【摘要】后勤服務(wù)中心精細(xì)化管理方案根據(jù)學(xué)院2011年工作要點(diǎn)要求,后勤服務(wù)中心結(jié)合工作實(shí)際建立后勤服務(wù)精細(xì)化管理機(jī)制,方案如下:一、???指導(dǎo)思想以開(kāi)展“內(nèi)涵發(fā)展年”活動(dòng)為主線,緊緊圍繞“八個(gè)兩”的工作目標(biāo),全面啟動(dòng)“四化管理”、“五大工程”建設(shè),按照精細(xì)管理和優(yōu)質(zhì)服務(wù)的總體要求,強(qiáng)化后勤服務(wù)內(nèi)涵發(fā)展,提升后勤服務(wù)與管理水平,保障學(xué)校的科學(xué)發(fā)
2025-06-20 22:24
【摘要】第一篇:學(xué)校精細(xì)化管理實(shí)施細(xì)則 永寧中心校精細(xì)化管理實(shí)施細(xì)則 為深入貫徹寧蒗縣教育局精細(xì)化管理的要求,提高我校各項(xiàng)管理水平,根據(jù)中心學(xué)要求,學(xué)校內(nèi)部實(shí)施精細(xì)化管理,努力提高我校的精細(xì)化管理水平,營(yíng)...
2024-10-08 23:29
【摘要】第五章學(xué)校精細(xì)化管理的認(rèn)識(shí)與推行 精細(xì)化管理理論是在現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中誕生的,但它在管理領(lǐng)域具有普遍的實(shí)踐意義,并不僅僅局限應(yīng)用于工業(yè)或企業(yè)。其實(shí),現(xiàn)代管理原理、現(xiàn)代學(xué)校管理理論就是建立在泰勒、吉爾布雷思、甘特等人為代表的“科學(xué)”管理理論基礎(chǔ)上的。因而,在現(xiàn)代學(xué)校管理中也可以借鑒、移植、創(chuàng)新實(shí)踐精細(xì)化管理。第一節(jié)學(xué)校精細(xì)化管理內(nèi)涵的討論 目前對(duì)精細(xì)
2025-06-04 08:50
【摘要】第一篇:后勤精細(xì)化管理總結(jié) 后勤服務(wù)管理中心精細(xì)化管理總結(jié)目前學(xué)院處于發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,新校區(qū)建設(shè)需要大量資金,所以日常工作開(kāi)源受限,必須節(jié)流,但在我們前期的后勤管理工作中,還存在粗放式管理,管理方法...
2024-10-24 21:56
【摘要】精細(xì)化論文:關(guān)于學(xué)校精細(xì)化管理的思考摘要:精細(xì)行政管理要強(qiáng)化引導(dǎo)與推動(dòng),精細(xì)教學(xué)管理要強(qiáng)化課堂與效率,精細(xì)常規(guī)管理要強(qiáng)化細(xì)節(jié)與恒心,精細(xì)后勤管理要強(qiáng)化服務(wù)與保障。把培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生作為全校員工的共同奮斗目標(biāo)。關(guān)鍵詞:精細(xì)化;管理;校長(zhǎng)
2025-02-17 07:22
【摘要】第一篇:班級(jí)精細(xì)化管理細(xì)則 班級(jí)精細(xì)化管理細(xì)則 一、樹(shù)立良好的班風(fēng) 1、班主任要認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好班級(jí)管理工作,要根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況制定好班級(jí)發(fā)展目標(biāo),制定好班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃,認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好學(xué)生發(fā)展情況的...
2024-10-21 11:57
【摘要】XXX實(shí)業(yè)有限責(zé)任公司技術(shù)管理文件文件名稱工藝設(shè)計(jì)精細(xì)化管理細(xì)則文件編號(hào)編制審核批準(zhǔn)版本修訂狀態(tài)實(shí)施日期A1.目的為規(guī)范工藝設(shè)計(jì)各項(xiàng)子流程精細(xì)化管理,保證工藝設(shè)計(jì)子流程各項(xiàng)點(diǎn)、內(nèi)容符合精細(xì)化管理要求,保證工藝設(shè)計(jì)制造的產(chǎn)品,符合法律、法規(guī)的標(biāo)準(zhǔn),符合公司、客戶質(zhì)量、成本、交付標(biāo)準(zhǔn)要求,特制訂以下精細(xì)化管理細(xì)則。
2024-09-17 20:57
【摘要】主講人:徐浩項(xiàng)目物資精細(xì)化管理細(xì)則一、項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)物資工作流程圖二、現(xiàn)場(chǎng)材料管理工作的重點(diǎn)及要求三、現(xiàn)場(chǎng)物資管理工作的方式方法一、項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)物資工作流程進(jìn)場(chǎng)準(zhǔn)備工作流程圖1、了解材料總計(jì)劃2、落實(shí)材料堆場(chǎng)1、參與組織臨時(shí)設(shè)施及材料堆放場(chǎng)地的搭建2、建立公司規(guī)定的各類(lèi)材料臺(tái)帳及資料
2025-02-28 10:47
【摘要】株洲市信達(dá)實(shí)業(yè)有限責(zé)任公司技術(shù)管理文件文件名稱工藝設(shè)計(jì)精細(xì)化管理細(xì)則文件編號(hào)XD/QS06·01-2021編制審核批準(zhǔn)版本修訂狀態(tài)實(shí)施日期A2021/5/11.目的為規(guī)范工藝設(shè)計(jì)各項(xiàng)子流程精細(xì)化管理,保證工藝設(shè)計(jì)子流程各項(xiàng)點(diǎn)、內(nèi)容符合精細(xì)化管理要求,保證工藝設(shè)計(jì)制造的產(chǎn)品,符
2025-07-10 21:05
【摘要】機(jī)運(yùn)部精細(xì)化管理細(xì)則目錄????????????????????????????????????????1管理組織機(jī)構(gòu)????????????????????????????????????1勞動(dòng)紀(jì)律管理制度及考核辦法?????????????????????????????1班前會(huì)制度????
2025-02-17 01:03
【摘要】株洲市信達(dá)實(shí)業(yè)有限責(zé)任公司技術(shù)管理文件文件名稱工藝設(shè)計(jì)精細(xì)化管理細(xì)則文件編號(hào)XD/QS06·01-2010編制審核批準(zhǔn)版本修訂狀態(tài)實(shí)施日期A2010/5/11.目的為規(guī)范工藝設(shè)計(jì)各項(xiàng)子流程精細(xì)化管理,保證工藝設(shè)計(jì)子流程各項(xiàng)點(diǎn)、內(nèi)容符合精細(xì)化管理要求,保證工藝設(shè)計(jì)制造的產(chǎn)品,符合法律、法規(guī)的標(biāo)準(zhǔn),符合公司、
2025-03-07 15:33
【摘要】專(zhuān)業(yè)資料分享精細(xì)化管理實(shí)施細(xì)則1、實(shí)現(xiàn)工程質(zhì)量精細(xì)化管理的意義工程質(zhì)量精細(xì)化管理,以規(guī)范施工現(xiàn)場(chǎng)管理行為、強(qiáng)化執(zhí)行力、實(shí)現(xiàn)工程質(zhì)量提升為主要目標(biāo),是對(duì)建設(shè)項(xiàng)目總體質(zhì)量目標(biāo)分解細(xì)化和落實(shí)的過(guò)程,是管理職能有效的貫徹到每個(gè)環(huán)節(jié)并發(fā)揮作用的過(guò)程。工程質(zhì)量精細(xì)化管理具有理論與實(shí)踐相結(jié)
2025-05-30 23:28
【摘要】教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理細(xì)則歡迎光臨雙遼市雙山中學(xué)2021-05-1309:55:26作者:admin來(lái)源:教務(wù)處文字大小:[大][中][小]教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理細(xì)則教學(xué)常規(guī)管理包括備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、檢測(cè)與評(píng)價(jià)、教科研等方面,教師在按要求搞好常規(guī)教學(xué)的前提下,學(xué)校鼓勵(lì)教師在教育教學(xué)方面勇于創(chuàng)新,努力探索新的教育教學(xué)方法
2025-07-17 05:50
【摘要】周六高速公路復(fù)工項(xiàng)目路基工程第04合同段精細(xì)化管理實(shí)施細(xì)則安徽路橋周六高速?gòu)?fù)工項(xiàng)目路基工程項(xiàng)目經(jīng)理部制二0一0年七月一日1目錄第一章總則..........................
2025-04-07 15:55
【摘要】第一篇:學(xué)校精細(xì)化管理 學(xué)校精細(xì)化管理 一、學(xué)校精細(xì)化管理的涵義 (一)學(xué)校管理的三重境界 規(guī)范化精細(xì)化個(gè)性化 (二)學(xué)校精細(xì)化管理的內(nèi)涵 所謂“精細(xì)”就是精密細(xì)致之意。精細(xì)化不是什么新東...
2024-10-01 06:47