三嚴(yán)三實(shí)專題教育學(xué)習(xí)研討發(fā)言稿與三嚴(yán)三實(shí)專題教育學(xué)習(xí)研討情況匯報(bào)匯編-在線瀏覽
2024-11-21 22:13本頁面
【正文】 必須全過程、全方位、全環(huán)節(jié)貫穿的重要標(biāo)準(zhǔn)，必須把“嚴(yán)”和“實(shí)”作為一種崇高追求來踐行，作為一種紀(jì)律來要求，作為一種習(xí)慣來培養(yǎng)，腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造出經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)的精品業(yè)績。（四）“三嚴(yán)三實(shí)”是實(shí)現(xiàn)“四個(gè)全面”的重要保障?！叭龂?yán)三實(shí)”從思想層面和實(shí)踐層面對(duì)黨員干部的精神狀態(tài)、謀事理念、工作方法等作了系統(tǒng)精辟的概括，既提振了攻堅(jiān)克難的精氣神，又提出了干事創(chuàng)業(yè)的方法，為我們搶抓發(fā)展機(jī)遇、破解發(fā)展難題提供了強(qiáng)大思想武器，是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型升級(jí)、科學(xué)發(fā)展的重要保障。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，不僅要充分認(rèn)識(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義，深刻理解其精神實(shí)質(zhì)，而且要把“三嚴(yán)三實(shí)”擺到思想守則、價(jià)值追求、人生信條的位置和層面，常思常想，常省常問，身體力行地貫穿到實(shí)際工作和日常生活中去，真正做到內(nèi)化于心、外化于行。后幾個(gè)月，我們要在前一階段專題教育開展的基礎(chǔ)上，在思想認(rèn)識(shí)上再提高、重點(diǎn)任務(wù)上再明確、工作措施上再強(qiáng)化、責(zé)任落實(shí)上再靠實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)把中央和省、市委的規(guī)定動(dòng)作落實(shí)到位。一個(gè)強(qiáng)化：踐行“三嚴(yán)三實(shí)”好榜樣》黨員教育電視系列片，清廉履職、忘我工作、一心為民的云南省原保山地委書記楊善洲和獻(xiàn)身國防、牢記責(zé)任、不辱使命的楊業(yè)功，是我們踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的一根標(biāo)桿、一面鏡子。嚴(yán)以律己是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部立身之本，更是為政之基，也是一種素質(zhì)和品格。這里，我就圍繞進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹好習(xí)總書記重要講話和中央、省、市有關(guān)決策部署，結(jié)合我縣黨員干部隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際，結(jié)合自己近一段時(shí)間的“學(xué)、思、踐、悟”，談一談對(duì)全縣“三嚴(yán)三實(shí)”開展情況的總體感覺、認(rèn)識(shí)體會(huì)，并提幾點(diǎn)具體要求。一是堅(jiān)持帶頭搞調(diào)研。二是堅(jiān)持帶頭講黨課。三是堅(jiān)持帶頭抓學(xué)習(xí)。四是堅(jiān)持帶頭促整改。二、“三嚴(yán)三實(shí)”的本真內(nèi)涵必須準(zhǔn)確把握古人講，“格事致良知，誠意正吾心”?！叭龂?yán)三實(shí)”從修身、用權(quán)、律己到謀事、創(chuàng)業(yè)、做人，都提出了“嚴(yán)”和“實(shí)”的明確要求，抓住了我們在不同崗位上安身立命的根本、做人做事的靈魂。（一）“三嚴(yán)三實(shí)”是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承創(chuàng)新。我們踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，就要在修身做人上不斷加強(qiáng)黨性鍛煉和自身修養(yǎng)，鍛造過硬的思想品格，展現(xiàn)黨員干部的人格力量；就要在為官用權(quán)上解決好如何看待權(quán)力、如何用好權(quán)力的問題，堅(jiān)持用權(quán)為民，心存敬畏，始終慎獨(dú)慎微，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私；就要在干事創(chuàng)業(yè)上樹立正確的政績觀和事業(yè)觀，堅(jiān)持用實(shí)踐的、群眾的和歷史的觀點(diǎn)來對(duì)待事業(yè)、看待政績，敢于擔(dān)當(dāng)、盡心盡責(zé)，做求真務(wù)實(shí)的“實(shí)干家”。在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后不久開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，是對(duì)嚴(yán)格執(zhí)行“八項(xiàng)規(guī)定”和堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”問題的強(qiáng)化和深入，體現(xiàn)了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體馳而不息推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、持之以恒加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的堅(jiān)定決心。（三）“三嚴(yán)三實(shí)”是我們干事創(chuàng)業(yè)的行為底線。“三嚴(yán)三實(shí)”的重要作用，就是引導(dǎo)廣大黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，樹立正確的權(quán)力觀、政績觀，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，樹立擔(dān)當(dāng)精神，切實(shí)做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒，“三嚴(yán)三實(shí)”是我們干事創(chuàng)業(yè)中必須全過程、全方位、全環(huán)節(jié)貫穿的重要標(biāo)準(zhǔn)，必須把“嚴(yán)”和“實(shí)”作為一種崇高追求來踐行，作為一種紀(jì)律來要求，作為一種習(xí)慣來培養(yǎng)，腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造出經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)的精品業(yè)績。（四）“三嚴(yán)三實(shí)”是實(shí)現(xiàn)“四個(gè)全面”的重要保障。“三嚴(yán)三實(shí)”從思想層面和實(shí)踐層面對(duì)黨員干部的精神狀態(tài)、謀事理念、工作方法等作了系統(tǒng)精辟的概括，既提振了攻堅(jiān)克難的精氣神，又提出了干事創(chuàng)業(yè)的方法，為我們搶抓發(fā)展機(jī)遇、破解發(fā)展難題提供了強(qiáng)大思想武器，是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型升級(jí)、科學(xué)發(fā)展的重要保障。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，不僅要充分認(rèn)識(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義，深刻理解其精神實(shí)質(zhì)，而且要把“三嚴(yán)三實(shí)”擺到思想守則、價(jià)值追求、人生信條的位置和層面，常思常想，常省常問，身體力行地貫穿到實(shí)際工作和日常生活中去，真正做到內(nèi)化于心、外化于行。后幾個(gè)月，我們要在前一階段專題教育開展的基礎(chǔ)上，在思想認(rèn)識(shí)上再提高、重點(diǎn)任務(wù)上再明確、工作措施上再強(qiáng)化、責(zé)任落實(shí)上再靠實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)把中央和省、市委的規(guī)定動(dòng)作落實(shí)到位。一個(gè)強(qiáng)化》，省委全委會(huì)審議通過了《實(shí)施細(xì)則（試行）》，明確了干部需要問責(zé)的五種情形、必須調(diào)整的十種情形，我們要認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)貫徹，采取有效措施，著力解決為官不正、為官不為、為官亂為等問題，推動(dòng)形成能者上、庸者下、劣者汰的從政環(huán)境，努力建設(shè)一支高素質(zhì)干部隊(duì)伍，形成務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)?shù)母墒路諊?。要圍繞落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”，切實(shí)增強(qiáng)各級(jí)黨組織的遵規(guī)守紀(jì)意識(shí)，嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)格執(zhí)行議事決策規(guī)則，嚴(yán)格立規(guī)、推動(dòng)守規(guī)，糾正違規(guī)，強(qiáng)化制度的剛性約束，切實(shí)維護(hù)制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。要堅(jiān)持民主集中制，帶頭維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，全力維護(hù)整體利益，充分發(fā)揮班子職能，共同營造全縣一盤棋、上下一個(gè)音、同心抓發(fā)展、合力求突破的良好氛圍。三要與樹立和營造新風(fēng)正氣相結(jié)合。要緊扣“3783”主體責(zé)任體系，嚴(yán)格落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”，針對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)中的薄弱環(huán)節(jié)，以強(qiáng)有力的
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