20xx初一班主任工作計劃范文精選-在線瀏覽
2024-11-20 02:32本頁面
【正文】 面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”?？傊鳛榘喔刹糠彩乱陨碜髫?，時刻關心班級，使整個班級形成一種良好的自主管理模式。班主任要切實從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動，指導訓練，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學、民主管理班級，切實抓好班風班貌建設。
加強教學常規(guī)的檢查評比。
(三)、針對特殊學生，開展特殊教育
期初排出特殊學生名單(貧困家庭學生、智力障礙學生、自控力差生)，學校建立特殊學生檔案。班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網絡，隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。特別要充分調動家長的積極性，取得共識，配合學校教育好孩子。
開展幫困助困活動。
(四)、具體措施
抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現象，抓好早讀、自習課紀律，提高效率。
利用班級刊物對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。
強學習方法指導，管制學生亂抄作業(yè)的現象，培養(yǎng)學生課預習，課后復習的習慣。
組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
四、加強自身修養(yǎng)
我們可以看到，隨著改革開放的進展、科技的進步，人們對知識的渴求越來越迫切，社會對人才需求的標準越來越高，家長對孩子的期望值越來越高，對學校教育要求的標準越來越高，而我們的教育對象學生隨著社會的發(fā)展，看到接觸到聽到的事和信息越來越多，思想越來越活躍，現在大家普遍有一種觀點和看法，認為老師越來越難當，學生越來越難教。
加強學習：向學生學習為了夢想而勤奮努力學習的勁頭。方法二通過和身邊的班主任交流經驗，學習他們先進的管理思想、管理經驗。
多進行反思：多進行自我反思，自我反省，并力求改正。”學生往往把教師的一言一行、一舉一動作為自己學習的內容。
初一班主任工作計劃范文二
本學期我擔任初一(4)班的班主任。是溝通學校、家庭、社會的橋梁。是提高教育質量的關鍵，也是一個班級的靈魂。新時期的班級管理，作為教育教學的主陣地，完全有賴于我們班主任帶著新思想、新認識、新做法去耕耘、去發(fā)揮、去創(chuàng)造，去呈現新的氣象、新的風尚、新的成效。他們的內心像一張白紙，期待著畫上最新、最美的圖畫。因此，做好新初一的班主任工作至關重要，如果能夠把握好這一環(huán)節(jié)，對以后工作的開展將起到事半功倍的效果。雖說已進入初中，但學生心理仍比較放松，心態(tài)還在暑假之中，各方面競爭意識不強，學習習慣不夠好，班上同學不夠活潑，在平日班級活動中參與度不夠，如何調動學生的學習積極性和主動性，以期適應中學生活，并進一步加強班風和學風建設，是本學期班主任工作的首要任務。
用五個字概括：嚴、情、理、尊、法、?！皣馈睂W生的管理無論是品行、還是學習必須從嚴要求。“情”就是感情投入，用老師真摯的感情去感化每一個學生，或者理解為老師有嚴厲的一面，也有溫柔的一面，更多的關愛問題生。 “法”即定規(guī)章制度，制定適合本班的班規(guī)班約并指導學生按班規(guī)執(zhí)行。
三、工作目標
通過班主任工作的開展，學生安全事故發(fā)生率為零、學生犯罪率為零，體質健康及格率達99%。讓學生學習《學生必讀》，嚴格按照里面的規(guī)定執(zhí)行。
同學校、政教結合，共同開展一系列教育教學活動。除認真學習有關報刊、雜志、理論書籍以外，還要盡可能多的聽專家講座，多和有經驗的班主任交流，虛心向他人學習，提升自身業(yè)務水平，經常性的做好學習筆記，寫學習心得，及時總結經驗教訓，盡最大努力，提高自身素質。在過程中并要做到事前有計劃、過程有記錄、事后有總結，并力爭能通過家訪和家長會，使班級管理能夠達到事半功倍的效果。要做到這一點，大家必須共同遵守辦事和行動的準則，又必須有各種約束的規(guī)定，這就是制度。有了制度才能保證統一的嚴格紀律，是集體的活動井然有序。有了制度才能形成集體的團結，并使學生的輿論有明確的指向。(走校生必須由家長打電話請假)
(2)到教室后，先將要交、要檢查的作業(yè)迅速拿出來，整齊地放在桌子
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