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黨的群眾路線活動教育實踐交流材料10篇與黨的群眾路線督導工作方案3篇匯編-在線瀏覽

2024-11-22 01:35本頁面
  

【正文】 眾中,心交心,盡力辦順民意、解民憂、增民利的實事好事,幫助解決基層群眾的真實期盼,實際困難和問題。要與焦裕祿“敢教日月?lián)Q新天”的奮斗精神,在很多人不改做,焦裕祿同志敢做,在蘭考縣艱苦、惡劣的環(huán)境條件下,用三五年改變了蘭考“三害”面貌。敢為人先,敢于沖破,敢于用新思想、新辦法沖破那些阻礙發(fā)展的瓶頸。三、奢靡之風方面:機關(guān)管理有適以之軟、適之以寬、用水電管理不夠細、不夠嚴,存在浪費現(xiàn)象。我要向焦裕祿同志的一言一行為工作、生活和行動為榜樣,從節(jié)約一滴水、一度電做起,從身邊的每一項事做起,細化管理制度,量化管理規(guī)定,以勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)的實際行動迎接新的挑戰(zhàn)。在“同城發(fā)展,綠色趕超”發(fā)展戰(zhàn)略中,為建設(shè)“宜居、宜游、宜業(yè)”。在工作作風上有個大轉(zhuǎn)變,摒棄“四風”存在的問題,在實際中做到親民愛民,艱苦奮斗,科學求實,迎難而上,無私奉獻。保持一種遞勢而上的豪氣,不畏艱難的銳氣,不怕犧牲的勇氣,敢于挑起重擔,敢于責任擔當,敢于克難制勝,敢于奮勇爭先,變壓力為動力,以黨的群眾路線教育實踐活動與當前中心工作結(jié)合起來,奮力拼搏,圓滿完成各項工作任務(wù)。他為我們樹立起了“權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀”的群眾路線光輝榜樣,他用自己的實際行動踐行了黨的群眾路線。焦裕祿同志,無論是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、廠礦企業(yè)工作,還是在黨政機關(guān)工作,他都能做到“三嚴三實”“嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己,謀事實、創(chuàng)業(yè)實、做人實”,處處表現(xiàn)出了一個共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。通過這次教育,一定加以改正。當組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時,他沒有任何抱怨,沒有任何要求條件,而是積極主動地投入了工作,很快與當?shù)厝罕姶虺梢黄???梢哉f,焦裕祿同志用自身的實際行動做到了鞠躬盡瘁、死而后已。三是學習他全心全意為群眾謀利益的崇高精神。例如,電影上表現(xiàn)了一個細節(jié),有一對孤寡老人,無依無靠,生活非常艱難。我覺得這個細節(jié)非常感人。四是學習他廉潔自律、克己奉公的工作作風。從這一件小事,可以看出,焦裕祿同志對自己、對家人非常嚴格,他不允許自己和家人搞特殊化。電影中焦裕祿不是不食人間煙火,也沒有高大全的形象,而是充滿了人情味。焦裕祿在蘭考只有一年多的時間,也許從現(xiàn)在的眼光來看他沒有多大的政績,可是瑣碎集成求是,平凡造就偉大,我們每個人也要充當好自己在家庭、工作和社會中的角色,無愧于別人賦予我們的稱呼。第六篇通過學習習近平總書記系列講話精神和焦裕祿同志事跡,觀看重溫《焦裕祿》電影,更深入地了解了焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神,深受感動和鼓舞,同時更教育和提升了自己。焦裕祿精神完全與習總書記提出的“三嚴三實”要求是一致的,永遠值得我們學習。作為一名基層黨員干部,對照焦裕祿同志這面鏡子,圍繞“三嚴三實”,結(jié)合自身工作實際,認真反思,通過自己查,領(lǐng)導點、集體幫、群眾提等途徑,深刻剖析反省自己,深感在他面前相形見絀。主要表現(xiàn)在分管工作參與較少,缺乏與企業(yè)、業(yè)戶之間的溝通,特別是在道路、水路安全管理方面,只注重一般性例行檢查,滿足于完成任務(wù)。主要表現(xiàn)在上級布置的工作思考較少,特別是在行證執(zhí)法上沒有多想辦法去突破工作上的瓶頸。主要表現(xiàn)在遇到工作中的難題及所分管工作聽取意見和建議不夠。主要表現(xiàn)在當前全縣漁業(yè)整治工作中面對漁民,特別是剩下還沒有搬遷的對象,缺乏一定的耐心,并且與所涉及鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作組之間的交流少。在思想上存在羨慕“有錢人”的生活享受。勤儉節(jié)約的思想有所淡化,存在“講究排場”。做到深入服務(wù)對象,了解服務(wù)對象,經(jīng)常性地到企業(yè)、業(yè)戶中去,實實在在為群眾、業(yè)戶、企業(yè)多辦事、辦好事?;叵肫鸾乖5撏編ьI(lǐng)群眾沖在“三害”的第一線,與人民群眾同甘共苦,深夜冒著生命危險了解災情,嘔心瀝血發(fā)動群眾戰(zhàn)勝治理風沙的場景,更堅定了自己深入一線做好工作的決心。堅決貫徹落實廉政準則和中央“八項規(guī)定”。小孩想吃紅燒肉扔掉窩窩頭,叫小孩還回老百姓送的魚等場景,我有什么理由不遵守好各項廉政準則、黨章黨紀??头麡O思維,把個人的追求融入到交通事業(yè)中,進一步加強各方面的學習,追求積極向上的生活情趣、工作樂趣。四、踐行“三嚴三實”的要求,當好表率。作為基層交通的一名領(lǐng)導干部,深感要求很具體、很實在,也切合實際。作為分管領(lǐng)導更應主動作為,自我加壓、敢于擔當,為交通事業(yè)發(fā)展盡一份力!第七篇近期,我們集中學習了習近平總書記在蘭考調(diào)研指導時的講話精神,收看習近平總書記在蘭考調(diào)研指導時的新聞報道視頻,觀看了《焦裕祿》電影;學習了穆青同志采寫的長篇通訊《縣委書記的榜樣—焦裕祿》。焦裕祿同志是人民的好公仆,干部的好榜樣。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨,也是焦裕祿精神的本質(zhì)所在,始終堅持群眾路線,真正做到權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀。因為身體和年齡原因,自己畏難情緒較大,下鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)研時間少,只起個上傳下達作用,許多事情都簡單轉(zhuǎn)批公路站閱處。二、學習和弘揚焦裕祿同志勤儉節(jié)約,艱苦創(chuàng)業(yè)。通過學習,查找問題。這都是享樂主義和奢靡之風在作怪。三、學習和弘揚焦裕祿同志為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁,死而后已的奉獻精神,清正廉潔,無私奉獻,是焦裕祿精神的鮮明特征,焦裕祿同志不怕苦,不怕死,不為名,不為利,完全徹底地為人民服務(wù)。立足本職工作,把當前農(nóng)村公路規(guī)劃、建設(shè)、養(yǎng)護好。第八篇自今年開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動以來,已歷時近四個月,本人能按照要求,以積極地態(tài)度投入到這項活動中,按時學習,認真撰寫了讀書筆記。作為交通戰(zhàn)線上的一名黨員和一名科級干部,對照焦裕祿精神和“三嚴三實”要求,深刻認識到自己無論在思想上,還是在工作作風上都存在很多問題,與黨的要求和群眾的期盼還有不少的差距。一、學習焦裕祿精神,就要自覺樹立為民服務(wù)的宗旨意識焦裕祿是蘭考縣的一名書記,在他任職期間里,牢記宗旨,心系百姓,風里來,雨里去,上門到困難群眾家里結(jié)親走訪。體現(xiàn)了焦裕祿對群眾對人民的深情厚愛。跟焦裕祿同志相比,自己還是有大的差距,自己在工作中雖然經(jīng)常提醒自己要牢記黨的宗旨,為群眾為單位職工服務(wù),但在實際工作中,還是有打折扣的現(xiàn)象。在“三送”工作遇到有群眾提出棘手的老問題時,怕麻煩,繞道走,找借口一推了之。與黨的群眾觀念,黨的宗旨意識是格格不入的。沒有擺正公仆與人民群眾的位置。二、學習焦裕祿精神,就是要強化自覺求真務(wù)實的的工作作風為了改變蘭考的貧困面貌,他不等不靠,深入實際,親歷親為,靠著一輛自行車和一雙鐵腳板走遍了全縣大大小小生產(chǎn)大隊,在短時間內(nèi),對改變蘭考面貌提出了切合實際的規(guī)劃。然而,自己在實際工作中,還存在不實事求是的現(xiàn)象,如:在“三送”工作的幾年中,除了為村組道路立項爭取了9萬元補助款外,下鄉(xiāng)到農(nóng)戶家中,多是貼貼聯(lián)系牌,象征性地宣傳政策,沒有過多的實性的內(nèi)容。這也是形式主義的表現(xiàn),與焦裕祿求真務(wù)實精神與“三嚴三實”的要求是不相附的。同時,還帶頭取消了縣領(lǐng)導干部的生活調(diào)節(jié)費?,F(xiàn)在要求黨員干部踐行“三嚴三實”的三嚴,即嚴以修身,嚴以用權(quán),嚴以律己,目的就是要我們堅定思想信念,不斷增強黨性鍛煉,做艱苦奮斗,廉潔奉公,勤政為民的典范。這些年來,本人主動加強黨性鍛煉有所放松,艱苦奮斗的精神所有淡化,認為自己是一名科級干部,手中也沒有多大的權(quán)力,加上自己年齡也大了,看到一些比自己年輕的同志,都退二線有的已好幾年了。在接待客人時,有時也會超標接待,造成浪費,這些都是享受主義和奢靡之風的具體表現(xiàn)。加強黨性修養(yǎng),堅定理想信念,抵制歪風邪氣,自省自律,認真對待工作和生活,以實際行動克服享樂主義和奢靡之風的行為。一是像給焦裕祿那樣,牢固樹立為民意識,當好公仆,在工作中不斷增強群眾意識,堅持群眾路線,密切聯(lián)系群眾,愛崗敬業(yè),克服形式主義,努力把工作效果提高到一個新水平;二是像焦裕祿那樣,帶著責任,深入群眾,傾聽民意,克服官僚主義,切實解決關(guān)系到人民群眾利益的各種問題;三是要像焦裕祿那樣,始終保持一種敢做善成的勇氣和逆勢而上的豪氣,以滿腔熱情投入到工作中去,克服享樂主義,把所負責的工作做細、做實、做好;四是要像焦裕祿那樣,做廉潔奉公,勤政為民的表率,在工作上向先進的同志看齊,在生活上跟條件差的比,嚴格遵守中央八項規(guī)定,遵守局里各項規(guī)章制度,與奢靡之風劃清界線,堅決克服“隨大流,從眾跟幫”現(xiàn)象。只有這樣,黨的群眾路線教育實踐活動才算收到應有的實效和效果。焦裕祿一生始終保持人民公仆的本色,始終想著人民群眾的幸福安康,充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人立黨為公,執(zhí)政為民的崇高風范,他是人民的好公仆、干部的好榜樣。對照親民愛民,艱苦奮斗,科學求實,迎難而上,無私奉獻的焦裕祿精神和“三嚴三實”的要求,我清楚地認識到自己在反對“四風”方面與黨和人民的要求還有一定的差距,還需加倍努力。焦裕祿同志心里始終裝著人民,唯獨沒有他自己,自己躺在病床上,看到下大雨,還惦記著群眾的麥子有沒有被淹,低洼處的房子有沒有進水。自己雖然生長在農(nóng)村,又做了十多年的農(nóng)村工作,但內(nèi)心深處經(jīng)常產(chǎn)生不愿到鄉(xiāng)下去,到基層去的想法,去了怕群眾不講理,與群眾打交道麻煩。到交通局工作快三年了,有些服務(wù)對象還沒有去調(diào)研過,到自己下屬的基層單位調(diào)查研究很少,與下屬的交流和溝通也做得不夠,有的員工從來就沒有與他們面對面交流過,有些具體工作,自己僅僅布置過,但從來就沒有親自參與過,總認為,自己做了十幾年的交通工作,對交通工作已經(jīng)很了解了,不需要太多的調(diào)查研究;工作之中,有些倒茶水等小事有時還要叫工作人員代為辦理,所有這些都要好好學習焦裕祿精神,進一步增進與人民群眾的感情,加強與全體干職工的交流和溝通,徹頭徹尾去掉自身的官僚主義工作作風。他十分注重解決實際問題,解決的疾苦,解決影響當?shù)匕l(fā)展的重大問題。只考慮群眾滿意不滿意,從不做表面工作。一些工作經(jīng)常是以文件貫徹文件,從會議落實會議,有些工作僅僅是做個方案,基本是沒有抓落實;有些工作熱衷于做牌子,掛橫幅,基本上沒有什么實際效果;有的工作熱衷于抓點,而不擴面,造成了一些負面效應,對縣委、縣政府布置的重點工作和縣里主要領(lǐng)導關(guān)心關(guān)注的工作十分重視,但對部門的日常業(yè)務(wù)工作關(guān)心太少,重視不夠。當前,我將重點組織實施好“公交便民工程”,解決山區(qū)群眾出行難,工業(yè)園區(qū)工人上下班公交不便利及縣城城區(qū)無循環(huán)公交,市民出行不便,以及鄉(xiāng)村公路無人養(yǎng)護等事關(guān)廣大群眾切身利益的問題??吹接捌?,展示的焦裕祿同志忘我工作的很多細節(jié),自己也很受教育,很受鼓舞。究其原因,主要是沒有像焦裕祿同志一樣,把為黨和人民的事業(yè)而奮斗作為人生的最高目標,把人民服務(wù)作為人生的最大追求,把實現(xiàn)最廣大人民群眾的利益為工作的最終目的。四、防微杜漸,堅決反對奢靡之風焦裕祿同志生活簡樸,不講排場,不搞特殊化,在廉潔奉公方面,從小事做起,嚴格要求自己和家人,彰顯了共產(chǎn)黨人的本色和崇高情操。比如,在辦公室的使用方面,存在超面積使用的問題,在辦公用品的使用上存在追求高檔次的現(xiàn)象。下一步,我將嚴格執(zhí)行八項規(guī)定,更加自省、自律、自勵,從小事做起,管理好自己,切實做到嚴以修身,嚴以用權(quán),嚴以律己。3月3日,局黨組召開專題會議,研究部署我局的黨的路線教育實踐活動。召開了動員大會。進行了廣泛性的意見征求活動。到目前為止,我局班子及領(lǐng)導個人自查及征求到的意見共有90條,其中形式主義:20條;官僚主義:25條;享樂主義:22條;奢靡之風:15條;工作方面:8條。根據(jù)縣活動辦的要求,我局擬定了學習計劃,編印了《學習資料》及《學習要點》,通過采取集中學習與個人自學,聽取講座及經(jīng)驗交流等各種形式,實現(xiàn)了“單位計劃、單位記錄、學習筆記”三個統(tǒng)一,確保了“時間、內(nèi)容、人員、成效”四個到位。按《學習計劃安排》,每天5個課時,每課時45分鐘。聘請了專家授課。3月20日上午,縣委常委,副縣長張小東來我局授課,授課內(nèi)容:始終踐行我黨的群眾路線,努力實現(xiàn)我縣的追趕跨越。3月19日上午,市、縣交通運輸局“交通服務(wù)民生大調(diào)研”活動征求意見座談會在我縣舉行,市交通運輸局紀律宋冬如親自參會并聽取收集意見。開展了“鄉(xiāng)間夜話”活動。組織了一個月的英模精神系列學習。一個月共學習了龔全珍、焦裕祿、牛玉儒、楊善洲、吳仁寶、柯善梅6個英模事跡。局執(zhí)法及窗口服務(wù)人員20余人參加了討論。14月11日下午,局長蔡聯(lián)偉在掛點聯(lián)系村黃沙坑村委會上黨課,聽課的有駐村鄉(xiāng)干部、局“三送”干部及黃沙坑黨支部成員、黃沙坑村各組黨員代表計15人。1開展服務(wù)競賽、崗位技能大練兵活動。1開展了“重走長征路”接受傳統(tǒng)革命教育活動。在活動中,全局干職工沿著紅軍走過的路線,先后參觀了汝城白石巖神秘軍事溶洞、六朝學府——白石書院、汝城會議舊址等。1加大了宣傳報道力度。1邊學邊改,落實交通便民措施。從3月20日至4月19日,我局利用一個月時間,開展農(nóng)村公路建管養(yǎng)宣傳及對全縣農(nóng)村公路進行大排查、大整治。二是開展了公交便民的調(diào)研工作。二、典型經(jīng)驗邊學邊改,努力追求活動效果最佳。我們充分利用營前農(nóng)村公路綜合服務(wù)站建成并投入使用的有利契機,迅速啟動了開展以營前為中心,輻射平富、五指峰、水巖等四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)十五個行政村的農(nóng)村公交開通工作。經(jīng)營企業(yè)也已完成了車輛采購工作,預計五月中旬將正式開通營前片區(qū)農(nóng)村公交。一、督導組工作職責市局成立4個教育實踐活動督導小組,主要負責督促指導縣(市、區(qū))局和市局直屬單位領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部開展教育實踐活動。二、督導工作主要步驟(一)前期準備工作。通知所督導單位領(lǐng)導班子準備活動實施方案、領(lǐng)導班子主要負責人在動員大會上的講話稿等有關(guān)材料。對所督導單位活動方案進行審閱把關(guān),提出意見建議??h(市、區(qū))局和市局直屬單位“活動辦”應明確專門人員,負責與市局督導組的聯(lián)絡(luò)溝通。督導組聽取所督導單位教育實踐活動領(lǐng)導小組情況匯報,了解前期準備工作和開展活動的總體考慮,提出意見建議。(二)學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作。督導組全程參加。動員大會期間,督導組須在參會人員范圍內(nèi)開展民主評議。督導組向所督導單位“活動辦”提供民主評議樣表。民主評議表由督導組回收匯總,所督導單位派員配合。評議結(jié)果由督導組上報市局“活動辦”??h(市、區(qū))局和市局直屬單位動員大會后,督導組進行面上個別談話。談話范圍一般為:縣(市、區(qū))局領(lǐng)導班子成員和基層主要負責人;市局直屬單位領(lǐng)導班子成員及中層主要負責人。談話口徑為:請對領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部作風方面情況進行總體評價;談?wù)勵I(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等方面存在的突出問題;對搞好教育實踐活
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