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正文內(nèi)容

20xx高三年級組工作計(jì)劃-在線瀏覽

2024-11-20 04:17本頁面
  

【正文】 須嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,保證教學(xué)進(jìn)度的嚴(yán)肅性。各備課組上報(bào)推磨式聽課計(jì)劃,年級部加強(qiáng)檢查落實(shí)。
  狠抓學(xué)生的常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
  (二)班級管理
  落實(shí)學(xué)校政教處的主題班會制度,充分發(fā)揮其教育功能。
  調(diào)動全體教師參與班級管理,推行課堂紀(jì)律科任老師負(fù)責(zé)制。
  班主任跟班到位,對班級實(shí)行全方位的常規(guī)管理。
  大力營造學(xué)習(xí)氛圍(黑板報(bào)、主題班會、家長會、學(xué)生座談會、班級文化氛圍),形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
  唱響兩首歌:唱響《國歌》,增強(qiáng)危機(jī)感。
  捧出三顆心:同心,信心,決心。
  二、指導(dǎo)思想
  深入學(xué)習(xí)領(lǐng)悟高考命題意旨,深化課堂教學(xué)改革。
  三、工作思路與措施
  (一)年級管理
  
  影響一個集體戰(zhàn)斗力強(qiáng)弱的首要因素是文化氛圍。高三年級部將秉承蕭中精神,努力構(gòu)建昂揚(yáng)奮進(jìn)和諧的年級文化。
  高三年級部教師精神:以必勝的信念激發(fā)學(xué)生,以燃燒的激情感染學(xué)生,以忘我的投入感動學(xué)生,以高效的工作提升學(xué)生。
  ,全員參與管理
  (1)每周一召開班主任例會,加強(qiáng)班主任的常規(guī)管理工作。腿勤跑、腦勤思、嘴勤說。以管理“三條線”——級部主任、班主任、任課教師來覆蓋全年級教育教學(xué)的各個層面,形成立體管理網(wǎng)絡(luò),做到人人心中有數(shù),目中有人,管中有情,教中有愛。做好對學(xué)生的心理疏導(dǎo)、學(xué)法指導(dǎo)、方向引導(dǎo)。
  (二)教學(xué)備考
  ,打造高效課堂
  高三教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、價(jià)值取向,課堂教學(xué)要體現(xiàn)自主學(xué)習(xí)和探究精神,明確學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,課堂教學(xué)應(yīng)是充滿生命力的活動,在課堂教學(xué)中真正做到以學(xué)生為中心。不斷改進(jìn)教學(xué)方法、教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)效率。
  ,理順備考思路
  認(rèn)真研讀考試大綱和考試說明,研究各章節(jié)的考點(diǎn),對于必考考點(diǎn)和高頻考點(diǎn)要在復(fù)習(xí)中強(qiáng)化鞏固,讓學(xué)生對本學(xué)科的考試方向、重點(diǎn)、熱點(diǎn)做到心中有數(shù),不搞題海戰(zhàn)術(shù),真正讓備考落實(shí)在考點(diǎn)上,提高在能力上。高考試題年年有創(chuàng)新,但萬變不離其宗,只有把握住命題的內(nèi)在規(guī)律性、穩(wěn)定性,才能做到以不變應(yīng)萬變,才能做到主動應(yīng)考,增強(qiáng)復(fù)習(xí)備考的預(yù)見性、針對性和有效性。
  ,精心組織,高效訓(xùn)練
  高三復(fù)習(xí)備考,關(guān)鍵在教與學(xué),成敗在練與考。嚴(yán)格控制訓(xùn)練的內(nèi)容和次數(shù),減少機(jī)械訓(xùn)練。重視練習(xí)規(guī)范性,實(shí)力成就夢想,規(guī)范鑄造輝煌。力求練習(xí)實(shí)效性,通過訓(xùn)練做到能力訓(xùn)練步步提高,專題訓(xùn)練層層落實(shí),綜合訓(xùn)練融會貫通。
  精心組織周練和質(zhì)量檢測。試題的命制和檢測質(zhì)量的分析都必須落實(shí)到雙向細(xì)目表上來。勤于并且善于從互聯(lián)網(wǎng)上搜索整理各種高考信息,去粗取精,去偽存真,為我所用。
  (3)堅(jiān)持走出去和引進(jìn)來相結(jié)合,開張視聽。
  (三)學(xué)生工作
  高三年級不是特殊年級,要牢固樹立“學(xué)生工作無小事,常規(guī)工作不松懈”的教育管理意識,由表及里、做實(shí)做細(xì)學(xué)生教育管理工作。
  開展兩項(xiàng)主題教育活動:“成長、成才、成人”——以18歲成人儀式活動為抓手,各班以成長、成才、成人為主題開展主題教育活動或主題班會活動,強(qiáng)化高三學(xué)生的公民意識,責(zé)任意識。
  注重學(xué)生心理疏導(dǎo)。班主任要
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