20xx初三學(xué)生的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃-在線瀏覽
2024-11-20 02:33本頁(yè)面
【正文】 周測(cè)下來(lái)我都會(huì)有許多錯(cuò)誤。過(guò)去我不認(rèn)真去反思，去發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，去改正它。
還有，在初二我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力認(rèn)真。但是后來(lái)她努力了，現(xiàn)在已經(jīng)在中上了。老師您多次叫我向她學(xué)習(xí)，這回我認(rèn)識(shí)到了，你是對(duì)的，我早都有向她學(xué)習(xí)了。英語(yǔ)我一定會(huì)跟上去，相信我。老師請(qǐng)你相信，我會(huì)給您帶來(lái)驚喜!
學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃(三)
初三的到來(lái)，意味著一個(gè)人的人生關(guān)鍵的到來(lái)。考上好大學(xué)是取得好工作的基礎(chǔ)。而是并帶著精神追求。知識(shí)也就更加豐富。要考的一個(gè)好的計(jì)劃就必須要有嚴(yán)密的計(jì)劃去按部就班的實(shí)施。我主要體現(xiàn)在做作業(yè)和考試方面，原來(lái)我不能保證會(huì)做的題目全部做對(duì)。在平時(shí)的作業(yè)當(dāng)中也有許多的小錯(cuò)誤。
因此，我首先就必須要克服粗心、毛躁的問(wèn)題。然后我就會(huì)感覺(jué)十分的反感，十分的厭煩。學(xué)習(xí)上我要克服毛躁，就得從生活中的小事做起。具體我會(huì)認(rèn)真的完成生活中的每一件事情，然后讓父母監(jiān)督。老師布置，我們完成。而更多的是要我們?nèi)プ?。并且?huì)在根本上改變之前不自覺(jué)的陋習(xí)。做了什么東西也不知道，完全沒(méi)有發(fā)揮作業(yè)的功效?？刂茊挝粫r(shí)間內(nèi)完成的作業(yè)。
四、暫時(shí)放棄一些愛(ài)好，比如籃球。
做計(jì)劃容易，實(shí)施計(jì)劃困難。而是要腳踏實(shí)地的實(shí)踐它。
學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃(四)
經(jīng)過(guò)初中兩年的學(xué)習(xí)以及大大小小的考試，我們漸漸從一個(gè)個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的兒童成長(zhǎng)成為懂得了壓力和自律的少年，同時(shí)也在時(shí)光的洪流中收獲了不少與年齡相稱的反省。從這時(shí)，我們漸漸接受了會(huì)考帶來(lái)的緊張氣氛，也慢慢承受了逐漸增大的壓力。
在初三來(lái)臨之際，為了趕上其他同學(xué)的步伐，我深知現(xiàn)在不同于以往，所以要對(duì)自己做出一些總結(jié)和反省。但是我在這一方面還有很多漏洞。
2. 在考試時(shí)，有時(shí)不能做到專心致志。
4. 在周末完成作業(yè)后，有事不能做到自覺(jué)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)
關(guān)于各科目的一些缺陷：
1. 在語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中，無(wú)論是作文還是課內(nèi)閱讀，都完成的比較輕松。
2. 在課外積累方面，尤其是文言文的積累還不夠。
2. 自我總結(jié)能力尚欠提高。
2. 需加強(qiáng)課外閱讀能力。
2. 課堂筆記的條理性需要加強(qiáng)。
整體措施
1. 課后回家做到條理化的復(fù)習(xí)。
3. 對(duì)于老師講完的卷子、報(bào)紙等要做到及時(shí)裝訂和整理。
學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃(五)
初二暑假其實(shí)是個(gè)最好的自我學(xué)習(xí)時(shí)間，可惜白白浪費(fèi)掉了。周五放學(xué)回到家，先看看電視，放松
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