如何制定有效的復(fù)習(xí)計(jì)劃與如何合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間匯編-在線瀏覽
2024-11-22 22:39本頁面
【正文】 借以提高記憶效果，“山間一寺一壺酒”，將富士山的高度12365英尺理解為“1年的月份加1年的天數(shù)”。反之，不去理解學(xué)習(xí)內(nèi)容，只是一味地靠機(jī)械重復(fù)的方式復(fù)習(xí)，往往事倍功半。復(fù)習(xí)過程中，一定要提出明確目的和要求，如今天晚上記憶15個(gè)生字，明天下午熟記一篇文章。實(shí)驗(yàn)表明，圍繞目的和要求，集中注意力閱讀兩遍材料，比隨隨便便讀10次的記憶效果要好得多。當(dāng)然，也不能急于求成，貪多求快，否則會(huì)“欲速則不達(dá)”。德國心理學(xué)家艾賓浩斯通過實(shí)驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn)：遺忘的規(guī)律是先快后慢，即在學(xué)習(xí)后短時(shí)間內(nèi)遺忘快，以后逐漸減緩。每天上完課后，在復(fù)習(xí)方面，應(yīng)做好幾件事：首先，積極賞試回憶。如果能回憶全部或大部分內(nèi)容，證明自己對(duì)當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容掌握得好?；貞洉r(shí)，可邊憶邊對(duì)照書，亦可憶完再看書。其次，仔細(xì)閱讀教科書?？磿鴷r(shí)，應(yīng)將重點(diǎn)內(nèi)容，如重要的概念、公式、原理等或容易忽略的內(nèi)容勾劃出來，以便今后復(fù)習(xí)時(shí)分清主次，突出重點(diǎn)。聽課筆記是很好的復(fù)習(xí)資料。最后，注意有針對(duì)性地使用參考資料。面對(duì)那些名目繁多、內(nèi)容繁雜的各種參考資料，要有針對(duì)性地選用。另外，不要埋頭于參考資料的題海之中，搞解題復(fù)習(xí)法，以免浪費(fèi)時(shí)間。第四，改進(jìn)復(fù)習(xí)方法。方法得當(dāng)，則事半功倍。根據(jù)記憶原理，通常采用以下方法復(fù)習(xí)：分散復(fù)習(xí)。分散復(fù)習(xí)是指復(fù)習(xí)分配在幾段時(shí)間內(nèi)，如幾天、幾周內(nèi)，分段去完成復(fù)習(xí)任務(wù)。采用
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