三嚴三實專題教育工作方案3篇-在線瀏覽
2024-11-21 22:18本頁面
【正文】 治“四風”，有效防止老問題復發(fā)、跟進解決新出現(xiàn)的問題，在推動集中整治向常態(tài)治理轉(zhuǎn)變上邁出大的步伐；圍繞凈化政治生態(tài)，在解決黨內(nèi)政治生活隨意化平淡化庸俗化問題、從嚴管理監(jiān)督干部等方面取得實質(zhì)性進展；圍繞推動真抓實干，在治理庸政懶政現(xiàn)象、提振干部精氣神上收到明顯效果。五要堅持從嚴要求。要把握常態(tài)化、經(jīng)常性教育的特點，以嚴格的要求、務(wù)實的精神、認真的態(tài)度，把各項工作做扎實、做細致、做到位。三、方法措施這次“三嚴三實”專題教育不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)，不是一次活動，而是把專題教育融入到領(lǐng)導干部經(jīng)常性學習教育之中，融入到日常工作之中。（一）做一次專題黨課。要在深入學習領(lǐng)會中央和省、市、區(qū)委精神的基礎(chǔ)上，深入基層廣泛調(diào)研，結(jié)合實際深入思考，點出問題剖析根源，真正講清楚“三嚴三實”的重大意義和豐富內(nèi)涵，講清楚“不嚴不實”的具體表現(xiàn)和嚴重危害，講清楚落實“三嚴三實”的實踐要求，發(fā)揮好領(lǐng)學促學作用。黨組中心組要認真開展“三嚴三實”專題學習研討。把研讀《習近平談治國理政》、《習近平關(guān)于黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》放在突出位置，逐篇學習、學深悟透。把學習《黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》和《區(qū)黨員干部日常行為規(guī)范手冊》等黨的紀律規(guī)定作為重要內(nèi)容，不斷強化紀律意識、規(guī)矩意識。要從反面典型違法違紀案件中汲取教訓，增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。學習研討要圍繞忠誠、干凈、擔當要求，緊扣問題，把自己擺進去、把職責擺進去、把實際思想和工作擺進去，交流觀點、分享體會，相互啟發(fā)、形成共識。重點學習研討如何堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，增強道路自信、理論自信、制度自信；如何站穩(wěn)黨和人民立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺遠離低級趣味，樹立良好家風，堅決抵制歪風邪氣，堅守共產(chǎn)黨人精神家園。重點學習研討如何嚴格遵守黨章，落實習近平總書記在十八屆中央紀委五次全會上提出的“五個必須”要求，自覺維護黨中央權(quán)威，任何時候任何情況下都做到在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致；維護黨的團結(jié)，做老實人、說老實話、干老實事，不搞團團伙伙，不搞任何形式的派別活動；遵循組織程序，不超越權(quán)限辦事，不搞先斬后奏；服從組織決定，不跟組織討價還價，不欺騙組織、對抗組織；管好親屬和身邊工作人員，不讓他們擅權(quán)干政，不讓他們利用特殊身份謀取非法利益。重點學習研討如何堅持用權(quán)為民，自覺遵守憲法法律和黨的紀律，按規(guī)則、按制度、按法律行使權(quán)力，敬法畏紀，為政清廉，任何時候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私；如何堅持民主集中制，自覺接受監(jiān)督，不搞大權(quán)獨攬、獨斷專行；如何堅持從實際出發(fā)謀劃事業(yè)、推進工作，敢于擔責、“為官有為”，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。今年底，“三嚴三實”專題民主生活會，以踐行“三嚴三實”為主題，與領(lǐng)導班子年度民主生活會一并召開?？萍壱陨宵h員領(lǐng)導干部要以普通黨員身份參加所在黨支部組織生活會，為廣大黨員帶好頭，做表率。堅持邊學邊查邊改，把學習教育和解決問題結(jié)合起來，列出問題清單，一項一項整改，思想問題和實際問題一起改，大問題和小問題都不放過。嚴格正風肅紀，對存在“不嚴不實”問題的領(lǐng)導干部，立足于教育提高，促其改進；對群眾意見大、不能認真查擺問題、沒有明顯改進的，要進行組織調(diào)整。要制定和完善相關(guān)制度辦法，推動踐行“三嚴三實”要求制度化、常態(tài)化、長效化。要把“三嚴三實”專題教育擺在突出位置，思想上高度重視，行動上堅定自覺，工作上強力推進，以專題教育的實實在在效果，樹好標桿、當好表率、做好示范。辦黨組織要承擔起主體責任，全面負責本單位的專題教育。主要負責同志要承擔起第一責任人的責任，把抓好專題教育作為履行黨建工作主體責任的重要任務(wù)，納入年度述職評議考核的重要內(nèi)容，對專題教育進行具體指導，用心抓好重要節(jié)點，防止流于形式，確保不走過場。要統(tǒng)籌好時間和精力，兼顧好專題教育和各項工作，兩手抓、兩不誤、兩促進。（三）營造良好氛圍。充分運用政務(wù)公開網(wǎng)、宣傳欄等宣傳中央和省、市、區(qū)委的精神，宣傳專題教育的重大意義和部署要求，宣傳專題教育進展情況和取得的成效，宣傳好的典型、好的經(jīng)驗和好的做法，形成學習踐行“三嚴
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