幼兒園實習(xí)活動總結(jié)與幼兒園實習(xí)生工作總結(jié)匯編-在線瀏覽
2024-11-22 23:49本頁面
【正文】 覺得個別操練是對于每個小朋友對于教學(xué)內(nèi)容的掌握上會很又幫助，同時又給予他們表現(xiàn)的機(jī)會，我讀的多，.周五我主要是聽了其他根我一起來實踐的幾位同學(xué)的課和謝老師(荷花幼兒園在職教師):.，要和邏輯。由前面的引后面的，又由后面的來復(fù)習(xí)前面的，融會貫通。，例如我在跟幼兒進(jìn)行拍卡片讀單詞的游戲中，幼兒使勁的拍打卡片。，把心靜下來。這時一堂課成敗的關(guān)鍵步驟之一。對于這些知識無需詳細(xì)講解，可帶過。、簡潔明了，要引導(dǎo)幼兒由淺入深的進(jìn)行學(xué)習(xí)，有層次。，這會讓聽課的覺得老師啰嗦，對一些在課堂上無法直接回答或者不知道怎么回答幼兒的問題可采取迂回的方式答復(fù)。每次的實踐總是伴隨著辛勞和收獲。所以大家可要好好利用寒假時間到社會中實踐，積累更多的經(jīng)驗，進(jìn)一步提高和完善自己。在這里我學(xué)到了很多，也得到了很多老師的幫助，與寶寶們也很好得相處了三個月。時間如飛駒過隙，無聲無息，眨眼間幾個月就過去了。當(dāng)自己走在街上，或者逛街時，被寶寶認(rèn)出來喊老師好的時候，心里那種快樂，沒有做過老師的人，是沒辦法體會到的。在學(xué)校里，學(xué)得都是理論知識，但是在幼兒園，是真正的實踐，真正對自己的鍛煉。于是乎，我就幸運(yùn)的分到了商老師帶的中一班。我覺得我可以成長的這么快，也與她們的教導(dǎo)分不開的。孩子跟我說老師我喝不了這么多的水，我就說，那你倒了吧。孩子說老師我鞋帶開了，我就說，我?guī)湍阆?.....我?guī)土撕⒆雍芏嗪芏?，我以為我是對他們好。我?yīng)該做的是授人以漁，而不是授人以魚。這樣，我不僅僅是沒有幫到他們，反而助長了他們的懶散習(xí)氣，更是讓他們養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣，非常不利于他們的成長。我不再幫他們系鞋帶，而是教他們怎么系。孩子們成長了，我也輕松了很多?！蔽乙埠芟矚g抱著孩子。覺得自己在孩
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