20xx初中年級主任工作總結(jié)-閱讀頁
2024-11-20 01:14本頁面
【正文】 “父母是孩子的第一位老師，家庭是孩子受教育的第一課堂”，由此可見，家庭教育對學(xué)生思想品德的形成有著至關(guān)重要的作用。本學(xué)期，我們年級成功召開全體學(xué)生家長的家長學(xué)校，取得了較好的反響，達(dá)到了共同關(guān)愛學(xué)生的目的。
積極督促班級文化墻的建設(shè)，檢查班級板報(bào)的規(guī)劃。規(guī)劃板報(bào)設(shè)計(jì)，使其成為班級管理，班主任教育的陣地。
狠抓紀(jì)律，加強(qiáng)安全教育工作
七年級新生入學(xué)后，紀(jì)律性較差，安全意識(shí)淡薄。由此，給學(xué)生講清這些地方存在的危險(xiǎn)性，以及安全的重要性。在年級的工作中，不斷地強(qiáng)調(diào)了任課教師要提前進(jìn)班，安定班內(nèi)秩序，組織課前的預(yù)習(xí)。
推行教室衛(wèi)生自主管理
二、教學(xué)管理方面
(一)推進(jìn)教學(xué)改革，促進(jìn)教師成長
隨著時(shí)代的發(fā)展，學(xué)生的更新，教師的教學(xué)方式也必須在發(fā)生變化，才能適應(yīng)學(xué)生的需求，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。教師是否能引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地參與到學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中去，是否能自主、合作、探究地學(xué)習(xí)，七年級在學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，積極進(jìn)行著教學(xué)上的探索。通過教師集體備課，形成的導(dǎo)學(xué)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)要掌握的知識(shí)。從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，感受快樂學(xué)習(xí)，不斷的提高教學(xué)成績。英語學(xué)習(xí)一直是大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)，通過小組合作，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢學(xué)生與弱勢學(xué)生的互補(bǔ)，帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。在教學(xué)的改革中推動(dòng)教師的教研，促使教師快速地成長。經(jīng)常與教師們一起聽課評課，肯定他們的優(yōu)點(diǎn)，并指出存在的不足，和他們一起探討教學(xué)課堂的得失。
(三)積極推行40+10的教學(xué)模式
40+10的教學(xué)模式是我校的新舉措。
(四)認(rèn)真準(zhǔn)備、安排每次考試活動(dòng)
每周的周請考試，都要提前安排試卷，每周五落實(shí)到位。在本學(xué)期認(rèn)真組織了月考和期中考試、期末考試。并與各科教師仔細(xì)分析成績，找出優(yōu)勢，發(fā)現(xiàn)不足，督促老師們不斷的改進(jìn)。充分調(diào)動(dòng)家長的積極性，共同管理學(xué)生，杜絕超作業(yè)的現(xiàn)象。
(七)成功組織了家長開放日活動(dòng)?；顒?dòng)了家長的好評。
班級管理和建設(shè)方面成效顯著。給全體同學(xué)提供參與班級管理建設(shè)的機(jī)會(huì)。通過多種鮮活的形式，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與熱情。發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與班級建設(shè)，精心布置教室，加強(qiáng)規(guī)范圖書角的建設(shè)和管理，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，班級文化氣息濃郁。
結(jié)合學(xué)校團(tuán)委﹑體育組和德育辦的要求，有計(jì)劃地參與各項(xiàng)活動(dòng)以外，九月份初，入學(xué)初教育和班級布置工作，召開“新學(xué)期，新目標(biāo)”主題班會(huì)，配合教導(dǎo)處做好新生建立學(xué)籍工作。同時(shí)結(jié)合班級實(shí)際，設(shè)計(jì)召開每周一的班團(tuán)隊(duì)會(huì)。培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，組成合作小組。
日常管理方面：
從抓常規(guī)工作入手，培養(yǎng)良好的日常行為習(xí)慣，紀(jì)律衛(wèi)生工作貫穿始終。一方面認(rèn)真按照德育辦的要求出好每期板報(bào)，一方面調(diào)動(dòng)同學(xué)們發(fā)散思維，大膽創(chuàng)新，積極參與設(shè)計(jì)，辦出自己的特色，發(fā)揮板報(bào)的宣傳作用，使之成為宣傳教育、“揚(yáng)善”“懲惡”的窗口，也成為增強(qiáng)學(xué)生競爭意識(shí)，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感的陣地。剛告別小學(xué)的生活，對初中的緊張和忙碌還不適應(yīng)，學(xué)生容易有壓力，甚至感到焦慮。有計(jì)劃地進(jìn)行個(gè)別談話、走訪，了解學(xué)生的疾苦需要，做他們的良師益友，為他們排憂解難。不斷完善班級管理制度條例，使同學(xué)們自覺遵守，模范執(zhí)行，從而使班級逐步向良性發(fā)展。面對未來，我激情奔涌，新的一學(xué)期里，要有新的起點(diǎn)，始終如一獲取更大進(jìn)步!
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