工業(yè)學(xué)院專業(yè)課程心理學(xué)押題練習(xí)試題a卷-含答案-在線瀏覽
2024-11-22 22:26本頁(yè)面
【正文】 ______。 二、選擇題（共20小題，每題1分，共20分）在家庭諸因素中，對(duì)兒童性格形成和發(fā)展具有特別重要作用的是（ ）人的個(gè)性結(jié)構(gòu)的核心成分是（ ）把特質(zhì)劃分為表面特質(zhì)和根源特質(zhì)的心理學(xué)家是（ ）用標(biāo)準(zhǔn)化量表對(duì)個(gè)體的心理特征進(jìn)行研究的方法是（ ）赫茨伯格的雙因素理論指出激發(fā)動(dòng)機(jī)的二個(gè)因素是（ ） 個(gè)體行為和心理活動(dòng)的內(nèi)部心理動(dòng)力是（ ）人在對(duì)自己行為的自覺(jué)調(diào)節(jié)方式和水平方面的性格特征是（ ）學(xué)生在學(xué)校中的學(xué)習(xí)活動(dòng)的本質(zhì)與規(guī)律，探討學(xué)生學(xué)習(xí)與一般成人學(xué)習(xí)的不同之處的學(xué)習(xí)是（ ） 吃了糖以后會(huì)覺(jué)得桔子酸，這是（ ）同一感受器在刺激物的持續(xù)作用下所發(fā)生的感受性的變化現(xiàn)象是（ ）1學(xué)校的環(huán)境氣氛、壓力與學(xué)生的愿望是影響大學(xué)生發(fā)展的（ ） 1與社會(huì)性需要是否滿足相聯(lián)系的心理活動(dòng)是（ ） 1（ ）在深度上對(duì)學(xué)的基本理論問(wèn)題進(jìn)行細(xì)致研究。2177。2177。（ ）氣質(zhì)無(wú)好壞之分，而性格有好壞之分。（ ）意志行動(dòng)有明確的行為目的?！?說(shuō)明想象是有現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)的，材料來(lái)自客觀現(xiàn)實(shí)。（ ）“談虎色變 ”是第一信號(hào)系統(tǒng)的條件反射。（ ）復(fù)雜意志行動(dòng)過(guò)程中，執(zhí)行決策階段是最關(guān)鍵的階段。人格結(jié)構(gòu)包含哪些成分?各個(gè)成分之間具有什么樣的關(guān)系。教師的情緒與情感的及其作用。知覺(jué)的恒常性：知覺(jué)對(duì)象的物理特性在相對(duì)微小的范圍內(nèi)發(fā)生變化時(shí)，知覺(jué)形象仍然不變的特性。情緒記憶：是指?jìng)€(gè)人以親身經(jīng)歷的、發(fā)生在一定時(shí)間和地點(diǎn)的事件或情景為內(nèi)容的記憶。注意的動(dòng)搖：是指注意經(jīng)常地間歇加強(qiáng)或減弱的現(xiàn)象，又稱注意的起伏。形象記憶：是指?jìng)€(gè)人以感知過(guò)的事物的形象為內(nèi)容的記憶。（三）充分發(fā)揮集體和榜樣的力量在良好的集體環(huán)境中，同學(xué)互相幫助，尊重集體意見(jiàn)，努力為集體爭(zhēng)光，從而可以表現(xiàn)出良好的意志品質(zhì)。（四）加強(qiáng)意志的自我鍛煉在培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)過(guò)程中，盡管社會(huì)
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