20xx初中年級主任工作總結(jié)-在線瀏覽
2024-11-20 01:14本頁面
【正文】 育教學(xué)工作的科學(xué)性和實效性。生活上，抓住各種細(xì)節(jié)和機(jī)會，真誠地互相幫助每位教師生活中出現(xiàn)的各種困難，注意協(xié)調(diào)好教師間的各種關(guān)系，使年級組形成互相關(guān)心、互相幫助的良好氛圍。 二、確立以教學(xué)質(zhì)量為年段工作中心的共識。為此，我們努力配合學(xué)校定期、不定期地開展教研活動，特別是“月考、期中考試、期末考試”后，都要求及時進(jìn)行商定對策，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并及時適當(dāng)?shù)恼{(diào)整原有的計劃，及時補(bǔ)漏，以求取得最好的教學(xué)效果。
三、面向全體學(xué)生，進(jìn)一步健全和完善“家校共教”網(wǎng)絡(luò)體系。本學(xué)期我們分別在期初、期中后、期末前召開年段全體或部分學(xué)生家長座談會。班主任主動同家長優(yōu)質(zhì)經(jīng)常性的聯(lián)系。這些活動的開展，既大大地豐富了學(xué)生的課余生活，使學(xué)生開闊了眼界，學(xué)以致用。使學(xué)生勞逸結(jié)合，取得良好的效果。這就為以后的教育教學(xué)奠定了穩(wěn)固的基礎(chǔ)，提供了有力的保障。有些學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性、積極性有待進(jìn)一步提高，學(xué)習(xí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。沿須加強(qiáng)對新時期實施“素質(zhì)教育”的探討。改進(jìn)工作方式方法，講究工作藝術(shù)，徹底改變單一方式，力求工作效率的提高。堅持身體力行，勤奮敬業(yè)，腳踏實地抓好各項工作的落實，根據(jù)崗位職責(zé)力爭完善，做好工作。回頭看看，在全體七年級老師的共同努力下，本學(xué)年順利地開展了各項教育教學(xué)工作。在此對工作做總結(jié)如下：
一、政務(wù)管理方面
(一)、根據(jù)年級的工作實際，確立了年級工作的指導(dǎo)思想。以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《校本課程》的要求為基準(zhǔn)，加強(qiáng)學(xué)生對學(xué)校各項規(guī)章制度學(xué)習(xí)教育。喚醒學(xué)生的潛能，激發(fā)學(xué)生的自信，尋找學(xué)生的閃光點，把關(guān)愛的目光投向每一位學(xué)生的成長發(fā)展，讓學(xué)生在成長過程中的每一個閃光的細(xì)節(jié)，都盡可能地得到肯定和張揚(yáng)，讓每位學(xué)生在激勵中得到進(jìn)步和發(fā)展。 每周五定期召開年級的工作會，及時總結(jié)一周以來班主任工作中的成績，分析并解決階段工作中存在的問題。指導(dǎo)班主任在處理班級事務(wù)方面的一些工作方法和管理藝術(shù)，尤其是指導(dǎo)新調(diào)入班主任如何正確處理突發(fā)事件等。班會課是班主任對學(xué)生進(jìn)行教育管理的主陣地，充分而有效地利用班會課能起到事半功倍的的作用。巡視檢查班會課，并做好情況記載，督促班主任認(rèn)真有效地上好班會課、搞好專項活動，杜絕了班主任把班會課挪作他用的現(xiàn)象。
(4)充分利用陽光體育大課收集整理活的有利條件，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，鍛煉學(xué)生的各項能力。更加培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，樹立更強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。
(三)、抓好一條主線，堅持常規(guī)管理
強(qiáng)化班級常規(guī)管理
為了保證教育教學(xué)順利開展，我們把工作的重點放在了德育常規(guī)管理之上，而德育常規(guī)管理注重了抓實、創(chuàng)新：
?、偻晟屏藢W(xué)校常規(guī)管理的章程，使之更切合實際發(fā)展。例如：通過對學(xué)生個人衛(wèi)生，染發(fā)、長發(fā)、指甲、首飾、衣著、物品等的定期檢查，規(guī)范個人衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生及行為習(xí)慣。
?、壑贫ò嗳莅嗝补芾砑?xì)則，定期地對各班進(jìn)行聯(lián)合檢查。
?、芊e極落實各班的班級管理18項，并且，各班根據(jù)班級的實際情況，擴(kuò)展到了二十項以上，讓班級事務(wù)，處處有人管，處處有人負(fù)責(zé)。經(jīng)過了這樣一個檢查機(jī)制的運作，各班班容班貌得到了美化和凈化，七年級的教育教學(xué)環(huán)境整體上呈現(xiàn)出和諧、潔美、有序的特點。
拓寬一個空間，形成家校共建和諧局面
人們常說：
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