三年級下冊語文教學工作計劃-在線瀏覽
2024-11-20 01:46本頁面
【正文】 用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。學習聯(lián)系上下文或借助其他方式，理解詞句的意思，繼續(xù)體會課文中關鍵詞句在表情達意方面的作用。繼續(xù)學習略讀，粗知文章大意。繼續(xù)培養(yǎng)讀書看報的習慣，收藏并與同學交流圖書資料。不拘形式地寫下見聞、感受和想象。1能用普通話交談。繼續(xù)具體生動地講述故事，努力用語言打動他人。1結合語文學習，觀察大自然、觀察社會，書面與口頭結合表達自己的觀察所得。重視朗讀的指導，培養(yǎng)和提高學生的閱讀能力，幫助學生選擇文質(zhì)兼優(yōu)的讀物，提高學生交流課外閱讀感受、成果的機會。重視培養(yǎng)學生學習習作的興趣，再現(xiàn)生活的能力。課前認真鉆研教材，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。多聽優(yōu)秀教師的課，彌補不足之處。注重民主、和諧氣氛的創(chuàng)設，讓學生人人體驗，讓學生在感悟中學習。培養(yǎng)學生良好的學習習慣，挖掘他們思維活動的閃光點，引導他們獨立、自主地學
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