼小銜接”為主題向家長宣傳,指導(dǎo)家長為幼小銜接工作做好心里準備。二、工作目標：努力營造家園合力的教育環(huán)境，提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。增強對家庭、社會的服務(wù)功能，明確服務(wù)意識，擴大服務(wù)范圍，提高服務(wù)水平。第一，真正把家長長工作作為幼兒園工作的重要組成部分，高度重視
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