幼兒園管理使用交流材料-范文與幼兒園管理使用交流材料匯編-在線瀏覽
2024-11-21 02:59本頁(yè)面
【正文】 家長(zhǎng)一封信”、家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)動(dòng)員會(huì)、教師與家長(zhǎng)的日常交流等時(shí)間向家長(zhǎng)介紹我們的網(wǎng)站，在宣傳中我們利用等豐富多彩的形式向家長(zhǎng)宣傳安康網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的各種功能，在技術(shù)支持上，我園有專門的教師為家長(zhǎng)們演示客戶終端的安裝，提供的安裝盤，解決各種問(wèn)題。為了防止這樣的現(xiàn)象發(fā)生，我們園所制定了信息發(fā)布獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，規(guī)定每班專人負(fù)責(zé)網(wǎng)站的維護(hù)工作，每周至少上傳一篇本班教育筆記或教育活動(dòng)影像資料，納入期末班級(jí)量化，有效地促進(jìn)了教師的積極性。隨著安康網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的不斷成熟，我們從網(wǎng)絡(luò)中的收益也更廣泛、更全面、更方便、更及時(shí)。三、交流，讓九園的老師關(guān)注到每一個(gè)幼兒交流是我們進(jìn)行網(wǎng)站管理的重要任務(wù)，為此我們要求我們的每個(gè)班級(jí)及每位老師都建立了自己的博客，內(nèi)容包含：.家長(zhǎng)留言、活動(dòng)設(shè)計(jì)、本班孩子的童言趣語(yǔ)、園所動(dòng)態(tài)等，通過(guò)這些欄目，既便利了教師們互相學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，又便利了與家長(zhǎng)的進(jìn)一步溝通；童言趣語(yǔ)讓大家啼笑皆非的同時(shí)，了解了孩子在園的些許瑣碎生活；園所動(dòng)態(tài)讓家長(zhǎng)們更好的了解孩子們的在園活動(dòng)，更好的配合本班教師的工作。讓不同地方的幼兒園、老師以及嬰幼兒及其家庭可以享受同樣優(yōu)質(zhì)的教育和養(yǎng)育資源四、展示，讓社會(huì)通過(guò)安康了解我們的九園一個(gè)漂亮而又內(nèi)容豐富的網(wǎng)站才能吸引家長(zhǎng)的關(guān)注。我們還在網(wǎng)站上開(kāi)通了短信發(fā)布系統(tǒng)，很方便的發(fā)布園所通知，教育活動(dòng)計(jì)劃、食譜等信息。相信這會(huì)成為每個(gè)家庭快樂(lè)的搖籃，在一家觀賞自己孩子在幼兒園的表現(xiàn)時(shí)共享天倫之樂(lè)。在您的日志里我可以找到一些我要的答案，無(wú)論是在生活中還是工作中，每當(dāng)我遇到了問(wèn)題不知道怎么解決的時(shí)候，看看您的日志就會(huì)給我很多啟示……”“王主任，很久沒(méi)有和您談心了，感覺(jué)距離好遠(yuǎn)了……，您最近身體還好吧？”這些是我們天津九園的老師在“安康家園”網(wǎng)上我的主頁(yè)中給我的留言。區(qū)第九幼兒園是一所具有特色的現(xiàn)代化幼兒園。多年來(lái)，我們一直致力于幼兒園的信息化建設(shè)，以獲取教育資源，不斷充實(shí)與完善自己，同時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)宣傳自己，讓家長(zhǎng)、社會(huì)乃至更多的人了解九園。為了做好安康家園的建設(shè)工作，把安康家園真正建設(shè)成為師生及家長(zhǎng)的一
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