20xx初三上學(xué)期歷史教師的工作計(jì)劃-在線瀏覽
2024-11-20 02:33本頁面
【正文】 途徑，改進(jìn)教學(xué)方式和教學(xué)手段，組織豐富多彩的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，營造良好的歷史教學(xué)環(huán)境。加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，通過各種課堂訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，開展“自主、合作、探究”的歷史教學(xué)活動(dòng)。
，協(xié)調(diào)班級(jí)發(fā)展，以便每個(gè)學(xué)生順利畢業(yè)、升學(xué)。
教師工作計(jì)劃(二)
一、教材分析
本學(xué)期世界歷史教學(xué)內(nèi)容共分為八個(gè)單元，敘述世界現(xiàn)代時(shí)期的歷史，共21課，每課教學(xué)1課時(shí)。
三、年級(jí)及班級(jí)現(xiàn)狀分析：
初三年級(jí)情況是：不好動(dòng)、不好講、比較死板。今年初三情況是：尾巴大，尖子生少且不及格中低分率較高，特別是初三(5)班大批男生，由于學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，習(xí)慣又較差，認(rèn)識(shí)又不足，故要達(dá)到100%的合格率目標(biāo)較難，整體看來不愿讀書及低智力者大有人在。
四、本學(xué)期所作要求及力爭達(dá)到的目標(biāo)：
深化對《歷史教學(xué)大綱》及現(xiàn)行教材的理解，提高教學(xué)質(zhì)量。要做到精講精練，概念清楚明白，條理清楚，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)講清，切實(shí)做到落實(shí)”三基”，打好基礎(chǔ)，發(fā)展學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生能力。
深入研究和領(lǐng)會(huì)畢業(yè)考試中各種題型的特點(diǎn)，加強(qiáng)對學(xué)生的指導(dǎo)和練習(xí)。
加強(qiáng)教育科研，理論聯(lián)系實(shí)際搞好歷史學(xué)科研究。
6，注重教學(xué)方法，教學(xué)手段的多樣化和現(xiàn)代化。
7，認(rèn)真，積極參加市教育局組織的各種教學(xué)進(jìn)修活動(dòng)，以充實(shí)自己的業(yè)務(wù)水平，提高自己的教學(xué)水平。
初三這學(xué)期的歷史內(nèi)容是世界現(xiàn)代史，理清每個(gè)階段的歷史線索，概括每個(gè)階段的歷史特征，找到人類歷史發(fā)展的規(guī)律，是本學(xué)期教學(xué)最核心的內(nèi)容。
以問題教學(xué)為抓手，提高學(xué)生的思維品質(zhì)。每一堂課提出的問題必須從教學(xué)目標(biāo)的分類開始，由淺入深，思維有易到難，從思維的廣度、深度到靈活度螺旋上升。
本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的計(jì)劃，信息技術(shù)的使用是一個(gè)重要內(nèi)容，響應(yīng)學(xué)校的要求，我在這半學(xué)期中，力圖以直觀的、形象的多媒體教學(xué)方法來改進(jìn)以往的教學(xué)，力求使自己的學(xué)科成為學(xué)生喜愛的學(xué)科，課堂教學(xué)朝著樂、活、趣的方向努力。
新教材教材插圖多，直觀性強(qiáng)，能力要求高，所以準(zhǔn)備好好研究這本教材，上出自己的教學(xué)特色。
六、教學(xué)進(jìn)度：
三月講授《世界歷史》下冊，
四月復(fù)習(xí)《中國歷史》上、下冊，
五月復(fù)習(xí)《世界歷史》上、下冊，
六月綜合復(fù)習(xí)，迎接會(huì)考。為此在這一重要階段的學(xué)習(xí)是促使他們實(shí)現(xiàn)美好前程的一個(gè)重要的動(dòng)力，加之初三的課程是非常的繁重和歷史教學(xué)面臨著學(xué)時(shí)減少和課程量大的壓力，初三的歷史既要講述學(xué)生沒有熟悉的世界史又要復(fù)習(xí)中國古代史、近代史、現(xiàn)代史。為此一定要有一種將課改進(jìn)行下去的決心，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生能夠自我積極的投入到歷史的知識(shí)的海洋中去，去進(jìn)行學(xué)習(xí)、記憶和探索。
一、教材分析
初三歷史在中考中占有三分之一的比例。但大部分應(yīng)該是很陌生的，比如說美國資產(chǎn)階級(jí)革命、法國大革命、南美獨(dú)立革命運(yùn)動(dòng)、世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。只有圍繞學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并結(jié)合課堂的要求，在問題設(shè)計(jì)上一定要合理、重點(diǎn)一定要突出、難點(diǎn)一定要引導(dǎo)好、總體一定要在
自己的計(jì)劃之中。初三的歷史學(xué)習(xí)是在為學(xué)生的良好的世界觀服務(wù)的，培養(yǎng)學(xué)生形成初步的歷史觀和明辯歷史是非的能力，并且對歷史人物和歷史事件形成自己初步的歷史評價(jià)。做到學(xué)而不忘、學(xué)而不亂。爭取讓學(xué)生在中考中歷史不丟分，不拖腿。教學(xué)方法能夠結(jié)合各班的特點(diǎn)做到靈活的教學(xué)。促使他們的歷史學(xué)習(xí)能夠作到自我學(xué)習(xí)、自我檢測、自我總結(jié)、自我考查、自我探究。能夠和課改的腳步緊緊相隨。
三、優(yōu)秀生培養(yǎng)和學(xué)困生的轉(zhuǎn)化問題
其實(shí)歷史的學(xué)習(xí)所謂的優(yōu)秀生和學(xué)困生都是相對的，我認(rèn)為還是我沒有做好，比如說初二二班的x x 雖然總體成績不盡如人意，但是我發(fā)現(xiàn)有一次我在提問她問題的時(shí)候她表現(xiàn)的很不錯(cuò)，我就大力的表揚(yáng)了她，沒有想到她的學(xué)習(xí)積極性就被調(diào)動(dòng)了，所以我認(rèn)為有些時(shí)候還是要積極的探索和發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點(diǎn)的，只要找肯定會(huì)找到的。在這一點(diǎn)上要注意一些處于第一梯隊(duì)和第二梯隊(duì)的學(xué)生，一定要讓他
們把成績提高到第一梯隊(duì)中去，要特別注意對第二梯隊(duì)學(xué)生的管理力度，爭取讓他們在這段黃金時(shí)光能夠全身心的學(xué)習(xí)。讓我的學(xué)生能夠在課堂中積極的投入進(jìn)去，并且會(huì)有全面的提高。辯證地看待人類社會(huì)不斷發(fā)展和進(jìn)步的總體趨勢。認(rèn)識(shí)到世界各地區(qū)、各民族共同推動(dòng)了人類文明的進(jìn)步，他們創(chuàng)造的文明成就是人類的共同財(cái)富。了解世界近代史的重要?dú)v史人物、歷史事件、歷史現(xiàn)象和歷史發(fā)展的基本線索。認(rèn)識(shí)馬克思主義誕生的重大歷史意義。初步形成歷史進(jìn)步意識(shí)、歷史正義感、熱愛和平
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