20xx初三數學教師優(yōu)秀的工作總結-在線瀏覽
2024-11-20 02:34本頁面
【正文】 改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學本科和積極學習各類現代教育技術。在今后的工作中，應充分注重工作中的細節(jié)，盡量使自己的工作做得扎實。在今后的工作中，應不斷提高自己的業(yè)務能力、充實自己的業(yè)務理論水平、提高自己在學生管理方面的能力、注重細節(jié)工作，一如既往的兢兢業(yè)業(yè)，勤奮鉆研，盡量使自己的各項工作做得更扎實、更完善、更有效、更實在?！睂W高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。我始終堅持給學生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學生，都是一個個大寫的”人”。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。對于一名數學教師來說，加強自身業(yè)務水平，提高教學質量無疑是至關重要的。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責任之重大。
首先是從教學理論和教學知識上。
其次是從教學經驗上。因而我虛心向老教師學習，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經驗。
最后我做到”不恥下問”教學互長。由于學生接受新知識快，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學知識。為此，我一方面下苦功完善自身知識體系，打牢基礎知識，使自己能夠比較自如的進行教學。對待課程，虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課。這一年來，通過認真學習教學理論，刻苦鉆研教學，虛心向老教師學習，我自己感到在教學方面有了較大的提高。接手這兩個班的教學，我更是一點不敢放松，每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。
四、業(yè)務進修方面
隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學本科和主動學習各類現代教育技術。身為科任老師，我感覺肩上的責任重大：必須對學生負責，必須對學生家長負責，必須對學校負責，也必須對自己負責——畢竟這是我的工作，所以我盡自己最大的努力，將自己的工作做到最好!抱著這樣的心里，我勤勤懇懇、踏踏實實、認認真真地工作，雖然做得還不是很好，但我一直都在努力提升?，F將本學期的工作總結如下：
一、教學工作方面
做好常規(guī)工作
我擔任初三兩班的數學教學工作，主要是繼續(xù)抓好兩個班的日常教學，努力提高課堂效率。并且在教學中隨時隨機加以修改教學方法，課后做好教學反思筆記，總結得失，積累經驗。因此，我在課堂上采取分層次教學，設計一些適合各層次學生的作業(yè)和與練習，采用多樣化教法，讓學生多動腦多動手練習，這樣讓每個層次的學生都有一個提升的機會。每次課前利用5分鐘先溫習舊知識，培養(yǎng)學生學習興趣，提高其學習效率。對后進生，降低習題的難度和作業(yè)量，促使其學有所得。
博采眾長，有疑必問
在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他有經驗老師的意見，取長補短。同時，我緊緊地抓住科組教師公開課的良好契機，積極參加聽課活動，(本學期聽課近20節(jié))努力做好聽課筆記，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，不斷地改善自己的教學方法。
做好培優(yōu)輔差工作。同時加大了后進生的輔導力度。要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，提高他們學習的信心與興趣，化被動為主動，這樣就可以發(fā)揮后進生的潛能。與此同時，為了提高同學的學習積極性，開展了學習競賽活動，在學生中興起一種你追我趕的學習風氣。
三、科學備考真抓實干
制定切實可行的復習計劃
具體要求是：明方向、對方法、細備課、深挖掘、精選材、強典型、準講述、清思路、實效果。第一階段要求緊扣教材，打好基礎知識，做到四個重視。(2)重視“三基”的落實，即基礎知識、基本技能、基本思想方法。(4)重視原理掌握，設計變式題目訓練，杜絕學生死讀書現象。
?、趯ｎ}訓練。這一階段設立了五個專題：一題多解問題，一題多變問題，題組問題，開放性問題，綜合性問題。通過一題多變，使學生透過現象看本質，由命題的條件與結論的變化，拓寬思維。通過開放性問題，鼓勵學生大膽探索與猜想。
?、勖M測試。通過做卷，講評，要求問題發(fā)現一個解決一個。
及時進行復習階段驗收
對
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