20xx幼兒中班學(xué)期春季教學(xué)計劃-在線瀏覽
2024-11-20 02:01本頁面
【正文】 取老師的意見，控制自我的行為，遵守班級常規(guī)。
(2)與操作活動中的活躍氣氛相比，我班幼兒對于一些安靜的活動興趣不高。同時，圖書受損現(xiàn)象嚴(yán)重，一些幼兒閱讀習(xí)慣較差。
其它個別狀況：
1。同時，不愿主動參與群眾活動。措施：進(jìn)一步與家長溝通，共同關(guān)注和正確看待孩子的不足，同時，以情感入手，爭取得到他們的信任，幫忙他們進(jìn)到群眾中來。我班有個別幼兒，生活自理潛質(zhì)發(fā)展尚慢，還不會自我穿脫衣服，進(jìn)餐也需要老師給予幫忙。措施：在與家長溝通的同時，在班內(nèi)用心鼓勵他們自我動手，幫忙他們獲得自我服務(wù)的成功體驗，促進(jìn)他們生活自理潛質(zhì)的提高。家園溝通進(jìn)一步暢通出處:,轉(zhuǎn)載請保留。日常透過多種途徑與家長交流，建立起了良好的溝通平臺。
2。如，將孩子完全交給祖輩教養(yǎng)。
總的來說，我班家長的總體水平較高，對于老師的工作也比較明白和支持，呈現(xiàn)出較好的發(fā)展趨向。
四月份：練習(xí)課間操，領(lǐng)悟踵趾小跑步。(矯情的句子)
六月份：練習(xí)、鞏固做器械戶外，領(lǐng)悟跑跳步。
動作技能：
(1)鼓勵幼兒用心勇敢地參加體育活動，不怕困難。
(3)領(lǐng)悟單手、雙手向前上方用力揮臂擲物。
(5)學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟使用簡單的操作工具和材料，主動參加各種手工活動。
(2)繼續(xù)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成正確的盥洗習(xí)慣，逐步學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟自理大小便。
(4)學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟收拾整理玩具物品，不亂扔廢棄物，不隨地吐痰，不亂寫、亂畫。
(2)既學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟“領(lǐng)悟保護(hù)自我不受傷害”也要注意不傷害別人。
(4)認(rèn)識日常生活中的安全標(biāo)識，知道如何注意安全，懂得簡單交通規(guī)則，注意安全。
(2)有目的、有順序地觀察周圍常見事物，能對事物進(jìn)行連續(xù)觀察，能發(fā)現(xiàn)事物或現(xiàn)象的差異和變化。
(4)初步了解沙、土、石等常見物質(zhì)以及在生活中的作用。
(6)活動游戲中，嘗試領(lǐng)悟按一個難度對常見物體進(jìn)行分類，并進(jìn)行計數(shù)練習(xí)。
(8)用心參加小組討論的探索，培養(yǎng)幼兒合作領(lǐng)悟意識和潛質(zhì)，領(lǐng)悟用各種方法表現(xiàn)、交流、分享探索的過程與方法。
(2)愿意表達(dá)自我的各種感受和想法，鐘愛探索提問，用心回答問題。愛惜圖書，了解故事情節(jié)線索，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識頁碼。
(5)引導(dǎo)幼兒知道能從圖書、電視、廣播、口頭交流等途徑得到許多信息，從中獲得知識、感受愉悅
藝術(shù)
(1)進(jìn)一步體驗、探索和感知音樂
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