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正文內(nèi)容

圖書館個人述職(多篇范文)與圖書館免費開放資金自查報告匯編-在線瀏覽

2024-11-22 23:16本頁面
  

【正文】 編目、流通、閱覽、技術(shù),我都親力親為,爭當(dāng)主力,至今各項工作都能有條不紊的進行。圖書館關(guān)系著學(xué)校的精神文明建設(shè),關(guān)系著校園文化形式,因此,在每次購買圖書資料時,我都保持高度的責(zé)任心和警惕性,保證購買的書籍內(nèi)容文明健康,思想風(fēng)雅高尚。編目時認真仔細,到館新書蓋章、貼條碼、信息錄入、打印圖書標簽、粘貼標簽,及時打印新書書目,積極宣傳。參加工作后,我就將以往紙質(zhì)期刊登錄簿整理更改成電子版excel文件,期刊管理一目了然,提高了工作效率。經(jīng)手的書刊信息錄入和標識均準確無誤,從未耽誤書刊上架流通,能保證讀者及時閱覽。辦理讀者資格認定,每年為新師生辦理借閱證,為畢業(yè)生辦理離校手續(xù)。所有經(jīng)我手的圖書,借、還、預(yù)、續(xù)、丟、賠等信息都都有明細的登記,一目了然,使廣大師生的檢索借閱都十分方便快捷平日里不僅全天開放圖書館接待老師,還利用每日中午休息時間對學(xué)生開放,節(jié)假日加班為我校住宿生開放閱覽室,豐富學(xué)生們的業(yè)余生活,耐心指導(dǎo)學(xué)生閱覽、態(tài)度謙和接受咨詢、經(jīng)常巡視認真負責(zé),每日接待師生閱覽約幾十人,能保證閱覽室期刊整齊,環(huán)境整潔,受到讀者一致好評。同時管理電子閱覽室的日常使用和維護,電子讀物及時更新,隨書光盤保管得當(dāng),為教育教學(xué)提供了豐富的資源和強有力的支持。我結(jié)合校圖書館的實際情況,通過反復(fù)思索,認為實行開架借閱模式是提高校圖書館圖書利用率、發(fā)揮館藏圖書潛能、加快書籍流通的有效途徑。工作期間,還配合學(xué)校工作,為了提高學(xué)生們的綜合素質(zhì),設(shè)立了圖書館公益崗,培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的學(xué)生管理員,培訓(xùn)指導(dǎo)他們參與圖書館的各項工作,受到學(xué)生們的喜愛。三、一如既往、再接再厲,爭取做出更大貢獻圖書館工作在很多人的眼中是枯燥單調(diào)的,但我五年如一日地在這個崗位上工作,從中獲得了樂趣,也取得了一定成績,并且由衷地愛上了這個崗位,而且想把它做到更好。一方面是學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)書籍,不斷提高業(yè)務(wù)技能;二方面是增加閱讀量,廣泛學(xué)習(xí),通過書籍更剔提高圖書館藏書的質(zhì)量和層次。本人工作上認真負責(zé)、兢兢業(yè)業(yè),充滿著對圖書管理工作無限的熱愛;政治思想上熱愛祖國、熱愛社會主義,積極擁護共產(chǎn)黨,認真學(xué)習(xí)黨的各項方針政策;為人品德上作風(fēng)端正、情操高尚、熱心助人,隨時以一名人民教師應(yīng)有的品格嚴格要求自己。堅定的政治信仰是做好一切工作的前提,特別是圖書管理工作更需要一定的政治理論基礎(chǔ)作為工作開展的指導(dǎo)思想。二是加強職業(yè)準則學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)理論知識學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)水平。二、 扎實工作、積極創(chuàng)新,充分體現(xiàn)崗位價值一是認真細致、嚴格程序,確保管理到位。校內(nèi)的圖書館一直是學(xué)校重要的核心組成部分,擁有藏書十一萬冊,歷來是廣大師生的文化學(xué)習(xí)園地和文化宣傳陣地,面對如此數(shù)目龐大的書籍管理和眾多的借閱讀者,我嚴格按照圖書管理流程規(guī)定,根據(jù)《中圖法》的分類標準,一冊冊、一本本,認真細致地完成借、還、查、藏各個環(huán)節(jié)工作,所有經(jīng)我手的圖書,借、還、預(yù)、續(xù)、丟、賠等信息都都有明細的登記,一目了然,使廣大師生的檢索借閱都十分方便快捷。二是精心篩選、嚴格把關(guān),確保購進圖書的層次質(zhì)量。作為圖書館管理員,我讀書、愛書、惜書,同時深知一本好書對人的影響之大,特別對渴望知識的學(xué)生們的成長影響之大。對我親自選購的書目內(nèi)容,我都有基本的了解,并熱情積極地向師生們推薦,這個過程中我既讀了書,長了知識,同時又做好了本職工作,體會到了無限的樂趣。隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,知識信息的傳播、交流頻率不斷加快,圖書館藏的開發(fā)利用的重要性越發(fā)突顯。為此,我大膽提出校圖書館實行開架借閱,獲得了領(lǐng)導(dǎo)批準,該模式一經(jīng)采用立即收到了良好的效果,解決了 “選書難”、“借書難”的問題,使部分“死書”變成“活書”,使借閱師生能直面“書山”之下,盡情翻閱瀏覽,大大地激發(fā)了閱讀興趣和借閱速度,館藏圖書的利用率得到了極大提高。多年的工作經(jīng)驗、大膽思考和探索創(chuàng)新,使我在圖書館管理方面形成了一些建設(shè)性的意見和認識,我撰寫了《中學(xué)圖書館開架借閱淺析》一文,并發(fā)表在XX年第3期《貴圖學(xué)刊》上,XX年我在反復(fù)研究和調(diào)研下,又撰寫了《論人文關(guān)懷視角下的圖書館環(huán)境藝術(shù)設(shè)計》一文,分析了對學(xué)校圖書館人文關(guān)懷和環(huán)境藝術(shù)與讀者閱讀興趣和質(zhì)量之間的辯證關(guān)系。三、一如既往、再接再厲,不斷促進圖書管理工作上水平 圖書館管
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