中學(xué)20xx學(xué)年度第一學(xué)期工作總結(jié)-在線瀏覽
2024-11-21 22:59本頁面
【正文】 心設(shè)計的任務(wù)單的引導(dǎo)下，開展以小組合作學(xué)習(xí)為主要方式的課堂教學(xué)模式?！叭蝿?wù)驅(qū)動型課堂”真正突出“以學(xué)生為主體、以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心、以學(xué)生掌握為目的”的“三為主”教學(xué)思想。先后印發(fā)了《任務(wù)驅(qū)動型課堂—江蘇省北淮中學(xué)課改模式》及余文森教授的《有效學(xué)習(xí)的三條鐵律》等學(xué)習(xí)材料，同時由我和趙校長利用學(xué)校教職工會議對全體教師進行“任務(wù)驅(qū)動型課堂”專題講座。本學(xué)期，學(xué)校教干和課改小組成員共開設(shè)課改研究科53節(jié)，起到了很好的模范帶頭作用。緊結(jié)著又于XX年1月3日組織了36位高中語數(shù)外三科青年教師的課堂教學(xué)比賽，旨在以賽促教，在青年教師中推動“任務(wù)驅(qū)動型” 課堂教學(xué)改革，較好地提升青年教師的整體素質(zhì)。每學(xué)期，中層教干每人不少于40節(jié)、教研組長和備課組長聽課不少于30節(jié)，教師人均聽課不得少于20節(jié)。修訂了《江蘇省北淮中學(xué)“六認真”檢查制度》，將教學(xué)“六認真”檢查進行量化評比，改變過去每半學(xué)期一檢查為現(xiàn)在每月一檢查，加大檢查的密度，督導(dǎo)室定期印發(fā)教育教學(xué)常規(guī)督查通報，發(fā)現(xiàn)問題立即整改。確定沖擊名牌的苗子，制定嚴(yán)密的輔導(dǎo)計劃，注重知識擴充、能力培養(yǎng)、技巧訓(xùn)練和心理素質(zhì)的培養(yǎng)。按照兩手抓兩手都要硬的原則，大力培育藝體生。二、強化教育科研，隊伍建設(shè)重提升本學(xué)期伊始，為了順應(yīng)教育形式的變化，打造高效課堂，我校以科研興校、服務(wù)教學(xué)為宗旨，以“任務(wù)驅(qū)動型”課堂教學(xué)改革為突破口，按張濤濤局長提出的“教學(xué)上有成績，教研上有成果，期刊上有名字，大賽上有位次，交流會有聲音，專業(yè)領(lǐng)域有影響”的六有目標(biāo)，進一步推進師資隊伍建設(shè)的進程。，全面提升師能。⑴依托xx市“xx名師工作室”的影響力，著眼于“特級教師后備人才”的培養(yǎng)，充分發(fā)揮名師的模范帶頭作用，指導(dǎo)培養(yǎng)教師的成長。⑶采用“請進來，走出去”的辦法，創(chuàng)造機會，開拓老師視野，創(chuàng)造機會讓教師有機會和名師對話。聘請?zhí)丶壗處熤苊餍ｉL來校做專題培訓(xùn)，江蘇師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院丁峰教授為我校美術(shù)教師進行專業(yè)培訓(xùn)并為我校高三學(xué)生批閱試卷。，強化集體備課效果。由三個副校長牽頭，分別負責(zé)語文、數(shù)學(xué)和英語學(xué)科。調(diào)整教學(xué)進度，把控難易度，統(tǒng)一備課、上課、作業(yè)批改、練習(xí)設(shè)計及輔導(dǎo)的內(nèi)容和形式、實現(xiàn)資料共享和傳承。，助推課堂教學(xué)改革。教科室組織課改小組成員圍繞“任務(wù)驅(qū)動型課堂教學(xué)”確定部分微課題供老師選擇參考，鼓勵老師結(jié)合教學(xué)實際自主確立研究對象，使課題研究具有更廣泛的群眾基礎(chǔ)，更貼近教育教學(xué)的實際。，提升教師職業(yè)幸福感。我們相信只要堅持把這些小事做起來，教育教學(xué)質(zhì)量就一定能提高起來！本學(xué)期先后有8個省級課題開題，16篇教學(xué)教學(xué)論文在省級以上大賽中獲獎，近60篇論文在各類期刊發(fā)表。梁清珊、胡應(yīng)婷等22位教師在市、縣教學(xué)大賽中獲獎。學(xué)校先后組織開展了七屆鐵流千里考察活動；組建“洪澤湖考察隊”、“天崗湖考察隊”、“革命史料采集隊
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