假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)下載蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊-在線瀏覽

【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)1、使大家探索并掌握把假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)的方法，知道帶分?jǐn)?shù)是整數(shù)和真分?jǐn)?shù)合成的數(shù)。2、使同學(xué)們在探索中，進一步發(fā)展數(shù)感，培養(yǎng)觀察、比較、抽象、概括等能力。32說說下面分?jǐn)?shù)哪些是真分?jǐn)?shù)？哪些是假分?jǐn)?shù)？333443444799

2025-02-13 13:34

蘇教版五年級下冊假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)-在線瀏覽

【摘要】假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)教學(xué)內(nèi)容：教科書第47頁例7、例8，第49頁練習(xí)九的第1～6題教學(xué)目標(biāo)：，知道帶分?jǐn)?shù)是整數(shù)和真分?jǐn)?shù)合成的數(shù)。，進一步發(fā)展數(shù)感，培養(yǎng)觀察、比較、抽象、概括等能力。，增強學(xué)生主動探索與合作的意識，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點：理解和掌握把假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)的方法。教學(xué)難

2025-01-22 19:18

20xx春人教版數(shù)學(xué)五下第4章分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)把整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)-在線瀏覽

【摘要】四、分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)把整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生學(xué)會把整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)的方法,并能正確地把整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù).教學(xué)重點:熟練地進行整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù).教學(xué)難點:能進行知識運用,培養(yǎng)實踐能力教學(xué)課型:新授課教具準(zhǔn)備:課件教學(xué)過程:一,復(fù)習(xí)鋪墊,準(zhǔn)備遷移1,用分?jǐn)?shù)的意義說明

2025-01-22 15:28

假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或者帶分?jǐn)?shù)-在線瀏覽

【摘要】假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)“我吃了一個半橙子”，“一個半”是什么意思？下面哪幅圖表示“一個半”？半個一個半21211212411你發(fā)現(xiàn)帶分?jǐn)?shù)有什么特點？請做P72第4題P74第10題1、把4484、化成整數(shù)根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義4444是4

2025-07-14 17:28

蘇教版五年級下冊假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)課件之一-在線瀏覽

【摘要】把假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)，是整數(shù)與真分?jǐn)?shù)合成的數(shù)。，會進行分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化。，分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化的探索過程，進一步發(fā)展數(shù)感。，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。1、把3384、化成整數(shù)根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義3333是3個13，正好是一個圓，

2025-02-06 22:31

蘇教版五年下假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)課件-在線瀏覽

【摘要】把假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)，是整數(shù)與真分?jǐn)?shù)合成的數(shù)。，會進行分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化。，分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化的探索過程，進一步發(fā)展數(shù)感。，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。把1化成分母是2、3、4、5……的分?jǐn)?shù)334455

2025-02-06 20:38

真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)、帶分?jǐn)?shù)和互化-在線瀏覽

【摘要】......真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)、帶分?jǐn)?shù)及其互化教學(xué)內(nèi)容：青島版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊第15-19頁自主練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)的意義，知道帶分?jǐn)?shù)是一部分假分?jǐn)?shù)的另一種書寫形式，能把假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)。

2024-07-30 04:41

人教版五年級下冊真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)課件-在線瀏覽

【摘要】復(fù)習(xí)2367表示的意義是什么？、23表示把單位“1”平均分成3份，取其中的2份，用分?jǐn)?shù)表示是23表示把單位“1”平均分成7份，取其中的6份，用分?jǐn)?shù)表示是6767復(fù)習(xí)5634說出78、、的分?jǐn)?shù)單位及有

2025-02-01 09:22

蘇教版數(shù)學(xué)五下假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或者帶分?jǐn)?shù)-在線瀏覽

【摘要】把假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)1、把3384、化成整數(shù)根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義3333是3個13，正好是一個圓，所以＝1根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系33＝3÷3＝184＝8÷4＝284是8個14，正好是兩個圓

2025-01-14 00:26

真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊-在線瀏覽

【摘要】蘇教版數(shù)學(xué)第十冊一復(fù)習(xí)二真分?jǐn)?shù)三假分?jǐn)?shù)四假分?jǐn)?shù)化整數(shù)復(fù)習(xí)2367表示的意義是什么？、23表示把單位“1”平均分成3份，取其中的2份，用分?jǐn)?shù)表示是23表示把單位“1”平均分成7份，取其中的6份，用分?jǐn)?shù)表示是6

2025-02-13 10:45

真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)-在線瀏覽

【摘要】真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)我會說真分?jǐn)?shù)：314385你能用分?jǐn)?shù)來表示下圖各陰影部份嗎？（真分?jǐn)?shù)）像我還會說假分?jǐn)?shù)：444645（假分?jǐn)?shù)）像它比1小它大于或等于1分子比分母小分子等于分母真分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)31438

2024-08-30 04:17

真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù),真分?jǐn)?shù)小于1,假分?jǐn)?shù)等于,或大于1,概念教學(xué),-在線瀏覽

【摘要】復(fù)習(xí)2367表示的意義是什么？、23表示把單位“1”平均分成3份，取其中的2份，用分?jǐn)?shù)表示是23表示把單位“1”平均分成7份，取其中的6份，用分?jǐn)?shù)表示是6767復(fù)習(xí)5634說出78、、的分?jǐn)?shù)單位及有

2025-06-17 03:04

人教新課標(biāo)五年級下冊數(shù)學(xué)教案把假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)-在線瀏覽

【摘要】把假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)教學(xué)內(nèi)容：新課標(biāo)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊第四單元70——71頁及72頁的3、4題。教學(xué)目標(biāo)：,掌握把假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)的方法,并能正確地把假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)。，進一步發(fā)展數(shù)感。，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重難點：，會把假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)。。教具準(zhǔn)備：

2025-02-13 14:44

蘇教版五年下假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)課件之二-在線瀏覽

【摘要】假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊把下面的假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)44=()105=()287=()124能化成整數(shù)的假分?jǐn)?shù)，分子都是分母的倍數(shù)。有些假分?jǐn)?shù)的分子不是分母倍數(shù)，這些假分?jǐn)?shù)可以化成帶分?jǐn)?shù)。例如:433

2025-02-06 20:38

五年級數(shù)學(xué)下冊真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)說課稿-在線瀏覽

【摘要】第一篇：五年級數(shù)學(xué)下冊《真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)》說課稿 尊敬的各位專家評委，早上好！ 今天我執(zhí)教的《真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)》是人教版五年級下冊第四單元的內(nèi)容。是在分?jǐn)?shù)意義的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)真假分?jǐn)?shù)，拓展對分?jǐn)?shù)意義的理解...

2024-10-19 13:45

五年級數(shù)學(xué)下冊-4-分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)-真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)(把假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù))課件-新人教版-在線瀏覽

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