【正文】 請對作品的意義、技術(shù)水平、適用范圍及推廣前景作出您的評價 其它說明 10 E．陜西省組織委員會秘書處資格和形式審查意見 組委會秘書處資格審查意見 審查人（簽名） 年 月 日 組委會秘書處 形式審查意見 審查人（簽名） 年 月 日 組委會秘書處審查結(jié)果 □合格 □不合格 負(fù)責(zé)人（簽名） 年 月 日 11 F．參賽作品打印處 西安 大學(xué)生兼職狀況調(diào)查 建立西安大學(xué)生免費(fèi)兼職信息平臺的設(shè)想 【摘要】 本文結(jié)合調(diào)查問卷及訪談，查閱相關(guān)準(zhǔn)確資料后得到大量數(shù)據(jù)、素材，通過匯總分析，從兼職大學(xué)生方面和社會方面出發(fā)，測算出當(dāng)今西安兼職大學(xué)生的數(shù)量，總結(jié)出兼職大學(xué)生年級、來源地以及學(xué)歷的構(gòu)成，并分析出西安兼職大學(xué)生出現(xiàn)的原因，介紹了主要的兼職工作，討論了大學(xué)生兼職與學(xué)習(xí)的關(guān)系，探究了兼職與貧困大學(xué)生的關(guān)系，另外分析了兼職機(jī)構(gòu)與廣告的可信度及大學(xué)生勞動權(quán)益與剝削的現(xiàn)實(shí)問題。這種基于現(xiàn)實(shí)的合理設(shè)想對于解決大學(xué)生兼職的種種問題有著很重要的意義。許多自強(qiáng)自立并有遠(yuǎn)大理想的大學(xué)生利用業(yè)余時間兼職，在賺取薪酬的同時又學(xué)習(xí)了課外知識為以后就業(yè)積累了經(jīng)驗(yàn)。 所謂兼職，是指在本職之外兼任其它的職務(wù)。結(jié)合現(xiàn)實(shí)，又可將其分為酬勞型和義務(wù)型，而大學(xué)生兼職當(dāng)然也屬于利用課余時間從事的一項(xiàng)社會實(shí)踐活動，大多數(shù)情況下為酬勞型兼職 。 2021 年 11月到 2021年 1 月，共發(fā)放調(diào)查問卷 600份，有效 13 問卷 583 份，有效率約 ％共采訪 82人 /次。 。 采用調(diào)查問卷、實(shí)際采訪、查閱資料的方法， 對廣大大學(xué)生 采用重點(diǎn) 調(diào)查，對兼職大學(xué)生采用典型調(diào)查與抽樣調(diào)查。 西安市有公辦高校 32所，民辦高校 29所，在校大學(xué)生共 120萬多人，根據(jù)樣本抽樣原理， 設(shè)西安市已兼職大學(xué)生人數(shù)為 ⅹ ，西安市想要兼職大學(xué)生人數(shù)為 y， ⅹ /120=% y/120=% 得 ⅹ ≈ y≈ 可測算出西安市已兼職的大學(xué)生約有 萬名，想要兼職的大學(xué)生約有 。西安在每萬人在校大學(xué)生數(shù)方面排名第二， 從而形成可觀的兼職大學(xué) 14 生數(shù)量，并且大學(xué)生兼職已形成規(guī)模，成為當(dāng)今大學(xué)生的主要潮流。 兼職大學(xué)生年級構(gòu)成 根據(jù)樣本訪問得知，西安市兼職大學(xué)生年級構(gòu)成為： 大一%，大二 ％， 大三 %，大四 %（如圖 1）。大二學(xué)生因已經(jīng)熟悉了學(xué)校與所在城市的環(huán)境，已適應(yīng)當(dāng)?shù)氐纳罟?jié)奏，并且能安排好自己學(xué)習(xí)的同時參與兼職，同時隨著交友范圍的擴(kuò)大，在高年級或周圍已兼職的同學(xué)的影響下開始兼職，或多或少已積累了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并且與相關(guān)用人單位形成良好關(guān)系，能找到最快的兼職途徑，掌控了不少 %%%%%%%%%%%%%%1大一大二大三大四 15 重要的兼職信息（這與個人因素有很大關(guān)系）。同時 大一同學(xué)的課業(yè)負(fù)擔(dān)較少，自由支配時間多。大四同學(xué)面臨畢業(yè)，急于找工作故兼職人員少。 后者比前者高出 30%，因此兼職大學(xué)生以來自農(nóng)村的同學(xué)為主。另外農(nóng)村兼職大學(xué)生動手能力強(qiáng)，吃苦耐勞，這也是用人單位看重的一點(diǎn)。同時他們的消費(fèi)觀，生活習(xí)慣及價值觀的形成，性格的確定與農(nóng)村息息相關(guān)，黨中央與國務(wù)院關(guān)注三農(nóng)問題，具體大學(xué)生方面，應(yīng)該關(guān)注來自農(nóng)村的兼職大學(xué)生的生存狀況。 16 圖 2 兼職者來源區(qū)域圖 兼職大學(xué)生學(xué)歷構(gòu)成 調(diào)查數(shù)據(jù)顯示西安市兼職者學(xué)歷比例中一本為 20%，二本為30%，三本為 5%，?？?/高職 45%（如圖 3）。上述數(shù)據(jù)排列可以從側(cè)面看出，我國不同層次教育的差異與其教育目的的不同。不同層次學(xué)校的教育目的不同，會在很大程度上影響所培養(yǎng)大大學(xué)生形成不同的價值觀。 根據(jù)在北京地區(qū)所得樣本訪問，一二本院校兼職大學(xué)所占比例更小，以外來務(wù)工人員與?？粕鸀橹?。 17 由此可知如果一個地區(qū)的文化教育水平越高，大學(xué)生兼職者中高學(xué)歷人 所占比例會較小。 ?？?、高職學(xué)生的學(xué)費(fèi)較多，課業(yè)較輕，以后的工作對動手能力要求很高，所以兼職會對其以后就業(yè)有很大影響 。人們的思想不斷進(jìn)步，觀念不斷變化，大多數(shù)人能理解并支持大學(xué)生 兼職這種社會 18 新事物。因此 西安市經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，非公有制企業(yè)的出現(xiàn)與壯大是大學(xué)生能夠兼職的根本原因。私營企業(yè)非公有制經(jīng)濟(jì)從無到有，從少到多，經(jīng)過三十年的不斷發(fā)展在西安市大地上持續(xù)壯大。此時商家會因固定人員的不足而需要大量的臨時崗位。大多數(shù)商家對臨時崗位的需求量會與其經(jīng)營額同步增長。 大學(xué)生兼職的出現(xiàn)可看做是改革開放三十年的偉大成就和社會不斷進(jìn)步的必然產(chǎn)物?！兑捉?jīng)》有“天行健，君子以自強(qiáng)不息 ”， “ 窮則變，變則通，通則久” ,《 三字經(jīng)》有“玉不琢不成器 ”，《 孟子》有“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能”等促人上進(jìn)的優(yōu)秀中國古代文化，并且這些文化以融入中華 民 族的血液，生生不息，兼職大學(xué)生獨(dú)立的根本在中國傳統(tǒng)文化中。文盲率與失學(xué)率逐年降低，并且國家不斷向教育投入大量資金，重視國民素質(zhì)的教育，良好教育條件為學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)秀中國傳統(tǒng)文化提供了必要條件。 （ 3）黨中央正確的方針 大學(xué)生政治素質(zhì)很高，能認(rèn)真服從中共的領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)黨中央的偉大英明決策。兼職大學(xué)生能夠響應(yīng)黨中央落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的號召，為以后就業(yè)及未來發(fā)展早作打算。 個人經(jīng)濟(jì)原因 (1)大學(xué)生月消費(fèi)差距 根據(jù)調(diào)查顯示，月消費(fèi)在 400 元以下的占 45%，月消費(fèi)在400～ 700元的占到 39%，月消費(fèi)在 700～ 1000元的占到 12%，月消費(fèi)在 1000～ 1500 元的占 3%，月消費(fèi) 1500 元以上的僅占 1%（圖4）。其中農(nóng)村大學(xué)生每月用于娛樂、上網(wǎng)、手機(jī)的消費(fèi)普遍要比城市大學(xué)生費(fèi)用低。其中月消費(fèi)在 400 元以下的所占比例最大，月 消費(fèi)在 400～ 700 元的位列第二，而 700～ 1000 元， 1000～ 1500 元， 1500 以上所占比例很小，并且一次遞減。 21 圖 4 大學(xué)生消費(fèi)能力圖 （ 2）大學(xué)生月消費(fèi)差距原因 大學(xué)生的消費(fèi)存在多層次性。因而家庭經(jīng)濟(jì)條件好的學(xué)生 ,消費(fèi)層次相對較高 ,來自農(nóng)村、貧 困家庭的學(xué)生生活相對艱苦，經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，且家庭收入較低，并且人口較多（很多在五人到 七人），家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)重。大學(xué)內(nèi)的貧富差距從表面看是大學(xué)生個人經(jīng)濟(jì)消費(fèi)的差距 ,實(shí)際上是社會階層分化的直接體現(xiàn) ,校園是社會的一個縮影 ,大學(xué)生內(nèi)部的貧富差異是我國社會階層分化、地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡和城鄉(xiāng)差距的直接反映。大學(xué)生兼職者能認(rèn)真考慮自己與家庭的現(xiàn)實(shí)狀況并從實(shí)際 22 出發(fā)，以自己的能力為家庭減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。 現(xiàn)實(shí)就業(yè)原因 (1)現(xiàn)實(shí)就業(yè)狀況 自上世紀(jì) 90年代下半期開始，大學(xué)生就業(yè)就開始成為社會難題，年復(fù)一年被各界熱議。尤其是隨著金融危機(jī)的影響加深，大學(xué)生就業(yè)市場的形勢更加趨緊。中國社會科學(xué)院社會學(xué)所所長李培林在報告會上指出 ,大學(xué)生 2021年畢業(yè) 560萬左右 ,估計(jì)到年底的時候 ,會有 150萬人難以找到工作。 2021年兩會期間，全國人大常委，中國社會科學(xué)院人口與勞動經(jīng)濟(jì)研究所所長蔡 昉 表示金融危機(jī)對就業(yè)的傷害要大于對 GDP的傷害。根據(jù)調(diào)查問卷顯示，約有％的被訪者認(rèn)為兼職可以增加收入和獲得經(jīng)驗(yàn)為以后就業(yè)作 準(zhǔn)備 與外國大學(xué)教育相比，中外大學(xué)生教育存在很大的差距。而加拿大實(shí)行的合作教育課程更適合我國參考，合作教育課程核心是一方面將教學(xué)和實(shí)踐緊密結(jié)合，學(xué)以致用，相互促進(jìn)；另一方面，為用人單位創(chuàng)造了提前發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)適合本單位所需人才的機(jī)會，為能力出眾的學(xué)生打造了就業(yè)的“直通車”。 由于我國大學(xué)生教育的場所主要在學(xué)校，從而造成大學(xué)生對社會認(rèn)識不足，離 開學(xué)校到社會工作，使得大學(xué)生在短期內(nèi)難以適應(yīng)，以致不能很快的勝任工作要求。想要解決不合理的教育制度不能一蹴而就，需要一個過程，大學(xué)生必須面對現(xiàn)實(shí)，接受不合理現(xiàn)象的存在，提高自己的含金量。 24 （ 3）兼職對大學(xué)生能力的重要影響 兼職首先做兼職 有助于培養(yǎng)大學(xué)生吃苦耐勞與實(shí)干的精神，提高大學(xué)生社會心理承受能力。大學(xué)生在兼職中扎扎實(shí)實(shí)，一步一個腳印，可以在實(shí)踐中成就自我，又可以迎接挑戰(zhàn)，磨練自己的意志，提高自己的情商指數(shù)。大學(xué)生以及在讀的研究生，都面對著畢業(yè)求職這樣一個現(xiàn)實(shí)問題。如何受到用人單位的青睞，從兼職中習(xí)得的經(jīng)驗(yàn)和團(tuán)隊(duì)精神則顯得至關(guān)重要，從而在求職競爭 中容易獲出。我國教育方針明確指出：堅(jiān)持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，與生產(chǎn)勞動和社會實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。大學(xué)生做兼職正是為了適應(yīng)這種要求而做的必要的社會實(shí)踐。大學(xué)生除過一周五天學(xué)習(xí)時間之外，在周末與暑假的時間較充裕。與寒假相比，暑假因節(jié)日較少，早晚人口流動量大等特點(diǎn)，而成為兼職大學(xué)生的首選，又暑假日期長，兼職大學(xué)生可以得到可觀的薪水。 工作報酬中底薪低或無底薪，多以提成為主，所以兼職大學(xué)生的勞動報酬多與自身綜合能力相關(guān)，從而形成大學(xué)生兼職薪酬差距較大的原因 校內(nèi)兼職工作可分為校園代理和學(xué)校提供的勤工儉學(xué)崗位。待與 27 有意者聯(lián)系后，校園代理會上門服務(wù)。 校內(nèi)兼職中校園代理面對的對象全多是學(xué)生，他們在工作之時有可以擴(kuò)大自己的交友范圍。 校園代理誠信度較高，很少有販假現(xiàn)象存在，但有些不良中介機(jī)構(gòu)的校園代理成為雇主方的輔助者，發(fā)布虛假信息（詳細(xì)內(nèi)容見兼職貫用套路）。 將校外兼職與校內(nèi)兼職內(nèi)容相比較，校外兼職比重大于校內(nèi)兼職比重，看來大學(xué)生更傾向于校外兼職。但校外兼職相比校內(nèi)兼職而言，工作的風(fēng)險性 、 挑戰(zhàn)性、不穩(wěn)定性更大一些。校內(nèi)的勤工儉學(xué)和社會接觸最少， 往往不滿足不了大學(xué)生提高自己交際能力和適應(yīng)社會發(fā)展的要求。大學(xué)生可以廣泛挑選適合自己的兼職工作，但前提是想要兼職的大學(xué)生要掌握非常及時與準(zhǔn)確的兼職信息 ?？梢姶髮W(xué)生為了兼職而逃課的現(xiàn)象還是存在的，怎樣協(xié)調(diào)好兼職與逃課不容忽視。 根據(jù)調(diào)查可知，西安市在節(jié)假日所需要的臨時崗位很多（詳細(xì)內(nèi)容參考兼職社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境）。試想在兼職信 29 息通暢的情況下，勞資雙方自主選擇度會提高，時間與人力資源繼而能得到合理配置，兼職大學(xué)生因兼職與逃課 的矛盾便得到有效解決 ， 因兼職而逃課的機(jī)率會減至最小，所以兼職信息的通達(dá)度才是減少兼職者逃課機(jī)率的關(guān)鍵。盡管還有許多人在懷疑、議論、擔(dān)憂甚至否定，雖然有大學(xué)生曠課去兼職，但僅僅屬于少數(shù)，只要在不影響學(xué)業(yè)，在合法的