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幼兒園保育工作計劃(二)與幼兒園保育教師述職報告匯編-在線瀏覽

2024-11-22 23:13本頁面
  

【正文】  ?。保畢f(xié)助教師做好入園新生的情緒穩(wěn)定及家長工作?! 。常妩c好班級財產,領取幼兒各種物品。 ?。担畬W習如何做好春季傳染病的預防知識?! 。玻畬W習《教師一日活動操作規(guī)范》、幼兒突發(fā)事件的處理?! 。矗J真做好各項衛(wèi)生消毒工作。  四月份: ?。保e極參加園內的游戲活動評比活動。 ?。常J真?zhèn)浜媒贪福珜懡逃P記,接受園領導的檢查。積極參加“五一”勞動節(jié)組織幼兒進行“清除垃圾、雜草”等環(huán)保教育活動。 ?。叮邮軋@內衛(wèi)生大檢查?! 。玻e極參加園里的對外教學觀摩活動?! 。矗e極參加各教研組展示活動觀摩及研討活動。 ?。叮變汗竹钡募m正方法?! 。玻畢f(xié)助填寫家訪記錄、家園聯系工作及反饋?! 。矗e極參加“文明班”經驗交流活動?! ∑咴路荩骸 。保J真完成學期工作總結、個人論文、個人總結。 ?。常e極配合教師完成幼兒大合唱暨興趣班匯報演出 ?。矗e極參加教師技能技巧比賽。幼兒園保育教師述職報告目錄第一篇:幼兒園保育教師實習報告第二篇:幼兒園教師的保育工作體會第三篇:幼兒園教師XX年述職報告第四篇:幼兒園教師述職報告XX第五篇:幼兒園教師述職報告正文第一篇:幼兒園保育教師實習報告帶著對未來的憧憬和希望,來到了機關荷花幼兒園,隨著時間飛逝,實習生活的結束,讓我真正的感受到了作為一名保育員的不易。俗話說:萬事開頭難。我覺得毫無頭緒,不知道到底該從哪里下手,我努力地去學習,嘗試獨立帶孩子,經過幾次之后,我的緊張心理才逐步退去,慢慢的融入這個小集體當中。戶外活動提醒幼兒注意安全,熱時:提醒幼兒減衣服,喝水時不擁擠,不說話,以免被水嗆到。洗手時用肥皂,消毒殺菌,睡覺時要蓋好被子,我們都要檢查一下幼兒是否蓋好被子,以免受涼。細心、耐心的幫助每一個幼兒并教給他們一些簡單的生活小常識、小竅門,幫助幼兒提高生活自理能力,讓孩子在幼兒園感受到更多的溫暖,讓每個幼兒真正愛上幼兒園,喜歡幼兒園。要成為一名合格的保育教師,除了要有良好的教學經驗外,最重要的是隨機應變幼兒各種怪異的提問,我吸取周圍保育教師的先進經驗,提高自己的水平。充分信任你。哎,做什么都不容易?。≡浺詾閹в變菏鞘裁慈硕寄苌先蔚?。保育工作是一個繁瑣而又辛苦的事情,需要保育工作者耐心、細心、愛心、責任心并重,缺一不可,總之,保育教師是一個崇高而神圣的職業(yè),要當一名好保育教師不容易啊~在此次實習中,我也看到了我自己不足之處,社會的不斷進步使幼兒園對保育教師的要求是越來越高。這就是我這幾天的實習過程,想要當一名好教師不容易。幼兒入園時,與家長親切交流,了解孩子在家里的表現。請家長為自己的寶寶如實書寫一份簡介,以便了解孩子的特點,分析家長的教育特點,為能更好的照顧好孩子們做準備。孩子剛入園,年紀小,自理能力較差,離開了熟悉的生活環(huán)境,離開了每天圍在他們身邊轉的家人,面對陌生的幼兒園心里充滿了惶恐和害怕。對他們的生活照顧也就更多、更細。有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯,每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”,就是“我不想吃”,有時甚至吃一口吐兩口。為了讓孩子們喜歡吃飯,并且能夠自己吃,哪個小朋友有了一點點進步,我就及時地表揚他。吃得棒的小朋友,有獎勵,不小心把飯菜打翻的孩子,我們也不會批評他,而是鼓勵他下回會做好的。漸漸地,孩子們的進餐情緒好轉了,都喜歡吃飯了,能把飯菜吃完,有的孩子還會主動要求添飯?;顒訒r,為孩子們擦汗擦鼻涕,檢查衣服鞋子是否穿好了。讓孩子在感受被接納、被關心、被呵護的安全環(huán)境中,以真誠的愛、實實在在的行動去打動孩子的心,幫助新入園的孩子盡快適應集體生活。新入園的孩子受環(huán)境和情緒的影響很容易生病,如出現抵抗力下降、引發(fā)頻繁感冒等,現在又是甲流和手足口病的高發(fā)期,為了孩子的健康,我們每天嚴格按照保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度,對幼兒接觸的物品及時消毒,保持地面干凈,保證班中環(huán)境的整潔,保證開窗通風的次數和時間,保證室內空氣的新鮮,為幼兒的的學習和生活提供一個干凈舒適的環(huán)境。只有個別孩子偶爾還有哭鬧現象,相信用不了幾天,哭鬧現象就會徹底消失,看到的是班里的每個孩子都有一張燦爛的笑臉。我在這里不斷學習、工作的同時也在不斷的成長?;仡櫛緦W期的工作,我從六個方面進行一下小節(jié):一、作為一名幼兒教師,首先應該在思想上嚴格遵守師德規(guī)范、熱愛教育事業(yè),熱愛并尊重每一個孩子。我們要尊重和信任幼兒、關心愛護幼兒,只要是我的學生,無論活潑、頑皮、或膽怯、安靜,我都會一視同仁。我班的翟志明,剛來幼兒園自己坐在一角,不和小朋友們在一起玩。引導他和孩子們慢慢熟悉,慢慢融和,喜歡小朋友,喜歡老師,更喜歡幼兒園。對活潑開朗的幼兒,我則會提供適合他們的展示和
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