【正文】 。二是貫徹領(lǐng)導(dǎo)意圖。一是當(dāng)好參謀助手。同時，認真組織大家學(xué)習(xí)《 2021年市直機關(guān)黨的工作會議文件匯編》、《機關(guān)黨建工作規(guī)章制度文件匯編》等各種黨的規(guī)章制度，不斷掌握和熟悉黨的理論知識，提高綜合素質(zhì)。近期印發(fā)了《晉城市郵政局近期需要落實重點規(guī)章制度的通知》，堅持強化執(zhí)行，加強內(nèi)控，突出重點，重心下移四項原則，加強企業(yè)管理，夯實發(fā)展基礎(chǔ)，并制定了最基本規(guī)章制度落實分解表，不斷推進企業(yè)基礎(chǔ)管理。為了加強信息和新聞報道工作，近期，又出臺了《晉城市郵政局信息及新聞宣傳報道管理考核辦法》，力 求信息和新聞宣傳工作有目標(biāo)、有組織、有制度、有考核。以文字把關(guān)為重點，嚴(yán)把材料關(guān)，深入一線，加強調(diào)研，力求精益求精。今年是網(wǎng)上辦公的開始，各項工作都處于起步階段，我們通過兩次大規(guī)模培訓(xùn)，讓大家了解網(wǎng)上辦公的基本流程和操作程序。力求通過強化政治意識、大局意識、責(zé)任意識和服務(wù)意識，加強思想建設(shè)，今年以來，利用每周學(xué)習(xí)時間，先后組織開展了黨章、社會主義榮辱觀、 “讓機關(guān)大門向群眾暢開 ”、 “全面提高領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的能力 ”、“沒有研究就抓不好落實 ”等各種理論知識。 二、加強隊伍建設(shè)，全面提高素質(zhì) 要做一名合格的職工代表，首先必須加強自身學(xué)習(xí)，為推進各項工作開展奠定堅實的基矗 我堅持把強化理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)作為提高隊伍素質(zhì)的重要途徑，常抓不懈，并提出了要以政治強、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好為目標(biāo)，全面加強辦公室隊伍建設(shè)。因此，辦公室認真貫徹全市郵政工作會和職代會精神和省局辦公室、黨務(wù)工作部、紀(jì)檢監(jiān)察工作要求，堅持以科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo)，按照局領(lǐng)導(dǎo)提出的 “嚴(yán)謹嚴(yán)格、客觀務(wù)實、開闊開朗、耐心恒心、機智靈活 ”的要求，制定了綜合辦公室 “建設(shè)一支隊伍、突出兩個重點、強化三大職能、實現(xiàn)四個轉(zhuǎn)變，增強五種意識 ”的工作思路，堅持在工作中轉(zhuǎn)變觀念，突出重點，明確職責(zé)、強化協(xié)作，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率地完成各項工作。而工作的好壞，首先必須有一個好的思路。而我更應(yīng)該自覺堅持馬克思主義的知行統(tǒng)一觀，努力把自己造就成為一名既有正確而穩(wěn)定的管理意識，又勇于實踐，善于實踐的教育管理專家。我們 也清醒地看到，學(xué)校發(fā)展過程中還存在一些問題和不足。讓德育之花在洛陽一高校園怒放。今年我校榮獲 “河南中小學(xué)衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)校 ”、 “洛陽市規(guī)范化管理 ?十佳 ?學(xué)校 ”、 “洛陽市基礎(chǔ)教育課程改革先進學(xué)校 ”等榮譽稱號。讓校園處處充滿育人的氣息。主題是 “攜手共建和諧校園 ”，（其他德育獎項）學(xué)校特色更加彰顯，學(xué)校聲譽日益提高，從而更好地提升了學(xué)校的品牌力和競爭力，為學(xué)校的發(fā)展夯實 了基礎(chǔ)。我校的課外活動豐富多彩，有男、女籃球隊，有男、女排球隊，有美術(shù)繪畫興趣班、有舞蹈、合唱文藝隊等，學(xué)校為每一個學(xué)生搭建展示自我才華的舞臺。同時加強與校外力量的合作，與派出所、消防站和區(qū)綜合治理辦建立了長久的輔導(dǎo)和合作關(guān)系，基本形成了學(xué)校安全管理上的 “內(nèi)外合力管理模式 ”，確保了學(xué)校無重大安全事故的發(fā)生。 校園安全工作是學(xué)校各項工作的重中之重，我始終牢固樹立 “安全第一 ”的思想，居安思危，做到警 鐘長鳴，常抓不懈。這一系列的工作，使我校的德育基礎(chǔ)得到進一步的鞏固和發(fā)展。在家庭，我著重加強了家校合作途徑的建設(shè)，通過數(shù)次的家委會會議，完善了《學(xué)學(xué)生家庭行為準(zhǔn)則》和《學(xué)生家長行為準(zhǔn)則》，并付諸于實施，使學(xué)生、家長的行為都有了明確的目標(biāo)。拓寬育人渠道，拓展育人隊伍，構(gòu)建 “三位一體 ”的全員育人機制，是我校德育工作的長期目標(biāo)。各個年級組在自主管理的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮了個體作用和主動性，積極開展工作，形成了各個年級的工作特色。同時，在管理制度上，充分利用網(wǎng)絡(luò)管理，發(fā)揮年級組的作用，大膽放心地發(fā)動年級組長承擔(dān)起組長的職責(zé)。通過幾年德育工作的實踐，使我認識到，完善的制度能使管理工作游刃有余；明確各項制度，能正確引導(dǎo)教師開展工作。加強班主任和年級組長隊伍的建設(shè)，首先是加強學(xué)習(xí)，其次是挖掘典型，鼓勵創(chuàng)新。 （三）是加強管理，提高工作效率 1）加強德育隊伍建設(shè)。并經(jīng)常和教師探討研究，進一步提高他們的工作實效。通過各類學(xué)習(xí)活動，豐富了班主任、年級組長的工作理論和經(jīng)驗，提高了他們的工作水平，大大推進了德育工作的進程。我按德育工作目標(biāo)層層分解、層層落實、層層簽定責(zé)任狀，學(xué)期末總評兌現(xiàn)。德育工作重在管理，重在落實。 學(xué)期初我負責(zé)制定德育工作規(guī)劃和政教處工作計劃。學(xué)校所有規(guī)劃都體現(xiàn)德育為首，都 有德育內(nèi)容。通過經(jīng)驗交流，崗位培訓(xùn)、教育管理理論學(xué)習(xí)，提高了全體班主任老師對學(xué)生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平，為我校德育工作奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。組織召開全校 班主任老師工作總結(jié)暨經(jīng)驗交流會。 三是重視班主任工作。 二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò)。校長、書記、我、政教處主任、團委書記組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。中午靜校、桌椅歸位、三 禁止等活動有聲有色； （ 5）成功組織高一新生軍訓(xùn)，為學(xué)生奠定了學(xué)習(xí)和生活基礎(chǔ)。一年內(nèi)，學(xué)校三度受到省級表彰，