某商貿(mào)公司20xx年購銷合同版本(確定稿)-在線瀏覽
2025-07-16 19:49本頁面
【正文】 乙方： 住所地： 住所地： 法定代表人： 法定代表人： 委托代理人： 委托代理人： 營業(yè)執(zhí)照號： 營業(yè)執(zhí)照號： 開戶銀行： 開戶銀行： 帳號： 帳號： 電話： 電話： 傳真： 傳真： 其他帳戶： 其他帳戶： 開戶銀行： 開戶銀行： 戶名： 戶名： 帳號： 帳號： 簽定地點： 簽訂地點： 簽訂日期： 年 月 日 簽定日期： 年 月 日 合同附件： 乙方三證復(fù)印件。 委托代理人授權(quán)書。 下面為贈送的述職報告 不需要的可以編輯刪除 述職報告 尊敬的各位領(lǐng)導，各位同仁： 大家好！ 本人被組織任聘為。身為副校長，我努力學習黨的教育方針，學習鄧小平教育理論。我在黨的組織生活中，學習黨建理論；在政治學習中學習黨的路線、方針、政策、法規(guī)；在業(yè)務(wù)學習中，學習人文文化，加強自身政治理論，道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高層次的道德感、責任感。我的工作原則是倡導培養(yǎng) “勤奮樂干，善于思索，不斷創(chuàng)新 ”三種優(yōu)秀品質(zhì)。其出發(fā)點是一切為了學生，為了學校的生存、發(fā)展而不輟勞作。社會在不斷發(fā)展，不學習就會跟不上時代的步伐，特別是作為一名校級領(lǐng)導和德育工作者，必須始終站在社會發(fā)展的前列，德育工作更要求緊跟社會形勢的發(fā)展。在這一年里，我先后閱讀了《德育文集》、《成功學校內(nèi)部管理全書》、《教育管理》等各類書籍，這些為我提高思想認識、更新教育理念、加快德育創(chuàng)新提供了扎實的基礎(chǔ)。作為校級領(lǐng)導成員、黨的教育工作者，面對當今變革的時代，面對不斷膨脹的知識信息和日趨多元性的社會給我們的教育工作帶來的新問題、新情況，常常使我有一種危機感，因此，我必須不斷努力充實自己、豐富自己。 （二）健全德育領(lǐng)導機構(gòu)，重視班主任工作 （ 1）加強班主任隊伍建設(shè)，成功召開班主任經(jīng)驗交流會和例會； （ 2）迎接各類驗收，打造學校品牌。先后舉行校第六屆藝術(shù)節(jié)、第六屆校體育運動會，開展了 “陽光體育活動 ”，迎接了省 “四個一 ”驗收并獲一等獎，開展 “感恩教育 ”系列活動成效顯著，舉行元旦文娛晚會，多次召開家長會，宣傳學校品牌； （ 4）狠抓學生常規(guī)管理，養(yǎng)成良好習慣。三個年級在班主任的管理下，教學秩序穩(wěn)定、教師培訓和考核到位，無論教學工作還是學生管理都有條不紊，開創(chuàng)地開展了學生小型體育競賽活動，使管理工作充滿生機與活力，且成效顯著。成立了由。我們定期召開會議，研究德育工作，由我負責具體落實執(zhí)行。在德育工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，建立了由政教處、年級組、團委、學生會、班主任、家長委員會組成的 德育工作網(wǎng)絡(luò)，覆蓋了學校的各個層面。學期初，我和政教處的全體同志都要精心挑選班主任，并對班主任及后備班主任進行了 2 次為期 3 天的崗位培訓。在學校閱覽室為班主任老師訂閱了《班主任之友》、《中國德育》和《德育報》。 二、建立有效的德育機制，把德育工作落到實處 （一）是規(guī)劃機制。 在我的組織下，政教處編印了《德育工作手冊》，收錄了我校多年來德育工作的規(guī)定及一年來制定的各項規(guī)章制度，下發(fā)到全體教師及學生手中，作為德育工作的導向。 第 6 頁 共 8 頁 （二）是管理機制。 目標責任制。 一年來，我和政教處的同志一起以經(jīng)驗交流、學習材料、請專家做講座等各種形式對班主任和年級組長進行培訓，同時，也通過加強日常工作情況的檢查和細化考核內(nèi)容，來提高他們 對德育工作的認識和工作責任心，鼓勵班主任、年級組長發(fā)現(xiàn)問題，大膽創(chuàng)新，互相學習，取長補短。作為管理者，在日常工作中我盡量仔細
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