縣委書記“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育黨課報(bào)告與縣委書記“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作座談會(huì)發(fā)言稿匯編-在線瀏覽
2024-11-22 05:59本頁面
【正文】 教育黨課報(bào)告與縣委書記“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作座談會(huì)發(fā)言稿匯編第 4 頁 共 4 頁縣委書記“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育黨課報(bào)告根據(jù)中央決定，今年在縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，這是中央在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)之后加強(qiáng)黨的建設(shè)又一重要部署，是群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延展和深化，是持續(xù)深入推入黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措，是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的一個(gè)重要抓手。按照上級部署，我縣“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育從5月份起全面展開。我縣結(jié)合市委的安排，又把做焦裕祿式的好干部作為深化“四風(fēng)”行動(dòng)的一個(gè)目標(biāo)。下面，我講四個(gè)方面的問題。一年來，總書記五次在不同的場合對“三嚴(yán)三實(shí)”作了進(jìn)一步的強(qiáng)調(diào)和論述，不斷將“三嚴(yán)三實(shí)”提升到新的高度，持續(xù)在全國各級黨組織和廣大黨員干部中引起了強(qiáng)烈共鳴和積極響應(yīng)。由于“三不嚴(yán)三不實(shí)”問題的存在，客觀上對我們黨的自身建設(shè)，對
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