20xx教師個人各方面的工作總結(jié)-在線瀏覽
2024-11-20 03:16本頁面
【正文】 生能更自然地表現(xiàn)音樂，表達自己對音樂的理解，也為了讓我對每位學生有個基本的了解，這學期的音樂考試我采用了：(寶賢初一、附中初三)讓學生選擇一種表演方式，即唱、奏、舞等來表現(xiàn)。
五、少先隊工作：
寶賢初一的建隊儀式。
六、其他：
我經(jīng)常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料，以便讓學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。此外，我還很注意自身的學習。練習專業(yè)技能。上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學教師進行交流。
自覺做事還算細心，但考慮太多缺乏魄力。凡事都要有計劃，重要的得做詳細計劃。處理事情要靈活。
學校班主任個人的教學工作總結(jié)范文
當孩子們終于接過那鮮艷奪目的”巴蜀好集體”的錦旗時，如雷的歡呼聲和掌聲久久不能平息，我眼中噙著淚水，沉浸在成功的喜悅里，為自己，更為那正走向成熟的孩子們。我想到了園丁，想到了蠟燭，對，燃燒自己。當了一年”棒棒班主任”，班級評比告訴了我，學生的主人翁意識太差，”巴蜀好集體”，沒門! 第二年，我吸取了教訓，開始對學生完全放手。工作來了，讓學生去干。由于沒有做好引導工作，學生如一群無頭蒼蠅，找不到方向。
于是，我開始靜下心來認真地思考我所從事的工作。放手讓學生當主人的思想是對的，但如果完全放手，成為”神仙班主任”，班級這艘巨輪將找不到航線。 新學年的第一天，我把中隊委和小隊委的職務名稱統(tǒng)統(tǒng)寫在了黑板的左上角，并提出競爭目標：兩周之內(nèi)進行民主選舉，無記名投票。
雄赳赳氣昂昂的小干部們選出來了。讓小干部產(chǎn)生”憂患意識”，這是走向主人翁的第二步。我教清潔委員如何合理安排清潔。教組織委員如何分發(fā)糕點。教時手把手，干時放手干。 “火車跑得快，全靠車頭帶”，小干部的積極性感染著同學們，榜樣的作用激勵著同學們。孩子們通過討論知道了，要當小主人，其實并不難，做任何事的時候，多想想集體，想想大家，就成了。當好了小主人的，進行表揚，沒當好小主人的，提出批評。加餐時講話的，沒了。課間瘋打的，少了。大家你幫助我，我監(jiān)督你，形成了積極向上的班風班貌。經(jīng)過大家的努力，終于在期末獲得了”巴蜀好集體”的光榮稱號。
有關學校班主任個人教學工作總結(jié)
____本學年，我再次擔任一年級的班主任工作，雖然擔任一年級的班主任工作已有多次，可以說教訓足了，經(jīng)驗也厚了。學校這傳授知識的殿堂，有著不可推卸的責任。
____開學的每一天，我迎來了一群好奇好問、生動活潑、爭強好勝、渴望成功的小朋友。于是，我有計劃地展開我的工作。班級常規(guī)管理工作上，我落實到“三管”。為了讓各項常規(guī)工作做到位，對工作負責，我動之以情，關心他們成長，工作上注重“細”，注重“勤”。為了讓他們盡快掌握，可讓我動足了腦筋。白天，我不在教室就在辦公室，不是抓教學就是抓學生的思想工作。
____二是“管過程，講科學”。我注意靈活運用各種符合孩子們身心發(fā)展的方法和手段，做到細心和耐心。這樣一來，對學生各方面的情況均了然于心，做到因材施教了。班主任管理中，質(zhì)量來自兩方面。第二個是制造“產(chǎn)品”的質(zhì)量，即班主任工作質(zhì)量，兩者有著十分密切的聯(lián)系，后者狀況的優(yōu)劣直接影響學生質(zhì)量的高低。因此班級常規(guī)管理時我把愛護學生和嚴格要求學生有機地結(jié)合起來，對學生認真地管理和教育，使學生的智慧和思想品德沿著正確的方面發(fā)展，成為合格的接班人的必要條件。下課能文明休息。學生們的點滴進步，這無不傾注了我片片愛心。要使整個班級擰成一股繩，增強凝聚力，這樣才會有良好的班風。要教育學生團結(jié)友愛、關心集體、關心他人，讓大家都能感覺到班集體就是一個溫暖的大家庭。我剛接一年級新生時，由于入學不久，學生難免在學習及日常行為中表現(xiàn)不穩(wěn)定的行為。為了要學生形成一種積極向上的精神，我在班會上為小學生樹立了一個光榮的形象，讓他們?yōu)樽约耗艹蔀樾W生而自豪，繼而建立目標，做一個合格的小學生。
____我為了實現(xiàn)班級的最終目標，加強班級的凝聚力，再在班內(nèi)組織開展各式內(nèi)容廣泛、形式多樣的活動。學生們積極參與，為了多爭得一朵紅花而力爭向上。特別是校運會上，在我的激情鼓動下，全班同學齊心協(xié)力為集體爭光，結(jié)果士氣大振。事實上，這些好的活動
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