20xx教師專業(yè)理論水平的自我評價-在線瀏覽
2024-11-20 03:16本頁面
【正文】 備思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)。要廉潔從教，以身作則。在個人角色定位上，一要從單純的教育者轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃难芯空?。二是從書本知識的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)造型教師，用自己的創(chuàng)造性言行潛移默化的感染學生，為學生提供寬松、愉快的創(chuàng)造氛圍。二要從知識和課堂上的權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)槠降冉涣鞯幕锇椋虒W中建立師生、生生間相互交流的機制。
三、認真學習，努力實踐，合作交流，充實專業(yè)知識，培養(yǎng)專業(yè)技能。因此，我們要立足崗位，緊密結(jié)合工作實踐，通過各種方式的學習
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