20xx語文教師專業(yè)技術(shù)總結(jié)-在線瀏覽
2024-11-20 04:02本頁面
【正文】 。學(xué)生學(xué)會了按照一定順序觀察圖畫和描寫畫面內(nèi)容。在學(xué)習課文的過程中，適當?shù)卣归_小組學(xué)習或分組討論等多中形式，讓學(xué)生在小組中，發(fā)表見解也傾聽別人的見解。并培養(yǎng)在小組中互相協(xié)作互相補充互相學(xué)習的合作精神。 人們常常把老師比喻成媽媽，這話一點都不假。當他們遇到了困難，你就一個像朋友伸出一雙溫暖的手來幫助他們，讓他們真正覺得你是愛他們的，這樣你的學(xué)生才會喜歡你，才能愿意和你交朋友。
(三)與學(xué)生站在同一起跑線上記得在我上小學(xué)的時候，第一節(jié)語文課老師就在黑板上寫了一個大大的人字，老師還告訴我們很多的做人道理，可能由于當時年紀太小有些話并不一定能真正理解，但是老師說的“人字就一撇一捺，寫起來非常簡單，但是真正做起來卻很難”。四年來，我盡職盡責完成本職工作，成績雖小，感慨良多。
?。鹤鳛橐幻伯a(chǎn)黨員，我一直堅持黨的四項基本原則，熱愛教育事業(yè)，對工作不講任何條件，只是盡自己最大的能力把工作做得更好。
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，獲獎?wù)撐念H多。任現(xiàn)職以來，我共有獲獎?wù)撐奈迤?，其中國家級三篇，省級一篇，地區(qū)級一篇。
，我創(chuàng)辦了?？毒G原》。這一行動得到了老師與學(xué)生的大力支持，?？渤蔀榱送瑢W(xué)們熱切期待的精神食糧。 ：工作認真，管理有效，善待學(xué)生，這是學(xué)校對我班主任工作的一個總結(jié)。學(xué)生犯錯誤時，我常像魏書生那樣讓學(xué)生寫“說明書”，而非“檢討書”，因而我也贏得了學(xué)校的肯定和同學(xué)的愛戴，并曾獲得過縣級“優(yōu)秀班主任”稱號。
語文教師專業(yè)技術(shù)總結(jié)篇三
今天在這里代表全體備課組教師向大家匯報三年來在教學(xué)中的一些做法和體會，和大家一起進行研討。嚴格按?范文網(wǎng)小編為大家精心挑選了關(guān)于語文教師專業(yè)技術(shù)總結(jié)的文章，希望能夠很好的幫助到大家。在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下，思想進步，積極進取，團結(jié)同事，遵紀守法，響應(yīng)學(xué)校的號召。在工作中任勞任怨，扎實求進，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從學(xué)校一切安排，從不計較個人得失，保質(zhì)保量完成各項工作任務(wù)。這三年來的勤勤懇懇認認真真的工作，得到了大家的一致肯定。具體的工作表現(xiàn)如下： 一、面向全體，做好教育工作。
首先積極配合班主任教師，做好班科工作，根據(jù)學(xué)生的實際情況，利用班、隊活動的時間對學(xué)生進行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)學(xué)生積極向上。同時根據(jù)班級的特殊情況，與班主任一同開展豐富多彩的班級特色活動，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義精神，還讓學(xué)生們學(xué)習、了解到了一些相關(guān)的法律和法規(guī)知識，從而增強了他們的自我保護意識和能力，為孩子們的健康成長，起到了正確的引導(dǎo)作用。并在活動中學(xué)到一些待人處世的方法，也培養(yǎng)了學(xué)生們的良好品質(zhì)。 以愛為基礎(chǔ)，真誠相待。只有愛心能夠滋潤童心。同時，在我的工作中，注重用不同的方式去接近個性不一的學(xué)生，與他們真誠相待，拉近師生間的距離，使每個學(xué)生都能感受到老師和班集體的愛，從而引導(dǎo)他們用同樣的方式傳輸給他周圍的人。
對學(xué)生一視同仁，平等相待，這也是我在教育教學(xué)活動中始終堅持的原則。在工作中，我能夠積極地、主動地處理偶發(fā)事件，防止了不安全事件的發(fā)生，讓每一個孩子都能健康、快樂的成長。我就是這樣用愛心叩開每一位學(xué)生的心扉，走進他們的內(nèi)心世界，用熾熱的情感去感染學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生，從而使班集體成為一個健康向上、努力進取的整體。
我非常熱愛教師這一職業(yè)，喜歡孩子。因為我所從事的是人類太陽底下最光輝的職業(yè)。
首先，按教學(xué)要求完成識字和寫字任務(wù)。在寫字過程中成功地運用“我們的展示臺”展示學(xué)生的作品。在學(xué)習課文的過程中，運用“范讀——默讀——品讀——朗讀”等方法，讓學(xué)生學(xué)會自己感悟課文中的好詞好句，理解好詞好句在文中的作用。同時體會關(guān)鍵詞語所表達的含義，及對人物的思想品格的塑造作用。隨著對課文的學(xué)習，使學(xué)生掌握了本冊范文所含有的習作方法。
第四，繼續(xù)訓(xùn)練學(xué)生的合作學(xué)習的能力。同時利用多層次的口語交際課，訓(xùn)練學(xué)生的口頭表達能力和認真傾聽的品質(zhì)。
三、樹立良好的老師形象
在工作中我能夠嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，時刻以一名人民老師的標準嚴格要求自己，尤其是在學(xué)生中，時刻注意自己的言談舉止為學(xué)生做出表率。怎么樣去做才會盡善盡美呢 我覺得要從以下三方面去做：
(一)對學(xué)生要有愛
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