幼兒園參加育嬰師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得與幼兒園雙星寶貝班級“探究式科學(xué)教育”專題總結(jié)匯編-在線瀏覽
2024-11-20 22:56本頁面
【正文】 著大腦的發(fā)育，他漸漸的學(xué)會了兩個動作：一個是用眼睛盯著自己的手看，另一個便是吮吸自己的手指。起初他只是將整個手放到嘴里，接著是吮吸兩三個手指，最后發(fā)展到只吮吸一個手指，從笨拙的吮吸整只手，發(fā)展到靈巧的吮吸某一個手指，這說明他支配自己行為的能力大有提高。另外，在這一時期的嬰兒主要是通過嘴來認知外界的，嬰兒認為手也是外界的東西，所以總愛將它塞進嘴里吮吸感知。寶寶吃手指是孩子想了解自己的能力，對外界積極探索的表現(xiàn)，說明寶寶支配自己行動的能力有了很大提高，嬰兒能用自己的力量把物體送到嘴里是很不容易的，也標志著嬰兒手、口動作互相協(xié)調(diào)的智力發(fā)展到一定水平。當寶寶肚子餓了、疲勞、生氣的時候，吮吸自己親密的手指頭就會安定下來。其實，沒有阻攔的必要，多數(shù)嬰兒隨月齡增大，接觸事物越來越多，手眼協(xié)調(diào)和手功能更熟練，可以取拿周圍新奇的東西擺玩，就會逐漸淡化看手和吮吸手指的游戲，這種行為就會自然消失。破壞寶寶 特有的自信心。當幼兒在饑餓、寂寞無聊、焦慮不安、疼痛或身體不大舒服的時候就會吮吸手指。但如果隨著年齡的增長，孩子依然吮吸手指玩樂，說明孩子出現(xiàn)了行為上的偏移。 有些學(xué)齡前的幼兒仍有吮吸手指的習(xí)慣，這樣就會影響牙齒的生長，過多的這種動作會造成牙齒咬合不正，且傷及下巴肌肉及頜骨，也易造成細菌感染，所以吸吮手指的壞處較多。生活照理 要細心，輕柔。由于小兒剛出生皮膚細嫩，各種器官還發(fā)育的不完善要注意小兒的清潔衛(wèi)生。水是生命的源泉，要適當?shù)淖屝猴嬎Ｄ嗪隣钍澄锏暮锰幨鞘裁茨?他能滿足嬰兒對熱能和各種營養(yǎng)素的需要，對提高嬰兒的咀嚼功能，發(fā)展語言能力有益處。泥糊狀的食物是如此的重要，如何正確的掌握它的添加呢。水果、蔬菜、大米應(yīng)作為首選食物。不能在同一時間內(nèi)添加多種輔食，如果同時添加多種的食物后出現(xiàn)過敏的現(xiàn)象，就很難弄清楚到底是哪樣食物所引起幼兒的過敏了。這是斷奶期吃固體食物必須的過渡階段。 這些泥糊狀食物的添加需要按一定的順序來進行，才會使幼兒更好的吸收。45個月時，可加雞蛋黃、米粉或代乳粉、菜泥、魚泥、水果泥。 泥糊狀食品烹飪要適度，同時要注意飲食衛(wèi)生。教你采用誘導(dǎo)法：選好可愛的食物，然后坐下來跟你的孩子愉快地邊吃邊談。這樣孩子就會漸漸地喜歡上許多不同種類的飯食。下班后盡量多和孩子在一起，工作忙碌的父母習(xí)慣用買上一大堆的禮物的方式來表達對孩子的歉意，可其實這并不是孩子最需要的。有了足夠的嬰兒生長發(fā)育時間
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