國(guó)培研修計(jì)劃樣本與國(guó)培研修計(jì)劃語(yǔ)匯編-在線瀏覽
2024-11-20 22:09本頁(yè)面
【正文】 專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)。每天按時(shí)學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)的時(shí)間和質(zhì)量。利用平臺(tái)積極更各位教授、老師、各位同仁學(xué)習(xí)交流。積極參與研討，積極發(fā)言，加強(qiáng)學(xué)員之間的互動(dòng)交流，多寫研修日志，在反思中完善自己。國(guó)培研修計(jì)劃語(yǔ)一、自我分析：作為一名教學(xué)生涯已達(dá)十多年的一線教師，自身有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能適應(yīng)新課改要求，能主動(dòng)轉(zhuǎn)變自身角色。但自身也還有許多問題，課堂實(shí)踐較多，缺乏教學(xué)理論提升和指導(dǎo)。對(duì)先進(jìn)的教學(xué)理念難以運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)之中。所以在以后的日子里希望能按照制定的研修計(jì)劃，認(rèn)真研修，達(dá)到更新教育理念，進(jìn)一步提高自己對(duì)素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)。促進(jìn)專業(yè)化發(fā)展，提高自己課題研究能力的目的。我應(yīng)該確定怎樣的理論學(xué)習(xí)方向?怎樣
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