20xx小學一年級下學期班主任工作總結(jié)精選-在線瀏覽
2024-11-20 03:04本頁面
【正文】 置家庭作業(yè)少而精，減輕學生負擔。要提高教學質(zhì)量，要注重課后的輔導工作。針對這種行為，我把抓好學生的思想教育作為工作的一項原則，并把這項原則貫徹到教學中。使其都有自己的“私人教師”，使其共同進步。作為一名班主任，我的班務(wù)工作主旨是：讓每一位學生都快樂的地度過在學校的每一天，既教書又育人!
用心關(guān)懷、關(guān)愛每一個孩子，使他們因為有我這樣的班主任，每天能快樂充實。這是做教師一天工作的重點，也是我做班主任一生的重點。自己能做的事自己做。在學習中互相幫助，做好一幫一活動。用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個閃光點。
注重表率。平時學生上學早，我上班也跟著早。
?。?br /> 學生書寫習慣差，不認真。
管理方法不夠新穎，班風無明顯進步。
加強思想教育與個別指導。
教學要注意及時回顧，反饋補救。好在有學校領(lǐng)導對我工作的支持和理解。在學校缺乏更好的班主任的情況下，我想：我應(yīng)該勇挑重擔，為學校分憂。
未來對教師的素質(zhì)要求會更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，團結(jié)在校領(lǐng)導班子周圍。
篇2：小學一年級下學期班主任工作總結(jié) 到本學期為止，我擔任一年級班主任已經(jīng)一年的時間了。但我仍下定決心，不管如何辛苦，我也要將普通而又平凡的班主任工作做好。我從培養(yǎng)學生良好習慣入手，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。在日常學習中，時刻注意調(diào)動學生的積極性，逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。在學習中，不讓一個學生掉隊。我沒有放棄他，而是抓住他的點滴進步，不斷鼓勵他，在學生面前夸獎他是個聰明的孩子。在生活上，我更是無微不至地關(guān)心每個學生，幫他們削鉛筆、提醒學生多喝水、幫學生測量體溫等我都能盡心幫助。集體活動，最能培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感。我還開展了一些跟教學有關(guān)的活動，如：寫字、朗讀、口算比賽，繪畫比賽等，展示學生各方面的才能，發(fā)展個性。
四、面向全體與因材施教結(jié)合。李佳音和楊苗青是我班里學習很吃力的孩子，尤其是語文課堂上認生字總是認不好，但是我知道他們回家已經(jīng)進行預習了，而且家長也確實幫助孩子了，可有時在課堂上一提問，還是不會認，尤其是開學前兩個月，表現(xiàn)得最明顯，但是我在課堂上從來沒有大聲批評過她們，因為我知道他們已經(jīng)盡自己最大的努力了，不是不上心的孩子。我發(fā)現(xiàn)越是這樣性格內(nèi)向的孩子，老師這樣的做法越能給他們學習的信心和動力。
(二)留作業(yè)，針對學生個性特點。究其孩子課堂識字參差不齊
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