晨練活動(dòng)整改方案與晨誦、午讀、暮省實(shí)施方案匯編-在線瀏覽
2024-11-21 22:12本頁面
【正文】 威信一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的威信在一個(gè)團(tuán)隊(duì)是非常重要的。如果沒有人聽你的（心服口服），那你的決策如何得以事實(shí)？難道全靠教條的規(guī)章制度嗎？值得反思。賦予一定權(quán)利，可以增加他們上進(jìn)心、工作動(dòng)力，使他們明白：工作不僅僅是死干蠻干，還可以發(fā)揮他們的才干、提高工作意識(shí)及效率和更好的表現(xiàn)自己，更重要的是：給了他們一個(gè)鍛煉自己、發(fā)展的空間。言行一致做事出爾反爾、言行不一的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)給各系一個(gè)錯(cuò)覺：跟著領(lǐng)導(dǎo)一起“出爾反爾”，同時(shí)也降低了領(lǐng)導(dǎo)的威信。領(lǐng)導(dǎo)魅力豐富的工作經(jīng)驗(yàn)、成熟的個(gè)人魅力是作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者最重要也是最基本的。晨誦、午讀、暮省實(shí)施方案XX年上學(xué)期，是我們小學(xué)深入推進(jìn)“新教育實(shí)驗(yàn)”的第一個(gè)學(xué)期。以下為“具體安排”部分：三、具體安排㈠晨誦安排每周二、五的早晨7:30—8:00為晨誦課。抄寫員于每周一、四下午課外活動(dòng)時(shí)間到實(shí)驗(yàn)室抄寫集體晨誦詩歌，然后回教室抄寫在黑板上，供第二天班級(jí)集體晨誦。晨誦教案本學(xué)期由學(xué)校統(tǒng)一制定，每
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