【摘要】一、說教材二、說教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)的確立三、說教法學(xué)法四、說教學(xué)流程五、說板書設(shè)計(jì)六、說教學(xué)預(yù)測(cè)幾何知識(shí)的初步認(rèn)識(shí)在整個(gè)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，是按由易到難的順序貫穿始終的。本冊(cè)教材則承擔(dān)著讓學(xué)生學(xué)會(huì)平行四邊形、三角形、梯形面積計(jì)算的任務(wù)。而平行四邊形面積的計(jì)算是本單元的第一節(jié)課。它是在學(xué)生已經(jīng)掌握并能靈活
2024-09-26 00:50
【摘要】快樂學(xué)習(xí)動(dòng)手動(dòng)腦思想引領(lǐng)精雕細(xì)琢方成名器？常用的面積單位有哪些？面積：物體表面的大小或圍成平面圖形的大小。平方厘米平方分米平方米？長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬學(xué)過的幾何圖形有哪些？長(zhǎng)方形面積=長(zhǎng)×寬正方形面積
2025-01-24 00:17
【摘要】雙新小學(xué)李俊慧四邊形的種類平行四邊形的特性兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。平行四邊形的特性長(zhǎng)方形和正方形可以看成是特殊的平行四邊形。正方形、長(zhǎng)方形與平行四邊形的關(guān)系高底從平行四邊形的一條邊上的一點(diǎn)到對(duì)邊引一條垂線，這點(diǎn)和垂足之間的線段叫做平行四邊形的高，垂足所在的邊叫做平行四邊形的底。
2024-09-03 21:43
【摘要】平行四邊形特點(diǎn)：①對(duì)邊平行且相等②對(duì)角相等③相鄰的角互補(bǔ)（即180°）討論：這個(gè)平行四邊形的底和高的長(zhǎng)度與它的面積之間有什么關(guān)系？3厘米6厘米3厘米6厘米18平方厘米18平方厘米畫剪移、拼剪、旋轉(zhuǎn)拼
2025-01-09 15:26
【摘要】第一篇：平行四邊形的面積教案-平行四邊形的面積教案平行四邊形的面積教案教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版五年級(jí)上冊(cè)) 平行四邊形的面積教案-平行四邊形的面積教案平行四邊形的面積教案教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版五年級(jí)上冊(cè)) 章節(jié)...
2024-10-25 00:54
【摘要】小學(xué)第九冊(cè)數(shù)學(xué)平行四邊形的面積計(jì)算授課者：胡海燕平行四邊形梯形三角形圓長(zhǎng)方形正方形長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬正方
2024-09-14 10:28
【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)——《平行四邊形面積的計(jì)算》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：,體驗(yàn)成功的快樂,形成數(shù)學(xué)的經(jīng)驗(yàn)....教學(xué)重點(diǎn)：..教學(xué)難點(diǎn)：平行四邊形面積公式的推導(dǎo)過程.教學(xué)關(guān)鍵：轉(zhuǎn)化前后平行四邊形與長(zhǎng)方形面積及各部分間的對(duì)應(yīng)關(guān)系.教學(xué)過程：一．啟動(dòng)導(dǎo)入：1、
2025-01-27 18:07
【摘要】貴港市覃塘區(qū)東龍鎮(zhèn)中心小學(xué)韋勇英.。下面是王家和張家各一塊地，誰家的地，面積更大些呢？5米4米6米張家6米4米王家。王家的地是長(zhǎng)方形，它的面積是多少？6×4=24（平方米）6是長(zhǎng)方形的長(zhǎng)，4是長(zhǎng)方形的寬長(zhǎng)方形的面積
2024-09-14 09:01
2024-09-03 16:00
【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?：在大家理解的基礎(chǔ)上，掌握平行四邊形面積計(jì)算公式，能正確地計(jì)算平行四邊形的面積。?：要求同學(xué)們通過操作和對(duì)圖形的觀察、比較，發(fā)展學(xué)生的空間觀念，初步知道轉(zhuǎn)化的思考方法在研究平行四邊形面積時(shí)的運(yùn)用。?：培養(yǎng)同學(xué)們的分析、綜合、抽象、概括和解決實(shí)際問題的能力。培養(yǎng)大家對(duì)數(shù)學(xué)的興趣、探究意識(shí)與合作的意識(shí)
2025-01-14 00:35
【摘要】3分米2分米1厘米1厘米說出下面圖形的面積單擊dfddfd3厘米6厘米3厘米6厘米18平方厘米圖中每個(gè)方格代表1平方厘米，請(qǐng)你用數(shù)方格的方法，求出它們的面積是多少。（不滿一格的，都按半格計(jì)算。）18平方厘米畫剪移、拼
2025-02-15 17:35
【摘要】五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《平行四邊形的面積》 【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與能力目標(biāo)：通過學(xué)生自主探索、動(dòng)手實(shí)踐推導(dǎo)出平行四邊形面積計(jì)算公式，理解和掌握平行四邊形的面積計(jì)算公式，能正確求平行四邊形的面積。2、過程與方法目標(biāo)：讓學(xué)生經(jīng)歷平行四邊形面積公式的推導(dǎo)過程，通過操作、觀察、比較活動(dòng)，初步認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化的方法
2025-06-03 12:39
【摘要】平行四邊形面積的計(jì)算蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：通過實(shí)際操作和討論思考，探索并掌握平行四邊形的面積公式，并能應(yīng)用公式正確計(jì)算平行四邊形的面積。：經(jīng)歷觀察、操作、測(cè)量、填表、討論、分析、歸納等數(shù)學(xué)活動(dòng)過程，進(jìn)一步體會(huì)“等積變形”的思想方法。：培養(yǎng)大家的空間觀念，發(fā)展初步的推理能力。長(zhǎng)方形正方形三角形
2025-01-14 12:12
【摘要】1、說說學(xué)過哪些平面圖形？2、在這些平面圖形中，你會(huì)求哪些圖形的面積？下面每組的兩個(gè)圖形面積相等嗎？你是怎樣想的？(小組交流)你能把下圖中的平行四邊形轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)方形嗎？1、轉(zhuǎn)化成的長(zhǎng)方形與平行四邊形的面積相等嗎？2、長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬與平行四邊形的底和高有什么關(guān)系？3、根據(jù)長(zhǎng)方形的面積公式，怎樣求平等四邊形的面積？
2025-02-13 05:39
2024-09-14 09:40
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