20xx學(xué)校班主任培訓(xùn)計(jì)劃-在線瀏覽
2024-11-20 02:58本頁面
【正文】 校班主任是學(xué)生成長過程中最重要的教育影響之一，同時(shí)也是學(xué)校各項(xiàng)工作得以順利開展的骨干力量。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。下面是有2020學(xué)校班主任培訓(xùn)計(jì)劃，歡迎參閱。加強(qiáng)班主任培訓(xùn)是新時(shí)期貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的迫切需要，是全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量的必然要求，是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措。根據(jù)我校實(shí)際情況，特制定本計(jì)劃。以期各培訓(xùn)教師能適應(yīng)正常班務(wù)工作，達(dá)到提高學(xué)生自律性、自覺性和學(xué)習(xí)積極性。提高學(xué)生集體觀念。
職業(yè)道德類:《中小學(xué)教師職業(yè)道德》、《班主任崗位職責(zé)》、《中學(xué)教師十不準(zhǔn)》等。
德育管理方法類：《班主任工作案例》、《中小學(xué)生安全須知》等。
五、培訓(xùn)途徑與方法
全體教師，每年為一輪次。
學(xué)習(xí)反思：
(1)聘請高級(jí)教師或優(yōu)秀班主任作講座、經(jīng)驗(yàn)介紹等。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)反思自己的教育觀念和行為。
(3)實(shí)行培訓(xùn)交流，提高素養(yǎng)。
實(shí)踐訓(xùn)練：
(1)教室布置
(2)盛大節(jié)日黑板報(bào)專刊
(3)主題班會(huì)
(4)班主任工作案例
(5)弱勢群體學(xué)生幫扶教育
(6)與家長聯(lián)系方法與技巧
導(dǎo)師引領(lǐng)：
積極開展班主任德育導(dǎo)師制，對班主任工作未滿五年的青年班主任聘請德育導(dǎo)師，進(jìn)行一對一或一對一個(gè)小群體的輔導(dǎo)。
六、培訓(xùn)措施
建全班主任專業(yè)培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制，實(shí)行培訓(xùn)考核制。
堅(jiān)持每月一次的集中培訓(xùn)，保證集體培訓(xùn)時(shí)間。由教導(dǎo)處對每位培訓(xùn)對象設(shè)立個(gè)人檔案，記載班主任專業(yè)成長軌跡，使班主任專業(yè)化發(fā)展成為學(xué)校教師專業(yè)化發(fā)展的有力支柱。
二、宗旨和意義
班主任是教師隊(duì)伍的重要組成部分，是班級(jí)工作的組織者、班集體建設(shè)的指導(dǎo)者，中學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者，是中學(xué)思想道德教育的骨干，是溝通家長和學(xué)校的橋梁，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要力量。在學(xué)校教書育人過程中，班主任的責(zé)任更重，要求更高。
三、培訓(xùn)目標(biāo)
幫助班主任了解班主任常規(guī)工作及基本要求，探究班主任工作的一般規(guī)律，提高班主任工作的自覺性。
積極探索，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)各方面工作。
培養(yǎng)班主任發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，提高案例分析和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的能力，提高班主任工作的科研性。
實(shí)效性原則。
創(chuàng)新性原則。
五、班主任工作的要點(diǎn)
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