【正文】 組織保證。重點(diǎn)把握以下原則：堅(jiān)持全員覆蓋原則。堅(jiān)持分類指導(dǎo)原則。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用的原則。堅(jiān)持突出重點(diǎn)原則。堅(jiān)持注重實(shí)效原則。堅(jiān)持經(jīng)常性教育與集中培訓(xùn)相結(jié)合的原則。三、教育培訓(xùn)形式和主要措施在黨員教育培訓(xùn)方式上，根據(jù)公司和各部門實(shí)際，堅(jiān)持分層次全覆蓋組織好黨員教育培訓(xùn)。著重組織開展好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)，擬每月組織一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)；支部結(jié)合實(shí)際舉辦好學(xué)習(xí)黨的理論活動(dòng)，認(rèn)真開展好黨員主題日教育活動(dòng)和以爭(zhēng)創(chuàng)“四好”班子、“四強(qiáng)”黨組織、爭(zhēng)做“四優(yōu)”共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容的“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”實(shí)踐活動(dòng)。根據(jù)《中共廈門市委教育工委貫徹落實(shí)〈全國(guó)黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃〉實(shí)施意見》(廈教工委[]82)的要求，制訂本工作計(jì)劃。 二、培訓(xùn)原則 （一）堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用的原則。 （二）堅(jiān)持教育培訓(xùn)與推進(jìn)發(fā)展的原則。 （三）堅(jiān)持經(jīng)常性教育與集中培訓(xùn)相結(jié)合的原則。積極探索大規(guī)模培訓(xùn)黨員工作的新機(jī)制。 四、培訓(xùn)內(nèi)容 把中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系教育放在首位，對(duì)廣大黨員進(jìn)行黨章和黨的基本理論、黨的基本知識(shí)、黨的歷史、黨的路線方針政策和形勢(shì)任務(wù)教育，法律法規(guī)和黨風(fēng)黨紀(jì)教育，教育教學(xué)業(yè)務(wù)和師德師能培訓(xùn)。 四、組織實(shí)施 （一）進(jìn)一步完善中心組學(xué)習(xí)制度，提高中心組學(xué)習(xí)質(zhì)量。落實(shí)每周一次的黨員政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度。認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度，積極組織黨員開展讀書活動(dòng)，通過(guò)異地參觀、電化教育、案例分析等形式，加強(qiáng)黨員的經(jīng)常性教育培訓(xùn)。結(jié)合崗位職責(zé)要求和需求，充分發(fā)揮在線學(xué)習(xí)開放性、靈活性和多樣性的特點(diǎn)，方便黨員不限時(shí)分散學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果，增強(qiáng)黨員意識(shí)和黨性觀念。舉辦教育系統(tǒng)入黨積極分子培訓(xùn)班和新黨員培訓(xùn)班，通過(guò)對(duì)馬克思主義基本理論、黨的基本知識(shí)、基本路線、科學(xué)發(fā)展觀等的專題學(xué)習(xí)，引導(dǎo)入黨積極分子和新黨員不斷加深對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、基本理論、基本綱領(lǐng)和基本路線等基本知識(shí)的掌握和理解，加強(qiáng)黨性觀念，端正入黨動(dòng)機(jī)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義的理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。針對(duì)民辦高校黨建工作較為薄弱的問(wèn)題，在總結(jié)去年民辦高校黨組織書記和基層黨務(wù)干部培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展民辦高校黨務(wù)干部培訓(xùn)工作，進(jìn)一步增強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)效性，提高民辦高校黨務(wù)干部隊(duì)伍整體素質(zhì)。圍繞推進(jìn)素質(zhì)教育和促進(jìn)基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育改革發(fā)展的需要，做好中小學(xué)、幼兒園校（園）長(zhǎng)的教育培訓(xùn)工作。同時(shí)，利用國(guó)家教育行政學(xué)院中國(guó)教育干部培訓(xùn)網(wǎng)的培訓(xùn)資源，繼續(xù)做好中小學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作。教育系統(tǒng)干部調(diào)訓(xùn)包括參加省市黨校、社會(huì)主義學(xué)院、國(guó)家行政學(xué)院、教育部校長(zhǎng)培訓(xùn)中心等單位的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。市委教育工委要及時(shí)向基層黨組織發(fā)放《黨課一小時(shí)》學(xué)習(xí)光盤、做好黨建系列學(xué)習(xí)材料的征訂工作。 （八）各基層黨組織要結(jié)合本單位的年度工作計(jì)劃和上級(jí)有關(guān)要求，對(duì)本單位黨員教育培訓(xùn)工作提出具體落實(shí)方案。 （九）黨建責(zé)任書情況檢查。通過(guò)檢查、反饋、整改，逐步建立健全基層黨員教育培訓(xùn)工作機(jī)制，營(yíng)造層層落實(shí)、責(zé)任到人的良好工作氛圍。二、存在的問(wèn)題和不足對(duì)學(xué)習(xí)抓得不緊，滿足于一般化。特別是對(duì)“三個(gè)代表”的系統(tǒng)理論理解不深，聯(lián)系實(shí)際不夠，學(xué)習(xí)空對(duì)空，解決實(shí)際問(wèn)題少黨的理想信念、宗旨觀念松動(dòng)。忽視了自我約束、自我監(jiān)督，想問(wèn)題辦事情依賴于服從分配，完成了上級(jí)交辦的任務(wù)，在積極主動(dòng)、創(chuàng)造性地工作，強(qiáng)化自我約束、自我監(jiān)督方面有所忽視。作為單位黨政一把手，第一責(zé)任人的職責(zé)履行不好，滿足于工作有分工，偏重于強(qiáng)調(diào)各負(fù)其責(zé)，統(tǒng)攬全局，負(fù)總責(zé)的意識(shí)不強(qiáng)，有分工不具體，布置多檢查少，落實(shí)責(zé)任不到位，調(diào)度不及時(shí)，督促不到位。工作失之于軟，管理失之于寬。工作不夠深入，調(diào)查了解不夠。三、 整改的目標(biāo)樹立牢固的理想信念和宗旨觀念，提高個(gè)人黨性覺(jué)悟，樹立良好的個(gè)人黨性形象，充分發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。增強(qiáng)自我管理能力，提高管理水平，切實(shí)履行好第一責(zé)任人的職責(zé)作用。四、整改的措施努力提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)鍛煉。發(fā)揮好黨委一班人的作用，調(diào)動(dòng)每個(gè)人的積極性，切實(shí)形成團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，富有凝聚力和戰(zhàn)斗力的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。敢于堅(jiān)持原則。叫響“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，創(chuàng)優(yōu)服務(wù)促發(fā)展”的口號(hào)，學(xué)習(xí)海爾文化，打造“中心”品牌。 以上整改措施，一經(jīng)制定立即行動(dòng)，馬上實(shí)施，并長(zhǎng)期不懈地堅(jiān)持一貫，決不間斷，請(qǐng)組織和同志們今后監(jiān)督實(shí)現(xiàn)。 　　 　　通過(guò)學(xué)習(xí)，我明確了農(nóng)村黨員在政治思想上要時(shí)刻牢記黨員的義務(wù)和權(quán)利，處處以黨員的先進(jìn)性嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上要積極履行黨員義務(wù)，保持黨員的先進(jìn)性和模范作用，真正做到帶頭創(chuàng)造財(cái)富、帶領(lǐng)群眾致富、帶動(dòng)一方共富。 　　經(jīng)過(guò)總結(jié)