【正文】 不再嘈雜，此時(shí)的世界寂靜無(wú)聲。雖然我沒(méi)有品嘗過(guò)絕品的美味佳肴，沒(méi)有住過(guò)豪華的洋房別墅，沒(méi)有華麗的奔馳寶馬，沒(méi)有享受過(guò)富人所享受的一切，但我堅(jiān)信，我的快樂(lè)不會(huì)因此少一點(diǎn)點(diǎn)。陶醉于那“銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢”的意境。在讀書(shū)的快樂(lè)中，書(shū)也教會(huì)了我很多。讀書(shū)是幸福有一種幸福叫“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。我的姐姐是個(gè)書(shū)迷，竟到了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的地步，在她的熏陶下，我也愛(ài)上了讀書(shū)。盡管有時(shí)看過(guò)之后懵懵懂懂，不知所云，但我仍樂(lè)此不疲，甚至達(dá)到廢寢忘食的地步。快樂(lè)的日子，聽(tīng)著《陽(yáng)春白雪》和蘇軾吟“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”；哀傷的日子把李清照“花自飄零水自流”的詞句記于日記中，留下淚的印痕；下雨的日子，依窗而坐，捧讀朱自清的《漿聲燈影里的秦淮河》，讓美艷的文字敲擊我的心扉，再去品味《桃花扇》中媚香樓的千古哀怨?！笆篱g行樂(lè)亦如此，古來(lái)萬(wàn)事東流水”，這是詩(shī)人的無(wú)奈與感慨。也許這些就是這位“謫仙人”能詩(shī)能賦傳千古的重要原因吧?；镜奈?，漫步于書(shū)花之園圃，徜徉于書(shū)香之殿閣，發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)也是一種別樣的生活。而我讀書(shū)卻是為了讓精神得以充實(shí)，得到滿足。有一本好書(shū)在手如同滿腹經(jīng)綸的學(xué)者得到了一支好筆，如同百步穿楊的射手有了一支利箭，我們可以在書(shū)中尋求自己想要的答案。當(dāng)我們看到保爾?柯察金的堅(jiān)韌時(shí)，不禁要反思自己的軟弱；想到泰戈?duì)柕男穆暎覀儗?huì)領(lǐng)悟人生的真諦，從頭再來(lái)；記起海倫?凱勒時(shí)，我們又將接受愛(ài)的洗禮。在生活中我們可以巧用孫子兵法，在人生中我們可以施以三十六計(jì)。在人生中，掌握豐富的知識(shí)才會(huì)有所作為。人生在世才會(huì)多一些經(jīng)驗(yàn)去面對(duì)困難。讀書(shū)的快樂(lè)在于了解書(shū)中活靈活現(xiàn)的人物。書(shū)中的快樂(lè)還在于那些引人入勝的故事情節(jié)，或是高潮跌起，或是力挽狂瀾，或是一馬平川，或是坎坷不平，這些都讓人們?cè)诓恢挥X(jué)中愛(ài)上書(shū)，享受快樂(lè)。書(shū)，你是我精神上的食糧，今生有你相伴，人生不會(huì)枉然！與書(shū)相伴的日子,我是個(gè)幸福無(wú)比的女孩。不善言辭的爸爸則抓住一切機(jī)會(huì)，從別人那里淘回帶字帶畫(huà)的書(shū)，看的我津津有味，茶飯不思。那滿滿一抽屜的書(shū)，就在我的管轄范圍了。好比是久行沙漠干渴難耐，我一個(gè)猛子扎進(jìn)了這片綠洲。接著是《上下五千年》、《安徒生童話》、《伊索寓言》，或歷史天空，或童話王國(guó)，我放飛想象，恣意縱橫，和小動(dòng)物嬉戲玩耍，和同齡朋友拼魔法。隨尼摩船長(zhǎng)領(lǐng)略奇異的海底風(fēng)景，隨曹雪芹見(jiàn)證一幕愛(ài)情悲劇，嘆寶玉的癡，訴黛玉的愁。它們無(wú)聲地陪伴我左右，給我寧?kù)o與淡然，給我感動(dòng)與震撼。生活中可以沒(méi)有錦衣珠寶，只要有好書(shū)，就是最稱(chēng)心的心理裝點(diǎn)。生活因書(shū)而精彩！我因閱讀而幸福！生命永恒的香味——與書(shū)本同行書(shū)香，是生命永恒的香味。小時(shí)候的我喜歡偎依在父母的懷里，聽(tīng)他們講牛郎織女，嫦娥奔月。由于學(xué)習(xí)太輕松，閑著沒(méi)事做，去書(shū)店買(mǎi)來(lái)一本《西游記》。讀六年級(jí)時(shí)，由于老師布置作業(yè)要交讀書(shū)卡片，所以心不甘愿地又翻開(kāi)了那書(shū)。看到精彩處，不禁拍案叫好，看到有冤難辯處，不禁替他們惋惜，看到驚險(xiǎn)離奇處不禁為他們捏一把汗；看到精彩段句，不禁忘情地背誦……雖然是讀同一本書(shū)，但是這次的感覺(jué)大不一樣。書(shū)還是那書(shū)，一點(diǎn)沒(méi)變，可是這時(shí)的我已不是那個(gè)幼稚的女孩。常攜伴朗月與燈燭同照，臥讀與神游并驅(qū)。而更多的時(shí)候，我掩卷沉思，在靜謐的一隅放飛心靈。精美的書(shū)籍，我的同行者，你有如細(xì)雨過(guò)后的梧桐，洗去了浮塵，透出了清綠。與書(shū)本同行，我享受著生命永恒的香味。我是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩，小時(shí)候，那富有夢(mèng)幻色彩的童話書(shū)籍充盈著我的生活，她一次次將我?guī)肷裨挼牡钐?。?ài)憎分明的神筆馬良，小巧玲瓏的拇指姑娘……伴我走過(guò)天真爛漫的孩童時(shí)代。讀《朝花夕拾》，我穿越時(shí)空的隧道來(lái)到舊中國(guó)，同魯迅在百草園中拔何首烏，看看是否真的能成仙；同魯迅一起在雪地里捕鳥(niǎo)，卻屢次不爽；同魯迅在三味書(shū)屋念著“之乎者也”，壽鏡吾老先生那特有的風(fēng)格，讓我一次次捧腹大笑。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》我感受到了保爾不向命運(yùn)屈服的精神魅力，他以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了種種困難，鋼鐵般的意志時(shí)刻激勵(lì)著我，于是，我樹(shù)立了勇往無(wú)前的信心，堅(jiān)定了對(duì)生活的無(wú)限向往。在那里，循循善誘的老師們教我如何做一個(gè)善良寬厚的人；善解人意的父母?jìng)兏嬖V我什么才是有愛(ài)心，有教養(yǎng)。這一切，引導(dǎo)我永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取、善良真誠(chéng)的心。書(shū)中，有千奇百怪、引人入勝的海底世界；有如水中月、鏡中花的世外桃源；有催人淚下、感天動(dòng)地的情感故事；有扣人心弦、驚心動(dòng)魄的曲折經(jīng)歷；有深思熟慮、發(fā)人深省的至理名言……是書(shū)，是這些充滿靈性的文字，激起了我對(duì)生活的激情，對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，對(duì)未來(lái)的向往。書(shū)，我的益友。而我，把書(shū)本當(dāng)成我最真摯的朋友，因?yàn)樗呢S富給予了我最奇妙的想象，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在收獲著文學(xué)中的歡愉。你像一個(gè)活潑的精靈，輕輕地飛舞在每個(gè)讀書(shū)人的身邊。書(shū)，我最真摯的朋友，你的陪伴讓我的生活不再孤單！你讓我理解了“少壯不努力，老大徒傷悲”的感慨，讓我懂得了“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的真諦。在我迷茫時(shí)，你隨時(shí)都會(huì)給我善意的提醒。你用愛(ài)的翅膀保護(hù)著每個(gè)受傷的心靈，讓他們聆聽(tīng)你所譜寫(xiě)的愛(ài)的樂(lè)章，讓他們?cè)谀愕臏嘏聦W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！書(shū)，當(dāng)我疲倦時(shí)，是你用幽默喚醒我的活力；書(shū)，當(dāng)我失敗時(shí)，是你用哲學(xué)喚醒我的自信；書(shū)，當(dāng)我失落時(shí)，是你用溫暖喚醒我的熱情；書(shū)，當(dāng)我驕傲?xí)r，是你用事實(shí)喚醒我的謙虛……讀書(shū)是一種收獲，她給我的夢(mèng)想鑲上了最亮麗的金邊，讓我擁有了勇氣；讀書(shū)是一種享受，她給我的心靈嵌上了最美麗的光環(huán)，讓我擁有了自信；讀書(shū)是一種樂(lè)趣，她給我的生活染上了最絢麗的色彩，讓我擁有了快樂(lè)。于是，在每天我入睡之前，硬是要奶奶為我講故事，因?yàn)槲覐哪枪适轮?，享受到了神奇而又充滿幻想的故事情節(jié)，我的心靈得到滿足。于是，我有了屬于自己的書(shū)。時(shí)間慢慢推移，我也慢慢長(zhǎng)大了，盡管煩惱在不斷加增，然而與此同時(shí)，我也從書(shū)中懂得了許多許多。古人說(shuō)“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高。我知道了當(dāng)今社會(huì)上，不讀書(shū)之人無(wú)疑是新世紀(jì)的累贅?！蔽宜闶穷I(lǐng)會(huì)到了它的含義，書(shū)中不僅有“黃金屋、千種粟、