20xx審美與表現(xiàn)自我評價2-在線瀏覽
2024-11-20 03:02本頁面
【正文】 精益求精。
對藝術學習有愛好，具有創(chuàng)新意識。不追求和接受低級、庸俗的東西!
個性與發(fā)展基本情況
特長：學科特長。喜歡閱讀文學刊物。
體育運動特長：對多數(shù)運動熱愛。
篇三：自我評價審美與表現(xiàn) 新學期伊始的我
一、“剛開學的我”
說明：指學生在回顧初中三年的發(fā)展基礎上，結合初中畢業(yè)時班主任評語填寫自己在學業(yè)成就、思想道德、身體健康、心理健康和個性發(fā)展等方面的突出表現(xiàn)，也可以重點描述自己在其中的某方面或者幾方面的優(yōu)勢和存在的問題，也可以選擇展示自己的內(nèi)容。對于這一點，最有力的證明就是每一次看抗日戰(zhàn)爭題材的電視劇就熱血沸騰。在每一次考試中我都可以做到不作弊，用自己的真實水平作答，日常生活中也一直是誠實守信的人，對自己所承擔的任務能夠負責的完成。對待朋友很真誠，也很友善。但是，我的性子太急，而且一遇到緊急情況就會手忙腳亂，口不擇言。也比較懶惰，不是特別的努力刻苦。
二、“我的發(fā)展目標”
說明：“我的發(fā)展目標”由學生在本學期的自我發(fā)展設計和家長的期望兩部分內(nèi)容組成。“家長的期望”，指家長在新學期開始根據(jù)自己對學生的日常觀察，結合學校班主任的評語，對學生在本學期的發(fā)展方向和目標提出合理的建議和期望。在家中我會努力做一個孝于，孝敬父母，做一個在父母眼中孝順的兒子。為此，我要不
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