工作計劃書：幼兒園大班20xx上學期與工作計劃書：幼兒園大班上學期匯編-在線瀏覽
2024-11-22 22:29本頁面
【正文】 積極，思維活躍，可有些幼兒，你抽他回答問題還吞吞吐吐，個別幼兒觀察力不夠細，做練習常常會丟三落四，漏做、做錯。游戲方面上學期我們?yōu)橛變褐谱骱屯斗帕舜罅康膮^(qū)角材料和角色游戲材料，幼兒每天來園后自主地到區(qū)角中進行探索活動，提高了幼兒的觀察能力動手操作能力，同時在角色游戲活動中，幼兒的角色意識，游戲規(guī)則同伴交往、表達表現(xiàn)等能力都得到發(fā)展。在游戲中能與同伴合作、交流，并將生活中的情節(jié)運用到游戲中，有一定的模仿能力。初步遵守同伴輪流玩的游戲規(guī)則。幼兒游戲時比較喜歡模仿，沒有自己的想法和主張。二、家長工作本學期我們將繼續(xù)利用家長會和電話溝通，介紹幼兒在園的一日生活情況，及時了解家長的需要，想家長所想，為家長解除后顧之憂，為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件，如在離園家長接幼兒之際，還邀請個別家長，進行溝通，與家長通過與老師交流溝通后，了解了幼兒在園的學習和生活情況，共同尋找教育幼兒的一致的教育理念，傳遞正確的教育理念和教養(yǎng)方式，了解幼兒在園的和幼兒在家的真實情況，促進幼兒身心和諧發(fā)展，健康快樂的成長。☆了解環(huán)境與人們生活的依存關系模具有熱愛自然，珍惜資源，關心和保護環(huán)境的意識。☆措施：☆通過兒歌、歌曲等形式，讓幼兒知道積極、主動飲水對身體有好處，從而能在一日生活中主動飲水?！罴訌娢缢惨?，關注入睡晚的幼兒，安慰他們及早入睡?！钤趨^(qū)角投放上海的典型建筑模型，給幼兒講解，多帶領幼兒參加民間節(jié)日活動。具有安全意識和初步的自我保護能力?！钤隗w育游戲中發(fā)展幼兒走、跑、跳等基本動作，對運動中環(huán)境變化能作出相應的變化。☆戶外活動時，學會自我保護，不做危險動作，奔跑時學會避讓。注意避免危險和意外傷害。在平時的運動中，與幼兒共同運動，幫助幼兒掌握各種運動器具的玩法。通過兒歌、歌曲等形式，讓幼兒知道運動后保持身體干燥能避免感冒。學習方面☆探究，操作，實驗，對事物變化發(fā)展的過程感興趣，積極嘗試用簡單的認知方法發(fā)現(xiàn)問題，解決問題?！钪酪恍┎煌赜?，不同種族的人，以及他們的風俗習慣，有初步的多元文化的意識?！顕L試用多種材料、工具和方法，進行拼裝、拆卸、制作和繪畫，有初步的想象能力，體會成功的快樂。措施：☆利用社區(qū)、周邊資源、親子活動帶幼兒散步觀察自然景觀，讓幼兒親近大自然?！钔斗乓恍┎煌赜?，不同種族的人的生活習慣的圖書，讓幼兒學習翻閱，主動了解?！钤趨^(qū)域活動中，投放不同的材料，讓幼兒拼搭不同造型，發(fā)揮幼兒想象力。游戲方面☆體驗人與人相互交往，合作的重要和快樂，尊重他人需要。☆喜歡參加各種游戲活動，在活動中培養(yǎng)積極、愉悅情感，體驗成功的喜悅。☆能夠遵守游戲中的一些基本的游戲規(guī)則，嘗試用一定的規(guī)則解決玩伴間的糾紛。☆關心日常生活中需要掌握的簡單標志和文字，嘗試用圖像，文字，符號等形式表達自己的意思?！蠲看瓮斗判碌膮^(qū)域材料后老師要做有心人，進行觀察幼兒對材料的活動的情況，及時做指導。工作計劃書：幼兒園大班上學期工作計劃書：幼兒園大班上學期隨著炎炎酷暑漸去，收獲金秋之至，新的學期又來臨了，為了使自己本學期的工作進行的有的放矢，促進幼兒全面和諧地發(fā)展，特擬定工作計劃如下：班級情況分析本班幼兒有33名是從中一班升上來的，5名幼兒是新插入我班的，共有幼兒 38名，男孩21名，女孩 17名。其他各方面的能力都有了不同水平的提高。大部分幼兒有明確的是非標準，自我評價和評價他人的能力有了增強
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1