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20xx初中老師新學期教學工作計劃-在線瀏覽

2024-11-20 02:34本頁面
  

【正文】 召開一次班主任會議,加強班級管理。制定畢業(yè)班工作方案,使年級、班級工作有計劃有目標開展。
  (11)完善學生學籍管理,及時辦理新生學籍,做到表、卡、冊、賬目分明。
  (13)在校園內全面使用普通話。
  (15)加強片區(qū)督查與輔導,開展家訪接待日,建立學校、社會、家庭“三位一體”的管理體制。
  “雙控”工作
 ?、僮骱昧魇W生的統(tǒng)計,組織教師分片下鄉(xiāng)動員流失學生入學。
  ③作好對困難學生及留守兒童的幫助和關愛,預防學生流失。
  及時選派各學科教師參加上級組織的各類培訓。
  教學工作計劃(二)
  現(xiàn)在國家的深化教育改革已經不能讓我們感到高興了,在深化教育改革的同時,我們的中學教學任務更加的重了。
  為了應對教育改革的對學校的重點要求,我們必須要有新的教學工作計劃:
  一、指導思想:
  認真貫徹落實市教育大會和區(qū)教育大會精神,堅持用先進的教學理念指導學校的教學工作,教學工作中不斷更新教學觀念,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
  二、工作目標:
  初中一年級要狠抓養(yǎng)成教育,力爭做到嚴格、規(guī)范、科學,使學生真正做到重學、勤學、篤學、博學。
  初中三年級的教學要確保夯實基礎,全面提升,充分發(fā)揮年級的整體優(yōu)勢和優(yōu)秀教師的潛質,力爭在首屆初三年級畢業(yè)、升學考試中取得突破。
  初中一、二年級教學成績指標,要達到區(qū)平均值之上,在教委直屬學校中要力爭進入前五名。年級學生分要進入全區(qū)的前100名。
  三、工作內容:
  充分發(fā)揮家長學校的職能作用,使學校教育得到家長、社區(qū)及社會的有力支持。
  初中各年級實行月考制度和晚自習制度,通過階段性的質量監(jiān)控,找出存在的問題并及時給予解決。
  依法治教,以德育人,嚴格執(zhí)行、全面落實原國家教委頒布的課程方案,繼續(xù)開齊課程開足課時,進一步規(guī)范中學各年級的課外活動,豐富學生的課外知識,提高學生的能力,深入推進素質教育。加強教科研的課題認證工作,確保所有教師都有研究的教學課題。
  認真貫徹落實學?!墩n堂教學改革的具體評價標準》。
  規(guī)范教研組活動,加強校本教研工作的力度。初中各學科要以備課組為單位,備課組組長具體組織實施,備課組活動要有計劃、有記錄、有總結、有音像資料,有典型個案總結。
  實驗教學工作,本學期學校將全力以赴做好實驗教學的檢查工作。
  1以課堂教學改革為重點,規(guī)范教學行為,本學期學校將在中學各年級中實行推門課活動,以提高教師們的適應能力。初中三年級的具體工作詳見《初三年級工作方案》。校級骨干教師應達到任課教師的15%以上。
  四、工作重點:
  充分發(fā)揮學校教學評估與指導小組的作用,進一步完善學校教學的常規(guī)工作和電化教學工作。
  建立學校中青年骨干教師隊伍,發(fā)揮他們的表率、輻射、示范作用。
  進一步加強學校特色教學的貫徹與落實,逐步形成教學特色。
  只要我們學校順應歷史發(fā)展的潮流,深化中學教育改革,在不提高學生的壓力情況下,實現(xiàn)學生教學成績的大爆發(fā),這才是一個歷史的進步,這才是我們國家多年以來教育改革的最終成果!
  不過理想是美好的,在實現(xiàn)理想的過程中還有很多的困難,這是我們必須要面對的,沒有任何的退路。結合201x年市教育科學技術局關于本學期工作要點及我校實際,力求做到以提高教師教學業(yè)務素質為根本。特擬定本學期工作計劃:
  一、工作要點:
  以201x年中考為目標,扎實抓好九年級復習備考工作,結合上級的中考目標安排,努力做到在保持201x年中考成績的基礎之上,力爭實現(xiàn)上級下達的中考排名進入前8名的任務并做到在升一中人數(shù)上有突破。
  夯實七、八年級學生的基礎,培養(yǎng)能力,為以后打下堅實基礎。
  抓實校本教研,提高教師的科研水平。
  以學困生的轉化為突破口,改革評價體制,搞好培優(yōu)補差。
  二、加強教師隊伍建設,提高教師教育教學能力
  高素質的教師隊伍,是深化教學改革,提高教學質量,推進素質教育的基礎和保證。
  堅持重點培養(yǎng),普遍提高的原則,對我校任課教師進行分層培養(yǎng),做到培養(yǎng)有層次,努力有方向。
  三、切實轉變教育教學觀念,深化課堂教學改革
  充分發(fā)揮教研組的陣地作用,組織教師利用教研活動時間,爭取帶題上課,理論解析,通過理論聯(lián)系實際,深入學習《新課標》,加深對教育理論的理解,提高對學科性質、任務和規(guī)律的認識。
  行政領導分管各年級,要深入課堂聽課指導,及時把握教學動態(tài),了解教學情況。
  加強對教師備課、上課、作業(yè)批改、培優(yōu)補差等工作的管理。備教材,了解本單元課程的特點。利用教研活動時間加強集體備課、說課。課堂上注意抓好教學的組織管理,科學有效地利用40分鐘,挖掘學生的學習潛力,激發(fā)學生的思考、想象、表達的*,利用多種手段培養(yǎng)學生的學習興趣,加強學生良好學習習慣的養(yǎng)成,提高教學效果。針對練習,做到三個及時:即及時認真地批閱,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時進行補充練習和幫教。教師要精心設計練習,加強單元過關的訓練力度。完成班級鞏固率,減少學生輟學,做好控輟保學。采取多種方式對不同層次的學生進行激勵,要多肯定學生的進步,發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點,尤其是對待學困生,一定要多幫助、多發(fā)現(xiàn)、多表揚、多暗示,用教師高尚的教學藝術和真摯的關愛激發(fā)學生的自信和學習興趣。鼓勵教師在教學中實實在在地抓好學生基礎,培養(yǎng)學生能力的做法。使學生進得來,留得住,真正做到使學校成為學生的學園、樂園,避免學生的流失,抓好實控輟保學。
  五、以培養(yǎng)教科研型教師為目標,充分發(fā)揮教研組的陣地作用,深入扎實地開展教科研工作。拓寬“自我反思,同伴互助,專業(yè)引領”的教研渠道,逐步形成*、開放、高效的教研機制。
  繼續(xù)扎扎實實抓好新課程的教材培訓和教學研討工作,繼續(xù)開展新課改實驗情況調研、指導工作,及時總結,反饋,糾偏。
  本學期學生中考進入倒計時,為更好地促進我校中考成績的提高,要求各畢業(yè)班任課老師要早思考、早準備,擬定好備考方案和教學計劃,做到分層教學、查漏補缺、真抓實干,多深入課堂與學生交流、溝通,及時找學生談心,及時發(fā)現(xiàn)學生的不健康心理,疏通學生思想,不得出現(xiàn)言語上對學生的打擊行為,教師應當用自己的言行、觀念去引導學生永不放棄。
  認真組織教師研究學習《中考說明》,理清命題思路,研究新教法,探討新模式。實行集中與分散相結合,切實做好“扶優(yōu)補差”工作。提高畢業(yè)班中考體育成績,是擺在體育教師面前急需解決的首要問題。
  七、未盡事宜在工作中逐步完善。制定本學期教學工作計劃。對少數(shù)學科的任教教師作適當調整。
  四月份
  九年級新課結束,各學科制定第一輪復習計劃。九年級體育中考。九年級第一模擬考試及質量分析
  五月份
  貫徹落實學校的教學工作計劃,召開畢業(yè)班工作科任教師聯(lián)系會。九年級第二次模擬考試及質量分析。七、八年級期中考試及
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