九年級(jí)上學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃-在線瀏覽
2024-11-21 23:19本頁(yè)面
【正文】 本冊(cè)教材重難點(diǎn)分析《新目標(biāo)英語(yǔ)》九年級(jí),全書共有十五個(gè)單元,另三個(gè)復(fù)習(xí)單元。本教材各單元話題靈活,貼近生活實(shí)際。課本增加了讀寫訓(xùn)練的比重,以便于聽說讀寫的全面訓(xùn)練。課本設(shè)計(jì)了中外學(xué)生同校學(xué)習(xí)的情景,便于介紹英語(yǔ)國(guó)家的風(fēng)俗習(xí)慣和文化。三、教學(xué)目標(biāo)針對(duì)本年級(jí)的實(shí)際情況,我制定了以下幾方面的教學(xué)目標(biāo):語(yǔ)言技能:聽:能聽懂課文大致內(nèi)容。說:能使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)調(diào)和節(jié)奏表達(dá)課文大意。 能識(shí)別不同文體的特征。寫:能簡(jiǎn)單寫出連貫且結(jié)構(gòu)較完整的句子,能默寫課文。語(yǔ)言知識(shí):語(yǔ)音:逐步做到語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)自然、得體。詞匯:運(yùn)用詞匯描述比較復(fù)雜的事物、行為和特征,說明概念等。語(yǔ)法:進(jìn)一步掌握描述時(shí)間、地點(diǎn)、方位的表達(dá)方式。使用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言形式進(jìn)行描述和表達(dá)觀點(diǎn)、態(tài)度、情感等。靈活運(yùn)用已經(jīng)學(xué)過的常用功能項(xiàng)目,進(jìn)一步學(xué)習(xí)并掌握如何描寫與分類,描寫物體,和敘述等語(yǔ)言功能項(xiàng)目。從整體情況來看,普遍學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)較差,興趣不高,甚至有部分學(xué)生的聽說讀寫能力還不夠小學(xué)三年級(jí)水平,所以在課堂教學(xué)時(shí),出現(xiàn)有學(xué)生不守課堂規(guī)則,不愿聽課、睡覺或是做與課堂無(wú)關(guān)事情的現(xiàn)象,難以形成英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍?？偟膩碚f,這兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)具有挑戰(zhàn)性,需要耗費(fèi)不少時(shí)間和精力。受學(xué)習(xí)態(tài)度、風(fēng)氣的影響,刻苦學(xué)習(xí)之風(fēng)漸漸稀薄,輕浮之風(fēng)開始產(chǎn)生,很多學(xué)生上課不認(rèn)真,課后死記硬背,當(dāng)然有大部
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