20xx學(xué)校特色建設(shè)工作計(jì)劃范文-在線瀏覽
2024-11-20 02:58本頁面
【正文】 ，而應(yīng)該叫Parking University。北大校園一直處于臨界狀態(tài)，校園小當(dāng)然是一個(gè)原因，但更重要的還是觀念。我們建設(shè)校園，不僅是造房子，還要讓她更美，讓她成為使人心靜下來的地方，成為能夠靜心漫步、傾吐心聲、消解躁氣、潛心研讀的文化空間。一方面，非核心的機(jī)構(gòu)將逐步向周邊拓展，使有限的資源發(fā)揮出最大效益。
我很高興，后勤部門的觀念已經(jīng)開始轉(zhuǎn)變了，開始把老師和學(xué)生的體驗(yàn)放在首位。我們會加倍努力，我也希望大家有足夠的耐心。
第二個(gè)觀點(diǎn)：學(xué)者就是大學(xué)
網(wǎng)上流傳這樣一則故事。在一次諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的講演會上，他講到：在眾多哥倫比亞大學(xué)的雇員中，您能獲得如此重大的獎(jiǎng)項(xiàng)，學(xué)校深以為榮?？峙聸]有人考證過這個(gè)故事的真?zhèn)危f明了一個(gè)道理。校長不能僅靠命令，要通過理念和價(jià)值觀，凝聚大家的共識；通過章程和制度，規(guī)范大家的行為，這是學(xué)術(shù)領(lǐng)導(dǎo)的基本方式。這話說起來很輕松，但真正做到卻是非常難的。后來，這位學(xué)者回到了北大，學(xué)術(shù)做的非常好，他就是現(xiàn)任的化學(xué)院的院長高毅勤教授。學(xué)者的水準(zhǔn)就是大學(xué)的水準(zhǔn)；學(xué)者的精神就是大學(xué)的精神，學(xué)者的人格會直接影響學(xué)生的品行素養(yǎng)。
物以類聚，人以群分，只有近者悅，才能遠(yuǎn)者來。環(huán)境不好，再好的學(xué)術(shù)苗子，也會凋零、也會長歪。校長雖然只是一個(gè)雇員，但卻是學(xué)校的關(guān)鍵雇員。我們有責(zé)任提供好的生活和工作條件，使大家無后顧之憂；有責(zé)任營造寬松自由、團(tuán)結(jié)和諧和公平競爭的環(huán)境，使大家潛心學(xué)問、專心教學(xué)；有責(zé)任關(guān)心、愛護(hù)和指導(dǎo)青年學(xué)者，使他們更好、更快地成長；有責(zé)任建設(shè)好的跨學(xué)科生態(tài)，激勵(lì)大家超越局限、超越自己，開辟新領(lǐng)域、挑戰(zhàn)新前沿。
當(dāng)與一些青年學(xué)者談起學(xué)校，盡管大家對一些方面不滿意，但對北大的學(xué)術(shù)環(huán)境都是非常認(rèn)可的。去年，北大有兩位教師當(dāng)選為美國藝術(shù)與科學(xué)院的院士，有一位當(dāng)選為美國工程院的院士，還有一位當(dāng)選了法蘭西道德與政治科學(xué)院外籍終身通訊院士，另外，還有一批教師獲得了重要的
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