八年級思想品德上冊教學計劃-在線瀏覽
2024-11-20 04:28本頁面
【正文】 得:總體上講,這4個班的學生大多數學習積極性比較好,課堂紀律好,有一半的學生能較自覺地完成對基礎知識的識記與背誦,求知欲強。從上學期的教學和期末考試的情況看,學生運用知識解決問題的能力較弱。由于剛接班,對班級的學生還不夠,需要在今后的教學、生活與日常交往中,進一步了解、分析、及時發(fā)現,采取行之有效的方法對癥下藥,以便提高教學成績,進而促使學生形成正確的世界觀、人生觀與價值觀,提高學生思想道德素養(yǎng)。第一單元是跨越代溝。這單元的內容主要是講述孝敬父母,溝通親情,走出依賴與逆反,學會與父母和諧相處,共同進步。這一單元的內容有三個,一是有朋友的感覺,二是交友的智慧,三是男生女生之間。第三單元走自己的路。這單元的教育主要是教育學生避免從眾心理,超越崇拜,獨立思考,合理選擇,承擔責任,走向真正的自主第四單元一念之差與一步之遙。本單元主要是教育學生拒絕誘惑,防患于未然,防微杜漸,遠離違法與犯罪,進而增強學生法制意識。這一單元兩個內容,一是順境與逆境的雙重變奏,二是與挫折同行。四、教學目標力爭期末檢測各項指標達縣平均或同層次前6名。培養(yǎng)學生的自學能力、思維能力、分析和概括能力培養(yǎng)學生自主、合作、探究的學習方式,使學生在學習中
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